四川抗震救災(zāi)作文
時(shí)間飛逝而過(guò)，救援分秒必爭(zhēng)。這些天來(lái)，危難關(guān)頭那些閃爍著人性光芒的瞬間，照亮了我們的心房，讓我們手拉得更緊。為遠(yuǎn)逝的生命悲痛而泣，為幸存的生命喜極而泣，為動(dòng)人的故事感動(dòng)而泣……...
讓我們銘記他們吧：
7大感動(dòng)事跡
1.龍居小學(xué)英語(yǔ)老師向情為了保護(hù)學(xué)生，身體斷成了2截，最后臉部血肉模糊，死時(shí)還緊緊地抱著學(xué)生，用她的生命，用她的身軀書(shū)寫(xiě)一部感人的文章，但時(shí)間永遠(yuǎn)被定格在這里了……
2.班主任王周明在將一名學(xué)生推出教室的一瞬間被落下的橫梁落下?lián)羲轭^蓋骨…….
3.幼兒園的一位萬(wàn)容老師用后背替孩子擋住垮塌的水泥板不幸遇難；
4.民主中心小學(xué)一年級(jí)教師袁文婷在救出13名學(xué)生后，青春永遠(yuǎn)定格在20歲；
5.綿陽(yáng)市平武村南垻小學(xué)代課老師杜正香去世時(shí)趴在土中，頭朝著門(mén)的方向，雙手緊緊地拉著一個(gè)年幼的小孩胸前還護(hù)著3個(gè)年幼的生命；
6.為了尋找掉隊(duì)的學(xué)生，吳老師放棄生的機(jī)會(huì)；中學(xué)教師譚老師遇難前雙臂護(hù)住4個(gè)學(xué)生………
7.一名年輕的媽媽雙手壞抱著一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒蜷縮在廢區(qū)中，她低著頭，上衣向上卷起，已經(jīng)失去了呼吸，懷里的嬰兒依然愜意地含著母親的乳頭：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著一定要記住我愛(ài)你，”一位母親用身體護(hù)著孩子，在死前手機(jī)中留下這樣一條短信.........這便是母愛(ài)，是母親無(wú)私的愛(ài).母親用自己的生命維護(hù)了嬰兒的生命....... 這便是親情，是親情無(wú)私的愛(ài)………
這是用生命書(shū)寫(xiě)的愛(ài)的教育，教育是一個(gè)國(guó)家與民族的希望，愛(ài)是一個(gè)人成長(zhǎng)的希望。我相信，因?yàn)樗麄兩木`放，愛(ài)的種子會(huì)在更多人心中發(fā)芽，世界會(huì)更加明亮。 【9000bbs.cn第 一范文 網(wǎng)整理該文章，版權(quán)歸原作者、原出處所有�！俊�
讓我們?cè)僖淮螢樗麄兡О�。平日他們�(nèi)绱四瑹o(wú)聞，但在孩子面臨危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，他們的選擇確實(shí)如此令人動(dòng)容。不，與其說(shuō)那是生死抉擇，不如說(shuō)那是一種本能，一種自然而然激發(fā)出來(lái)的愛(ài)的本能�？梢哉f(shuō)，這些普普通通的教師，無(wú)愧于職業(yè)所賦予的使命與光榮。
有一首詩(shī)在地震中寫(xiě)的…..
媽媽，親愛(ài)的媽媽
你千里迢迢趕來(lái)并不很晚
我隔著鋼鐵水泥
分明聽(tīng)到了你絕望的呼喚
在我彌留短暫的瞬間
讓我再看你慈祥的笑臉
您不必瘋了似的用雙手拼命地掏挖
孩兒好像突然被風(fēng)吹走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
因?yàn)榛厝サ穆芬呀?jīng)迷失
我不能再為媽媽擦掉庫(kù)中的淚眼
如果真的還有來(lái)生
我一定還會(huì)再投入媽媽溫柔的臂彎
家里那朵鮮花是否鮮艷依然
就讓他向我一樣陪伴媽媽度過(guò)長(zhǎng)夜的孤單
孩兒也聽(tīng)到了您和親人們的聲聲祝福
我周圍有親密的同伴攜手向前
再見(jiàn)了媽媽
一定要多多保重
請(qǐng)您不要為我過(guò)分擔(dān)心
親愛(ài)的媽媽，再見(jiàn)