我對單親家庭的小調(diào)查
我對單親家庭的小調(diào)查
南京市 瑯玡路小學(xué) 四（4）班 滕方菲
今天，我隨爸爸媽媽到外面展開了小調(diào)查—單親家庭的孩子，我們發(fā)現(xiàn)如今的單親家庭越來越多，而一大半都是家庭不和睦造成的。
家庭離異的孩子很可憐，事實(shí)證明：一個(gè)父母雙全、溫馨美好的家庭氣氛對孩子的身心健康尤其是健康人格的形成起著舉足輕重的作用，但隨著社會(huì)交往的日益頻繁，生活節(jié)奏不斷加快，離婚率呈上升趨勢，學(xué)校里單親子女日益增多，這些孩子幼小的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)障礙、情緒障礙、交往障礙等心理問題。這既影響了學(xué)生健康、活潑的發(fā)展，又給社會(huì)進(jìn)步帶來了沉重的隱患。
單親家庭的孩子是無辜的，他們的行為無論好壞都應(yīng)該得到理解和體諒，其心理的健康成長應(yīng)備受關(guān)注。教育好單親家庭的孩子不僅要有愛，而且還要注意恰當(dāng)?shù)慕逃椒�，正確認(rèn)識和對待單親家庭學(xué)生的狀況以及出現(xiàn)的問題。
15歲的小嘉在父母冷戰(zhàn)期間就開始逃學(xué)，每天都要扎在他的房間里玩游戲，后來父母多次偷看發(fā)現(xiàn)小嘉并不是真的在玩游戲，而是在網(wǎng)上與人對罵。于是，他的父母又通過其他渠道將他轉(zhuǎn)送到另一所中學(xué)，沒想到，在那里沒過幾天，小嘉又因?yàn)榕c同學(xué)打架而被送回家。由于父母雙方經(jīng)常彼此指責(zé)和貶抑，讓他更增加了一些憤怒和攻擊行為，不是虐待小動(dòng)物，就是經(jīng)常地與母親過不去。
最終，這個(gè)家庭還是以解體而告終，小嘉也由此而拒絕上學(xué)。從那以后，小嘉的問題也越來越多，父母心急如焚，卻不知到底該怎樣才好。
梅阿姨在兒子3歲時(shí)就和丈夫離婚了，她為了給孩子多積攢一些錢，同時(shí)兼做兩份工作。因?yàn)楣ぷ骱芾�，回家后她只想清靜地待會(huì)，可兒子總是挑起“戰(zhàn)爭”。確切的說兒子是從初中開始讓她不得安寧的。兒子總是發(fā)脾氣，特別情緒化，她一開口就會(huì)受到兒子的攻擊。最讓她不解的是，孩子跟他父親見面不多，父親也沒給他多少關(guān)懷，可他對父親的態(tài)度卻相對溫順的多。她嘗試過心平氣和地和兒子交流，兒子卻憤憤的說：“我想有人陪陪我，能幫我解答心中的一些煩惱，你能做得到嗎？你肯定做不到。因?yàn)槟阍诤醯氖清X，而且你也沒那水平。”兒子的這番話過于刻薄，讓她很震驚，但也的確觸動(dòng)了她。
同學(xué)們，老師們，如今單親家庭的孩子越來越多。讓我們行動(dòng)起來吧，讓這些孩子多一些溫暖，多一份幸福