初中人教版七年級(jí)上四單元作文：月球動(dòng)物園參觀記
初中人教版七年級(jí)上四單元作文：月球動(dòng)物園參觀記
“出發(fā)!到月球!”我坐進(jìn)宇宙小飛船，對(duì)我的機(jī)器人駕駛員說(shuō)。“是，主人!”在一陣發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，我們的飛船向著月球飛去……
行駛在浩瀚的宇宙中，眼前的美景讓我陶醉，那閃爍的群星，就像一顆顆絢麗奪目的寶石，讓我目不暇接。聽(tīng)說(shuō)月球動(dòng)物園有許多珍稀動(dòng)物，早就想去參觀了，今天——2250年7月23日，我終于可以如愿以償了。
“主人，我們已進(jìn)入月球軌道，請(qǐng)做好下船準(zhǔn)備。”果然，只見(jiàn)一個(gè)金色的星球出現(xiàn)在前方，不一會(huì)兒，飛船停了下來(lái)，“月球到了。”
我好奇地打量著向往許久的月球，這一點(diǎn)兒也不像我記憶中的月球!正在我驚訝時(shí)，一個(gè)穿著白大褂的人走了過(guò)來(lái)。
“歡迎來(lái)到月球，我是a教授，月球星際動(dòng)物園的科學(xué)家。”他說(shuō)�？吹轿疑砩虾窈竦挠詈椒�，他又說(shuō)：“您可以脫掉身上宇航服，您在這兒可以像在地球一樣自由的呼吸。”“什么?!我可以自由呼吸?……嗯，在這里?”我有些語(yǔ)無(wú)倫次。“當(dāng)然。您還不知道，我們?cè)缇屠锰?yáng)能來(lái)取暖，利用月球上發(fā)現(xiàn)的水來(lái)種樹(shù)種菜，使空氣中的氧氣越來(lái)越多，讓人和動(dòng)物自由地呼吸。”“原來(lái)是這樣，我可以去參觀一下嗎?”“可以，跟我來(lái)。”
我隨著a教授坐上一輛黃色的小甲蟲(chóng)車。不一會(huì)兒，來(lái)到一扇大門前，我抬頭一看，門上寫(xiě)著“zoo星際動(dòng)物園”。a教授在手表上摁了幾下，那道沉重的大門打開(kāi)了，我們開(kāi)了進(jìn)去。
“呀!”一雙水靈靈的大眼睛貼在了我們的車窗上。a教授笑了：“嚇著你了吧。別怕，它叫雷龍，很溫馴。”什么?眼前這個(gè)龐然大物就是生活在一億年前的侏羅紀(jì)的雷龍?我可得好好看看，20米長(zhǎng)的脊梁，10多米長(zhǎng)的脖子，粗糙的皮膚像披著一副堅(jiān)硬的盔甲，強(qiáng)健有力的四肢，再加上一個(gè)靈活的頭，一雙美麗的眼睛，不錯(cuò)，這正是雷龍!它站在那兒，就像一座大廈，聳立在我們面前。
我們開(kāi)著車，小心地繞過(guò)雷龍，繼續(xù)前行。不一會(huì)兒，我們又看到了霸王龍。它的眼神里透著一種霸氣，一副王者風(fēng)范。我想：“這種曾經(jīng)‘統(tǒng)治’了地球長(zhǎng)達(dá)一億年之久的生物竟然能在月球動(dòng)物園里復(fù)活，真是不可思議啊。”
穿過(guò)恐龍區(qū)，老遠(yuǎn)傳來(lái)一片悅耳的鳥(niǎo)鳴，a教授告訴我前面是鳥(niǎo)區(qū)。在一棵大樹(shù)上我發(fā)現(xiàn)了一只美麗的大鳥(niǎo)，金綠色的頭，一身艷麗的羽毛，特別好看的是那一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾羽，色彩斑斕，絢麗奪目。見(jiàn)我在看它，它趕忙豎起身體兩側(cè)的金黃色羽毛，抖開(kāi)全身的織錦般艷麗的羽毛，得意地向我炫耀它的美麗。“它是極樂(lè)鳥(niǎo)，以前生活在南太平洋的島國(guó)。”a教授解釋道。
我們又繼續(xù)參觀了歐洲大雷鳥(niǎo)，美洲白鷺，阿拉伯長(zhǎng)角鴿，夏威夷雁……
坐在飛往地球的飛船上，我非常興奮。今天，看到了這么多在地球上早已滅絕的動(dòng)物，真是不虛此行�？晌矣植粺o(wú)遺憾地想：“這些動(dòng)物原來(lái)都快樂(lè)地生活在地球上，有的因天災(zāi)而永遠(yuǎn)地從地球上消失了，可更多的生物滅絕卻是人禍。是人類的無(wú)知、貪婪、暴虐，才使這些珍稀動(dòng)物離開(kāi)了我們�，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的辛勤勞動(dòng)，它們終于在月球上復(fù)活了，這是一件多么讓人欣慰的事啊……
透過(guò)飛船窗，月球在群星的映襯之下，更加美麗，更加迷人。