五年級(jí)保護(hù)環(huán)境低碳生活作文
低碳環(huán)保，你我同行。下面是小編為大家整理提供的保護(hù)環(huán)境低碳生活的作文，希望對(duì)你有幫助。
保護(hù)環(huán)境低碳生活作文1：
環(huán)境保護(hù)問題不僅是一個(gè)生活質(zhì)量的問題，這還關(guān)系到人類的生息繁衍。我們不得不承認(rèn)，環(huán)境保護(hù)問題已經(jīng)那么迫在眉睫。環(huán)保雖如此重要，國家也頒布了一系列保護(hù)環(huán)境的法律和法規(guī)，可是在社會(huì)上仍有人，為了個(gè)人利益去破壞環(huán)境，有的屢禁不止。這就要求我們采取措施，進(jìn)一步提高人們的環(huán)保意識(shí)，依法規(guī)范人們的行為。 為此，我提出以下解決建議： 一、首先，應(yīng)在學(xué)生中普及環(huán)保教育，開設(shè)環(huán)保科目，并規(guī)定為必修課。規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須對(duì)環(huán)保作出貢獻(xiàn)。如規(guī)定每個(gè)學(xué)生一年必須種一棵樹等，從而讓每個(gè)學(xué)生都明白：對(duì)于環(huán)保，自己也有一份責(zé)任，自己也應(yīng)該出一份力。 從一個(gè)學(xué)生影響到一個(gè)家庭，從一個(gè)家庭影響到一個(gè)社區(qū)••••••這樣的影響范圍會(huì)更大、更廣。 二、其次，國家有關(guān)部門應(yīng)不定期對(duì)各個(gè)單位進(jìn)行突擊檢查，對(duì)那些違反有關(guān)環(huán)保方面的法律和法規(guī)的單位實(shí)施重罰，并對(duì)其進(jìn)行思想教育。這樣才能從污染源上加以控制、治理。
三、然后，對(duì)在環(huán)保方面作出突出貢獻(xiàn)的單位、個(gè)人，應(yīng)在物質(zhì)和精神上給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣能更有效地調(diào)動(dòng)人們的積極性，這對(duì)于全民參加環(huán)保會(huì)有一定的促進(jìn)作用。
四、最后，國家應(yīng)撥款建一些環(huán)保設(shè)施，如建一些污水處理站，保證流入江海湖泊的水的質(zhì)量;采取“垃圾分類回收”措施，并在行動(dòng)之前加以宣傳，以得到群眾的積極響應(yīng)。使工作能更順利地開展。 保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，保護(hù)環(huán)境不是國家的事，更不是政府的事，而是千千萬萬人類的事。環(huán)保應(yīng)該引起所有人類的重視。每個(gè)人類都應(yīng)該思考，自己應(yīng)該為低碳環(huán)保做點(diǎn)什么。 愿人人都為低碳環(huán)保出一份力，讓美好的環(huán)境永遠(yuǎn)伴隨著我們!
保護(hù)環(huán)境低碳生活作文2：
身為小學(xué)生的我，雖熱不能給地球做出多大的貢獻(xiàn)，但在低碳生活這一方面，我也努力做好我能做的小事，下面就來看看我的低碳生活吧
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片……”多美的鄉(xiāng)間景色啊!想到這兒，我不僅有寫心寒。以現(xiàn)在的生活條件，隨著科技的迅速發(fā)達(dá)，人類有了高科技，就像遠(yuǎn)離了“低碳生活”這四個(gè)字，我想光說又有什么用呢?只有動(dòng)手做起來才行啊!于是，我下定決心，準(zhǔn)備開始我的低碳環(huán)保生活。
天蒙蒙亮，但太陽已經(jīng)在空中伸懶腰了，我睡意朦朧，擦了擦眼睛，準(zhǔn)備起床。
剛洗好臉，真準(zhǔn)備把洗臉?biāo)沟魰r(shí)，突然想起了一個(gè)好辦法!把洗臉?biāo)梢詻_馬桶啊，這，不也是低碳生活嗎?
過了一會(huì)兒，媽媽要出去買菜，和倒垃圾，她出門前，我準(zhǔn)備檢查一下我的老媽有沒有環(huán)保生活的意識(shí)。
“老媽，你怎么用塑料袋啊!”說著，我趕緊給她哪來布袋，雖然垃圾又臟又臭，但我還打算打開來檢查。
果然，發(fā)現(xiàn)有電池。我立刻把電池哪出，仍在了小區(qū)指定放電池的箱子內(nèi)。要知道，一節(jié)電池要污染水源和土地，是普通垃圾的好幾倍啊!我下了樓，剛想買瓶飲料，又想起低碳生活。我還是喝自家樓上的開水吧!一個(gè)塑料瓶雖然不值錢，但它造成的污染可能是這些錢的好幾十倍，甚至上百倍，生產(chǎn)一瓶礦泉水就要浪費(fèi)許多水和電呀!那更不用說飲料了。我們還是少吃、少買礦泉水和飲料吧!
