七年級上冊第一次月考優(yōu)秀作文我心中的陽光2篇
我心中的陽光
那一年，我蹣跚學(xué)步；那一年，我牙牙學(xué)語；那一年，我浪漫無邪。父母將我送入學(xué)堂多少載，直到有一天，我好奇而又興奮地迎來了人生中的第二位老師。
冬季的陽光，燦爛地微笑著，它將溫暖灑向人們，照亮人們的心房。
孩時(shí)的我并不喜歡陽光，總覺得它刺眼得讓人睜不開眼睛�？赡芤彩沁@種原因，使我的性格內(nèi)向，喜歡安安靜靜。
小學(xué)五年級時(shí)，我?guī)缀跏且粋�(gè)人可以安靜坐上一天。眼中都是其他同學(xué)的笑容，耳邊充斥著他們的笑聲。每次陳老師看到這樣的我，總會(huì)輕撫我的額頭，輕聲告訴我，人不可以孤單一生，朋友是你一輩子的依靠。
記得那天午休課，窗外的陽光格外燦爛。同學(xué)們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，而周公卻遲遲不來接見我。我躺在床上，翻來覆去毫無睡意。忽然耳畔傳來“去休息一會(huì)吧，學(xué)生們我來帶�！弊屑�(xì)聽著，原來是陳老師生病了。我正想著今天將聽不到老師所講的故事，并為之難過。哪里知道，當(dāng)幼小無知的我開始落淚時(shí)，陳老師又說：“沒事沒事，只是輕微的發(fā)燒，學(xué)生們還等著我給他們講故事呢！”后面的一些對話在時(shí)間的長河中已被我漸漸遺忘，唯有這兩句我不敢忘記。幼時(shí)的我開始高興。在午后矇眬的睡眼中還能聽見陳老師溫柔的聲音，我開始有了睡意。
時(shí)間在鐘表上逛了一圈又一圈，我們便醒了。陳老師捧著一本書，為我們講述了一幕幕生動(dòng)的畫面。同學(xué)們聽得心花怒放，老師臉上依舊掛著笑容，只有我知道，那笑容其實(shí)是勉強(qiáng)擠出來的。故事的最后，陳老師還附贈(zèng)了一句人生哲理，她說：“同學(xué)們，我們的一生不能沒有朋友哦。就像小鳥一樣，有了翅膀才能飛向藍(lán)天。而我們，朋友就如同翅膀，有了朋友我們也可以在空中飛翔�！蔽覀兯品撬贫攸c(diǎn)頭，這句話，那么刺耳，就像專門為我而說的。
頓時(shí)，陳老師在我心中變得偉大了，她支撐起我的天空。窗外的陽光已漸漸淡去，但我卻開始不舍陽光。雖然陽光已經(jīng)遠(yuǎn)去，但我心中仍是溫暖的，因?yàn)檠矍斑@位偉大而又平凡的教師是我心中永遠(yuǎn)的陽光！這抹陽光永不消逝！
【評語】
真摯的師恩永遠(yuǎn)是孩子們心坎上溫暖的陽光。小作者巧妙運(yùn)用伏筆，突出老師對孩子無微不至的呵護(hù)。雖沒有華麗字句，字里行間卻洋溢著作者對老師不盡的感恩！
我心中的陽光
我的心靈深處，總閃現(xiàn)著一道光，時(shí)刻提醒著我：“改掉壞習(xí)慣吧，它對你沒有好處！”這句深切的話語，是一個(gè)與我素不相識(shí)的老奶奶告訴我的，直到今天，我還清楚地記得三個(gè)月前發(fā)生的那件事情……
那是一個(gè)令人煩躁的午后，路邊的樹木低垂著，知了無休止地鳴叫著，天氣十分悶熱。這使我原本郁悶的心情更加煩躁，因?yàn)槲覄偙煌瑢W(xué)們嘲笑。想到這兒，我的耳邊便又回蕩著同學(xué)們那嘲諷：“你的缺點(diǎn)真多，改不來啦！”“哎呀，你也是的，缺點(diǎn)那么多還好意思跟我們玩，也不看看你自己！”可我怎么辦呢？我已經(jīng)努力改進(jìn)了！
我繼續(xù)在路上走著，走著。到了一家水果攤面前時(shí)，我便掏出錢，看也沒看就隨手買了一�？梢越馐畹奶O果，之后便轉(zhuǎn)身離開了。
我邊走，邊回想著我到底有多少缺點(diǎn)�？捎惺裁从媚�？我到底還在心煩！干脆直接大叫一聲了之。這時(shí)，我才想起蘋果還在我的手里紋絲不動(dòng)，便氣哄哄地把紅的似火的蘋果往嘴里放。正當(dāng)我要咬下去的時(shí)候，才愕然發(fā)現(xiàn)蘋果有一部分已經(jīng)爛了。我氣急敗壞，暗暗在心里責(zé)罵起賣水果的大嬸。可我已經(jīng)無力再去找大嬸討回公道，只得一把將蘋果扔到路邊。這是，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)老人，正盯著我看得出神。這位老人衣衫襤褸，背駝得厲害，皮包瘦骨得可怕，皺紋更是多的可憐！她一絲不動(dòng)地站在那里看著我，很顯然，她已經(jīng)看見了我剛才所作的一切。
接下來，那位老人的動(dòng)作讓我目瞪口呆！只見她走到我扔掉的蘋果前，彎下腰把它撿起來，然后掏出一塊布擦拭干凈，并且用小刀把爛掉的地方割去，最后拿著蘋果向我走來。
她走到我面前時(shí)，微笑地把蘋果遞給了我說：“孩子，割掉爛了的地方，這不還是個(gè)好蘋果嗎？”說完，她轉(zhuǎn)身走了。我愣在原地，是啊，人和蘋果一樣，把不好的缺點(diǎn)改掉，不就是完美的嗎？重點(diǎn)在于自己怎么努力改掉它�。∥蚁袷窍氲搅耸裁�，立即朝老奶奶大聲說了聲：“謝謝！”她轉(zhuǎn)過身，看著我說：“記住，像蘋果一樣，將壞的東西改掉，它對你沒有好處，只會(huì)讓你腐敗！”我會(huì)心地笑了。
從那以后，我努力改掉我的缺點(diǎn)，與此同時(shí)，我也再?zèng)]見到那位使我終身受益的老奶奶。“她，是上天派來的使者吧�！蔽視r(shí)常這樣想，因?yàn)�，老奶奶的一句話，改變了我的人生。她，就是我生命中不可缺少的陽光！誰也不可將它抹去！
【評語】
語文源于生活，高于生活，小作者用敏銳的目光捕捉生活中感人至深的一幕，感悟到獲得的人生啟迪，感受成長的滋味！文章采用倒敘形式，其中的外貌、心理描寫較細(xì)膩，重點(diǎn)描述老奶奶教育“我”如何對待缺點(diǎn)這個(gè)情境，中心突出，文末點(diǎn)睛亦順勢合理。