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關(guān)于冬天的作文:雪

關(guān)于冬天的作文:雪(4篇)

關(guān)于冬天的作文:雪(1)

  春天的美,在于百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。夏天的美,在于驕陽(yáng)似火,樹(shù)木蔥蘢。秋天的美,在于瓜果飄香,落英繽紛。冬天也有他打獨(dú)特的美,銀裝素裹白雪皚皚。

  冬是一個(gè)樸素而華美的季節(jié)。又是一個(gè)童心與年齡沒(méi)有界限的季節(jié)。所以說(shuō)冬天是最美的季節(jié)。

  冬最美在于白雪紛飛。因?yàn)樵谀菚r(shí)一個(gè)白色的世界中充滿著歡樂(lè)與童心。在雪地里無(wú)論大人還是小朋友,都可以盡情的玩。

  記得三年級(jí)時(shí)我與父母在家門口堆雪人,爸爸媽媽絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的成熟,而是與我打成一片。我們一共堆了六個(gè)雪人,過(guò)往的大人小孩都說(shuō):“那么冷的天,在外面堆雪人,傻不傻。”可是爸媽卻只是說(shuō):“為了好玩嗎!”不只是我爸媽,就連學(xué)校的老師也不例外。體育老師在上體育課的時(shí)候與我們這些小孩們一起在打雪仗、堆雪人。那場(chǎng)景熱鬧極了,好懷念那時(shí)的情景。雖然現(xiàn)在我上了初二,但我仍有幼兒園的情懷。

  冬的美不只在游戲方面,進(jìn)入初中我又對(duì)冬有了第二個(gè)發(fā)現(xiàn),她的美還在于它的雪的意境。

  雪像一位仙子,從天上飄落。像剛出生的孩子,潔白無(wú)瑕。嫦娥打翻了胭脂,飄飄灑灑。曾使我幻想,是雪地里的公主。曾使我幻想,穿越了時(shí)空。曾使我幻想,是天上的仙女。

  雪的到來(lái)不僅給世界穿上了一件白色的衣服,還能夠使人純潔善良。

  曾經(jīng)有兩個(gè)個(gè)小偷對(duì)話,有一個(gè)小偷說(shuō):“我在冬天從來(lái)不偷東西。”另一個(gè)小偷問(wèn):“為什么?”那一個(gè)小偷說(shuō):“因?yàn)槎念伾前咨,我不忍心將這白色的世界玷污。”從此這兩個(gè)小偷再也沒(méi)有在冬天偷東西。

  冬的魅力極大,他不想春天用鳥(niǎo)語(yǔ)花香爭(zhēng)得人們的喜愛(ài),不像夏天用綠樹(shù)成蔭來(lái)吸取人們的眼球,不像秋天用瓜果飄香來(lái)引領(lǐng)人們的注目。

  初二:孫秀姣

關(guān)于冬天的作文:雪(2)

  雪,潔白的雪,帶來(lái)的冬的消息,給冬披上了冬衣,一眼望去,無(wú)邊無(wú)際。

  今年的第一場(chǎng)雪,好似一片天鵝飛過(guò),飛走,留下眷戀,帶走炎熱的夏。

  漫天的大雪,播撒激越,飄到哪里,哪里便一片飛歌。歌聲凍結(jié)了江何,流淌的水啊也被雪歌淹沒(méi)。萬(wàn)物聆聽(tīng)雪歌清唱,風(fēng)夾雪是進(jìn)行曲在高歌。飄落的雪片是一個(gè)個(gè)音符,填滿積雪的歌譜;那竟相開(kāi)放的梅朵,粉的黃的紅的,裝飾出皚皚白雪動(dòng)情的歌。

  是否還記得起

  從前,天真的童話,這輕盈的小精靈,是天使的羽毛,是仙女的淚花,深深的藏在心中啊,怎么舍得丟棄它。雪,猶如真情,為你融化,為你落下。雪,猶如叛變,消轉(zhuǎn)即逝。

  初二:翟迎鑫

關(guān)于冬天的作文:雪(3)

  一片一片世界變得銀裝素裹,那是什么?是冬天的使者——雪花。它邁著優(yōu)雅的步伐一步一步一點(diǎn)點(diǎn)的降落在世界的角落,那仿若永恒不老的松樹(shù)也被它的晶瑩所打動(dòng)披上了一層層的銀白,那地上白胖胖的雪人,疑惑地睜著它的小眼睛盯著樹(shù)梢上那在陽(yáng)光的照耀下閃著光的冰花,整個(gè)世界仿若進(jìn)入了無(wú)聲的世界,因?yàn)檎l(shuí)也不愿打破這如此神圣的時(shí)刻,是冬天!這如此令人癡迷的冬天!

