這就是我作文500字（優(yōu)秀篇）
這就是我
大千世界，蕓蕓眾生，或許，我就像宇宙間一顆忽明忽暗的星球。我是滄海一粟，平凡得不能再平凡。可是正因?yàn)槲业牡絹?lái)，宇宙間多了一顆閃閃的星星，遼遠(yuǎn)，美麗。因此，平凡的我似乎也是不平凡的。(開(kāi)頭很新穎，個(gè)性十足，吸引讀者眼球，給人新鮮感。直接進(jìn)入主題，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而蘊(yùn)含意味。)
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)我的思想與同齡人不同，他們都渴望長(zhǎng)大，而我卻厭倦了長(zhǎng)大這個(gè)詞。(交待了原因)我比大多數(shù)同齡人高一年級(jí)，比別人更早地邁進(jìn)了初中的大門。自然受到的訓(xùn)誡也比同齡人多。(為下文埋下了伏筆)進(jìn)了初中，我的心中好像有了叛逆心理，雖然我想極力把這個(gè)想法壓到心底，但在某些事上，我也控制不了自己。這就是最初的我。(為下文做鋪墊，引出下文“我”的轉(zhuǎn)變)
那時(shí)還在暑假里，我與同齡的小伙伴一起玩，不知什么原因，媽媽的話卻在我的耳邊不時(shí)地響起，我頓時(shí)就沒(méi)了興趣。打發(fā)他們走了以后，我坐在書(shū)桌旁，打開(kāi)了書(shū)，心中很不是滋味。由此，我厭倦了與人交往，由原來(lái)的開(kāi)朗變?yōu)槌翋�。也不愿與人敞開(kāi)心扉�；杌璩脸恋倪^(guò)完了漫長(zhǎng)的暑假。(寫出了“我”的郁悶心情，為下文“我”的轉(zhuǎn)變埋下了伏筆。)
與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。這里熱鬧的氣氛吸引了我，也改變了我。
在新同學(xué)的問(wèn)候中，我的心不知不覺(jué)也溫暖了。我動(dòng)搖了自己的想法，(寫“我”改變的原因)我要改變，我要改變我消極的生活態(tài)度，我要融入到新班級(jí)里。
我試著與同學(xué)交往，試著敞開(kāi)心扉。下課后會(huì)和同學(xué)們一起盡情地玩耍，全心全意地接納每一個(gè)同學(xué)。我不再用原來(lái)的舊觀念去生活，而是盡自己最大努力去用微笑面對(duì)每一天的朝陽(yáng)。我發(fā)現(xiàn)我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，不再是以自我為中心了，內(nèi)容充實(shí)了，在我的生活里有了朋友的影子，同學(xué)的笑容，老師的教導(dǎo)。這樣的快樂(lè)是我以前從沒(méi)體會(huì)到的。(寫出了“我”改變觀念后的生活與以前的變化。)
當(dāng)然，邁進(jìn)初中大門的我也逐漸培養(yǎng)了自己的興趣，那就是書(shū)法。課下和好友們談?wù)摳髯缘膼?ài)好，但是不知不覺(jué)就把話題扯遠(yuǎn)了。但是，正因?yàn)槿绱�，初中的生活變得豐富多彩。
我還愛(ài)上了作文，雖然我酷愛(ài)文字，卻無(wú)文采;喜歡讀書(shū)，卻過(guò)目便忘。(語(yǔ)言很流暢，極具文采)但我從未因此而放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信功夫不負(fù)有心人�？傆幸惶煳視�(huì)像冰心那樣，用文字把自己的思想表達(dá)出來(lái)，可能筆墨不是那么華麗，但給人留下的印象是過(guò)目不忘的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，把美和愛(ài)灑向人間…… (頗具個(gè)性的語(yǔ)言體現(xiàn)了自己的理想)
小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無(wú)為。人人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，沒(méi)有別人可以代替，多姿多彩的人生就是因?yàn)橛辛藗�(gè)性，才會(huì)越發(fā)的燦爛精彩。當(dāng)然我也有自己的個(gè)性，這也讓我的生活更加有趣。。(語(yǔ)言很有哲理，表達(dá)了自己的心聲。)
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我，不甘落后的我(點(diǎn)明文章主旨)
評(píng)析：本文是初中階段第一單元的命題作文。作者沒(méi)有像其他同類作文一樣，文中不只有從容的敘述，還有了超越了年齡的理性思辨�？吹贸鲎髡呔哂兄档猛g人學(xué)習(xí)的很多東西，比如愛(ài)好廣泛，善于思考，喜歡文學(xué)等，這些都是很可貴的。作文不是空洞的虛泛的文字游戲，它應(yīng)該是作者用文字傾吐的心聲，是生活體悟的提取和積淀，更是現(xiàn)代社會(huì)人際交流與溝通的方式。希望作者能在今后的寫作之路上越走越遠(yuǎn)。(指導(dǎo)教師：王輝成)