過了一會(huì)兒，不聽使喚的鼻子，突然流起了鼻涕，剛要買紙巾，但想了想，還是買小手帕吧!這樣既環(huán)保，又可以再次使用。
晚霞照應(yīng)在湖面，晚風(fēng)漾起湖邊柳絮。
天黑了，晚上到了，我?guī)е患胰顺鋈ド⒉�，這正是因?yàn)椴荒芾速M(fèi)電源。
回到家，我又給全家下了圣旨，內(nèi)容如下：
“全家回到家后不能開空調(diào)，不玩電腦，不看電視，立馬睡覺!”
不服氣的老爸還想玩一會(huì)兒電腦雙扣，可還是被我推上了床。
愛看美容片的老媽，又打算偷偷打開DVD可又被我發(fā)現(xiàn)，我只好把DVD搬到了客廳，這下終于可以安心睡覺了!
晚安!
我慢慢的爬上了床，但心想：要是人人都參加低碳環(huán)保生活，人人都參與低碳環(huán)保生活。那么，世界將因人類的文明而文明!
共同努力，打造更美好的世界，低碳生活，人人有責(zé)!
保護(hù)環(huán)境低碳生活作文3：
以前，我一直沒有“低碳”過，經(jīng)常用紙一下就是抽一大堆;有的時(shí)候玩電腦也會(huì)不關(guān)機(jī)就離開電腦，洗碗還總是開出很大很大的水，而且用很多洗潔精......但從我認(rèn)識(shí)低碳后，就再也不浪費(fèi)水資源了。
一天，奶奶在淘米，把淘米水留了下來，我忍不住去問她：“奶奶，你為什么把淘米水留下?難道這誰還有什么用處嗎?”“當(dāng)然啦!別看著水臟，它可有用了!”奶奶回答我。“這水能有什么用?”我認(rèn)為奶奶太傻了，這種水是應(yīng)該倒掉的。“這水既可以沖廁所，又可以澆花。比你想象中的用處還要大的多。”聽了奶奶的一番教導(dǎo)，我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽還是比較懶得，以前她總是不太高興步行去很遠(yuǎn)的地方。一次，我硬拉著她去，好不容易她才同意。要走的時(shí)候，她還拿個(gè)車鑰匙，我立馬制止她，媽媽不高興了：“我的小祖宗，又怎么了啊?為什么不可以開車啊?”“汽車尾部的排放量可大了!污染很嚴(yán)重的。”“污染有沒有太大的關(guān)系。”媽媽看起來一點(diǎn)也不在意。“不對(duì)!關(guān)系很大的。請(qǐng)問，如果我讓你在垃圾桶里生活，讓你喝臟水，你愿意嗎?”“當(dāng)然不愿意啦!”“那汽車尾氣的污染就會(huì)造成這種后果。”“汽車污染真嚴(yán)重啊!那我們不開小汽車了，為了保護(hù)我們的地球母親，步行!”“走咯!”我和媽媽開開心心的出發(fā)了。
低碳生活，從大家做起，我們一起來守護(hù)地球吧!
以前，我一直沒有“低碳”過，經(jīng)常用紙一下就是抽一大堆;有的時(shí)候玩電腦也會(huì)不關(guān)機(jī)就離開電腦，洗碗還總是開出很大很大的水，而且用很多洗潔精......但從我認(rèn)識(shí)低碳后，就再也不浪費(fèi)水資源了。
一天，奶奶在淘米，把淘米水留了下來，我忍不住去問她：“奶奶，你為什么把淘米水留下?難道這誰還有什么用處嗎?”“當(dāng)然啦!別看著水臟，它可有用了!”奶奶回答我。“這水能有什么用?”我認(rèn)為奶奶太傻了，這種水是應(yīng)該倒掉的。“這水既可以沖廁所，又可以澆花。比你想象中的用處還要大的多。”聽了奶奶的一番教導(dǎo)，我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽還是比較懶得，以前她總是不太高興步行去很遠(yuǎn)的地方。一次，我硬拉著她去，好不容易她才同意。要走的時(shí)候，她還拿個(gè)車鑰匙，我立馬制止她，媽媽不高興了：“我的小祖宗，又怎么了啊?為什么不可以開車啊?”“汽車尾部的排放量可大了!污染很嚴(yán)重的。”“污染有沒有太大的關(guān)系。”媽媽看起來一點(diǎn)也不在意。“不對(duì)!關(guān)系很大的。請(qǐng)問，如果我讓你在垃圾桶里生活，讓你喝臟水，你愿意嗎?”“當(dāng)然不愿意啦!”“那汽車尾氣的污染就會(huì)造成這種后果。”“汽車污染真嚴(yán)重啊!那我們不開小汽車了，為了保護(hù)我們的地球母親，步行!”“走咯!”我和媽媽開開心心的出發(fā)了。
低碳生活，從大家做起，我們一起來守護(hù)地球吧!