難忘的“第一次”(暑假作文)
難忘的“第一次”
小時候,我是一個怕羞的孩子,不大愛當眾講話。但我從小有一個愛好,愛聽廣播。小學時,在暑假里放著驢子或者羊兒,聽話的牲靈在吃著荒地上茂盛的青草,我或坐或立,手中離不開的是一個磚頭大小的收音機。那里面的世界真大,廣播劇、評書、星星火炬、小喇叭……好好聽啊,真是讓人一下也離不開。冬日長夜,把收音機放在耳邊聽著,多么愜意啊,常常是聽著聽著就睡著了。
聽得多了,就愛學收音機里的播音員說話,特別愛在課堂上讀課文。上初一時,教語文的劉老師對我爸爸說,你兒子背課文真像播音員播音!老師的話,讓我心里美了許久。更喜歡在課堂上讀書和回答問題了。
后來上了師范,普通話又有了些進步,常主持班級的一些活動,開始很青澀,有時還會冷場。但是班里普通話好的男生只有我了,班級活動還是我來主持,隨著鍛煉機會的增多,普通話與場面的掌控能力均有了些進步。師范要畢業(yè)了,這時候我們學校迎來了一次國家教委的檢查,我因為選修了腳踏風琴的自彈自唱,所以要留校展示節(jié)目。畢業(yè)了,我的同學畢業(yè)回家了,我和一些同學留下來排練,要和師弟師妹們一起參與迎接“國檢”。迎接“國檢”要有一臺大型的文藝演出,女主持是比我低兩屆的一個音樂班的師妹梅芳,伶俐、靚麗、活潑、可愛。她后來去了市電視臺當了主持人。)但是沒有一個合適的男主持,音樂班僅有五六個男生,其中有一個比較合適的那個男孩,導演也不滿意。教我唱歌的董恩俊老師向?qū)а萃扑]了我,我去試了,導演說可以,因為沒有更合適的人選了。
說是主持人,實際就是報節(jié)目,就是把節(jié)目串聯(lián)起來。我不敢怠慢,把主持詞拿回宿舍背呀背呀,背得滾瓜爛熟。然后和女主持模擬主持,就在音樂樓的樓下,我穿著白色紡綢t恤、西褲、皮涼鞋,自信滿滿,覺得自己無比光彩,重任在肩嗎!見到了梅芳,她的普通話相當標準,聲音也很好聽,舉止大方得體。雖然她是一個小師妹,卻一下子讓我刮目想看。我有一個詞“小提琴協(xié)奏曲”說成了河南話的音,她笑得直不起腰來,我于是反復練了多次,終于說準了。她指點了了好多,是我在主持節(jié)目上的啟蒙,是我的老師。在無形之中,我跟她學了不少,跟她慢慢能配合得上了;氐剿奚,我會照著鏡子練習微笑,獨自一人來到楊柳依依的湛河堤上,我會一句一句地體會、練習,一遍又一遍。
那個暑假快過完的時候,我到一個工廠子弟學校報到上班了,而這臺“迎國檢”的大型文藝演出也即將上演了。我在兩個學校之間奔忙著。演出之前,會有幾次彩排,在排練當中,梅芳的媽 媽也給了我一些建議,一次次在進步,一次次逼近正式的演出。
正式演出那天下午,我早早去了師范學校,學校里熱鬧非凡,新生已經(jīng)開學,大路上,路兩旁是歡迎檢查團領(lǐng)導的標語,校園里停滿了來賓的車輛。演出在學校新落成的大禮堂舉行。我穿上了自己新買的唯一的一套西裝,戴上了深紅色的易拉得領(lǐng)帶,吹了頭發(fā),化了妝。
晚上七點多鐘,我們演員在后臺后場,只聽到前面舞臺下不斷傳來嘈雜的說話聲。當時,可能有些緊張,我手心肯定冒汗了,我告訴自己,準備這么多天了,沒問題了,我的音質(zhì)很好,普通話也可以,形象還不差,不用擔心什么了。該上場了,梅芳還幫我整理了一下領(lǐng)帶。她今天穿得是漂亮的連衣裙,像一個美麗的天使。領(lǐng)導的講話結(jié)束了,我們上場了。強烈明亮的燈光照在臉上,甚至感覺到了燈光的熱度,臺下的一切卻看不太分明,黑暗當中,感覺大概是可以容納兩千多名觀眾的禮堂坐滿了人。觀眾席上,有些學生哄笑起來,我不知自己是不是很囧,可能有些鄭重,嚴肅。我心想:“是笑我的吧!笑去吧,等會兒你就不笑了。”我反而更加鎮(zhèn)定了,心里特別安靜,沒有了臺下的緊張感。開始是梅芳的詞,我站在那里可能真的不夠從容、自然。她的第一大段詞講完了,該我了,“平頂山市師范學校自建校以來,至今已經(jīng)歷四十多個春秋了……”我說得很流利,很標準,我的聲音通過麥克風聽起來柔和、溫潤而渾厚,第一次這樣聽自己的聲音,我有點兒佩服自己了,陶醉其中了。我們順利地完成了開場白 。好的開端是成功的一半。后來的串詞也比較順利,第一次在大舞臺上的主持,還算合格吧!
這是我在大型節(jié)目中的首秀,這個第一次,給了一個來自農(nóng)村的少年多大的自信啊!愛說普通話,愛學收音機里人們說話的小男孩,終于站在了一個大的舞臺上。第一次,讓在他今后的人生道路上,能夠一次次登上許多更大的舞臺,一次次登上小講臺。他在內(nèi)心里充滿了對舞臺熱愛,自信心像鼓足的帆,帶他走向一段段美妙的人生之旅。