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七年級這就是我演講稿作文

發(fā)布時間:2020-04-13

七年級這就是我演講稿作文

  進入了一個新的學習階段,一個新的班級,當然要給大家介紹一下自己啦。下面是語文迷網整理的這就是我的演講稿范文,供大家參考選擇。

  這就是我演講稿作文1:

  老師說我是一個辦事能力強的人,同學說我是一普普通通人中不普通的人,而我卻說自己是一個“多面”的我。

  我今年十四歲,剛上初一,文學水平較低,故作此文,擾您不安。但我又是一個理科和外語較好的學生。數學是我學科中最為喜歡理科,小學時數學老師不是班主任,但我卻喜歡數學為了一道題急得大汁淋淋的時候是不計其數的。英語則是我的學科中第二個支柱,有人說理科學得好,英語自然學得好,我卻不這么認為。為了學好英語,我花了很多精力,我想這是比普通人付出更多的努力才取得的成果。

  上課時我積極發(fā)言,由于學識不高,常常逗得大家直笑無論哪一科我都愛學,但并非學得都好。上課時我也愛做不屬于課堂上該做的事情,愛看小人書,漫畫,而且是在課堂上看。經過書皮“偽裝”好的小人書,堂而皇之地提到了桌面上,大小、薄厚和教科書沒什么兩樣,再加上我的“膽大心細”竟無人察覺……您說我是一個好學生呢?還是一個差學生呢?

  我渴望成為名班干部或校干部。在中學階段更好地鍛煉自己。未來社會需要“復合型人才”,光學習好也不能適應時代的需要,也許有人認為我狂妄,但年青人沒有朝氣又怎能隨時代前進呢?小學時我總是在班級里犯錯誤,因此好幾次干部推選都被民意測試淘汰掉了。上了初中,我要徹底改變自己,我要成為一個強者,因為我從偉人傳中了解到馬克思17歲就寫出了精彩的畢業(yè)論文,毛主席在年青時被同學稱為“身無分文,胸懷天下”一切有志青年在青春時代定會博覽群書,謙虛好學,有青松不畏苔空之志,笑佛放清紅紅的大氣魄方能有所作為!現在的生活或多或少給我?guī)砹藥捉z快樂,讓我感到幾絲憂愁,學習、工作的壓力讓我緊張并快樂著,“誰言少年無愁事,不為人知在心頭”。

  走自己的路,讓別人去說吧!這就是我,一個有著張揚個性的中學生。

  這就是我演講稿作文2:

  知錯就改的我我今年十一歲了,鼻梁上架著一副淡粉色的眼鏡,顯得很有學問。我是一個知錯就改的孩子,一旦我犯了錯,并意識到自己的錯誤時,就會立刻改正。新的一學期開始了,我發(fā)誓一定要認真完成好每一項作業(yè)。誰知,剛開學沒幾天我就犯錯了。一天放學后,我收拾好書包就飛奔出教室,連東西都沒檢查,自以為書本什么的都帶齊了,可是呢?到家后,我寫作業(yè)找生字本時,才忽然發(fā)現,生字本落學校了!我急得滿頭大汗,可卻也無可奈何。最后,我懷著忐忑不安的心睡了……第二天,老師沒有一早就收生字本,我也打算找個時間趕緊補上,可是,剛上完第一節(jié)課,我就完全忘記了要補作業(yè)的事了,其它的作業(yè)還是我的組員幫我收的呢!

  一直到快要放學時,老師突然說要收生字本,沒交的必須留校來補完才能回家,我知道后,不禁大喊:“天哪,我怎么把這項作業(yè)給忘了?!”我趁著離放學還有一點時間的功夫,補了幾個字,放學的鈴聲就已經響起來了。我著急想回家的心情是我無法冷靜,我急急忙忙拿起語文書和生字本,一把塞進了書包,又抓起書包,不管三七二十一地從座位沖出了教室門,當然,走出去時還不忘對我那些經常與我放學結伴回家的同學說一句:“我先走一步,校門口見!”“沒……”沒等她們說完,我早已消失不見。我一出校門就外焦急的等著,怕如果她們還沒來時,老師已經到了……“嘻嘻……你不知道,你剛才跑得有多快,你剛才那速度,堪比一只正在逃命的兔子。”我的幾個好同學還沒走出校門,就沖我大喊。我沒好氣地說:“走啦!”一路上說說笑笑,是我的心情輕松了不少。

  可以回到家,心有開始惶恐不安了,生怕老師給我老爸老媽發(fā)飛信或者更直接一點:請我家長去學校好好地反應我最近的錯誤……一想到這兒,我更害怕了,要知道,我在我老爸老媽面前可是一個好孩子,如果讓他們知道了我沒完成作業(yè)的事,我肯定吃不了兜著走!算了,先把作業(yè)補完吧。我打開書包,拿出語文書和生字本,一筆一劃認認真真地寫字,說實話,我還沒有那么認真的寫過幾次作業(yè)呢!“終于補完了!”我伸了個懶腰,舒出一口氣說道。我想了想:我沒完成作業(yè)本來就不對,可還火上澆油般又逃跑了,嗯——我還是主動承認錯誤吧,說不定老師可以原諒我。“我還是發(fā)個致歉短信吧。”我一邊自言自語,一邊從褲兜里掏出手機,找到段老師的電話后,輸入了一條信息:“段老師:對不起,我的生字本落學校了,因而沒完成家庭作業(yè),并且沒有留下補,還背上書包立刻逃跑,對不起!懇求您的原諒,生字我已補完,明天一定交給您,希望您不要生氣,我不會再犯這種錯誤了。”點擊“確認發(fā)送”……好了!不知道段老師能不能原諒我這一回,我再次發(fā)誓,一定要完成每一項作業(yè)!

  如你所想,段老師原諒了我,我也親身體驗了“知錯就改”,我也明白了一句話:“犯錯并不可怕,可怕的是你不知悔改。”

  這就是我演講稿作文3:

  步入了一個嶄新的校園,一個嶄新的班級,在座的各位同學我都不曾相識,我希望大家能夠通過我的自我介紹認識我,我想要與大家共同渡過這初中的學習生涯。

  我是一個很愛笑的人,嘴角邊經常掛著一絲淡淡的微笑。我的性格很直爽。在小學的時候我不管與班里的男同學還是女同學都打成了一片。

  當然更值得一提的是我的名字。我叫:李婉穎。乍一聽覺得并沒有什么好奇怪的,但為什么要說的值得一提呢?大家可別把結論下得太早了。我想大家一定知道冰心奶奶的原名吧!對了!冰心奶奶的原名叫做:謝婉瑩。這樣是不是覺得我的名字有點意思呢?

  我最喜歡的作家,不用說我相信大家都已經猜到了吧!對了,她就是冰心奶奶。我可是冰心奶奶的頭一號書迷呀!只要是冰心奶奶寫的書我家都有。比如說:《小菊燈》:《寄小讀者》:《繁星》:《春水》……

  我從小就立下志愿,我希望自己長大以后能成為像冰心奶奶那樣了不起的作家。寫出好多好書來給人們讀。因為書籍是人類精神的食糧,是人類進步的階梯,所以我希望自己長大以后能夠成為一名了不起的作家。

  介紹到這相信大家都已經記住我的名字了!

  老師們都很喜歡我,我希望在座的各位同學們也能夠喜歡我。我喜歡交朋友,有句古話:朋友千個少,敵人一個多。我希望每一位同學都能夠與我成為好朋友,一起快快樂樂地度過這三年的初中生活

  這就是我,我希望大家能夠記住我,我希望大家能與我成為好朋友!

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