第一次用鋼筆寫字
今年，我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)了，但三年級(jí)第一次用鋼筆寫字的緊張與興奮，我至今難忘。
記得是一天下午，老師讓我們每人準(zhǔn)備一支鋼筆，因?yàn)閺娜昙?jí)起，我們就要用鋼筆寫字了。我回到家，拿出自己早已準(zhǔn)備好的鋼筆，吸滿了藍(lán)墨水，想到明天就要用鋼筆寫作業(yè)了，心里十分興奮。我拿起吸好水的鋼筆，想試一試用鋼筆寫字的感覺，但我剛拿起鋼筆，就又放了下來：如果鋼筆一下漏水了怎么辦？如果筆頭一下被我折斷了怎么辦？如果在寫作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了，或者弄臟作業(yè)本怎么辦？用鋼筆就不能象以往一樣用橡皮擦了……我思緒萬千，又放棄嘗試用鋼筆的念頭了。
到了第二天早晨，我比每天起得更早，來到學(xué)校。上語(yǔ)文課了，當(dāng)老師宣布要學(xué)習(xí)用鋼筆寫字時(shí)，我又開始緊張起來，昨晚的擔(dān)心，又一個(gè)接一個(gè)地跑了出來。老師開始教我們用鋼筆寫字了，我既緊張又認(rèn)真地學(xué)習(xí)使用鋼筆的方法，當(dāng)老師說：“現(xiàn)在開始自己練習(xí)吧。”我懷著緊張而期待的心情開始練習(xí)了。我拿起起鋼筆，小心翼翼地寫了一個(gè)“我”，哇！原來寫鋼筆字不是那么困難呀，我緊張的心情漸漸平靜下來。
后來，老師說我的字寫得很漂亮，把我的字放到外面的展板上展示，我的心情漸漸地從緊張又變成了高興、興奮、激動(dòng)……
現(xiàn)在，我已經(jīng)熟練地用鋼筆了，鋼筆字也寫得越來越規(guī)范。鋼筆現(xiàn)在是我的好朋友，我一天也離不開它。