  雪給我們留下的印象是潔白的、美麗的,下雪了,我們可以:堆雪人、打雪仗………雪就成了我們的好伙伴。

  初下雪時(shí),往往雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來(lái)越大,像織成了一面白網(wǎng),丈把遠(yuǎn)就什么也看不見(jiàn)了。雪,蓋滿了屋頂,馬路,壓斷了樹(shù)枝,隱沒(méi)了種種物體的外表,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。

  回想著小時(shí)候:我和幾個(gè)小朋友一起玩堆雪人,我把雪人的頭滾好,他們堆好雪人的身子,我們又從家里拿來(lái)了掃帚、胡蘿卜、黑扣子、桶,掃帚當(dāng)雪人的手,胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,黑扣子當(dāng)雪人的眼睛,桶當(dāng)雪人的帽子,我還給雪人帶上了我的圍巾。就這樣一個(gè)雪人就堆好了。過(guò)了一天,我發(fā)現(xiàn)在浩瀚的銀白色的天地里,有一個(gè)胖乎乎的雪人站在雪地里守候,守候遲開(kāi)的梅花,守候沒(méi)有歸來(lái)的她。它不知道自己什么時(shí)候會(huì)消失在這里,但是它清澈的眼睛里,仿佛是浮現(xiàn)了希望的影子。心跳已經(jīng)慢下來(lái)了,眼淚也流下來(lái)了,因?yàn)樗呀?jīng)不會(huì)回來(lái)了。雪人揉了揉眼睛,繼續(xù)拿著掃帚,站在那個(gè)離別的原地,等待……等待沒(méi)結(jié)果的等待。”

  過(guò)了幾年,我們還是這樣的堆雪人……

  上蔡縣齊海鄉(xiāng)集南村集南小學(xué)初一:翟夢(mèng)夢(mèng)

關(guān)于冬天的作文:雪(4)

  多少個(gè)盼望下雪的冬日在一陣陣寒風(fēng)中刺骨而又失望的度過(guò),年少時(shí)的記憶早已模糊得只剩下雪的棱角。而在一個(gè)又一個(gè)被滿是失望的冬天給遮掩住了。曾經(jīng)對(duì)雪的輕狂,也隨著那漸進(jìn)絕望的心沉淀了下來(lái),雪是那樣驕傲,多少次她在夢(mèng)中降臨又在夢(mèng)中離去,只給我無(wú)窮無(wú)盡的遐想,卻終是一道未曾來(lái)過(guò)的背影。

  雪是冰冷的,它的冷卻給人帶來(lái)了如同雨后般芬芳的感覺(jué)。冷,并沒(méi)有隨之進(jìn)入心中,而是在心中的小澗上激起陣陣漣漪,潺潺的暖流從心中悄然流過(guò),充斥著整個(gè)心靈,帶來(lái)了抑制不住的興奮。雪是高傲的,他從不輕易的降臨于你的面前,讓你忽視了它的純潔,而是讓你在遺忘它時(shí),忽然曇花一現(xiàn),不,他比曇花一現(xiàn)短暫,美麗、驚艷。而他卻從不會(huì)正視你對(duì)她的贊美與驚呼,她總是對(duì)你輕笑了一下然后頭也不回地毅然決然的離去。它不會(huì)讓你有機(jī)會(huì)去打破它的寧?kù)o和純潔。在他的世界里,一切世俗都顯然成了配角,大地間唯有他曼妙的身姿在漫舞旋轉(zhuǎn)。

  有人說(shuō)雪是冰冷的,但也不盡然,如果沒(méi)有他的到來(lái),這個(gè)冬天又會(huì)平添多少失望。他的到來(lái)是那么的令人詫異、令人興奮、令人激動(dòng)。也許在他心中并沒(méi)有忘記東方大地,那臨海的一角。

  ……

  整個(gè)冬季,我仿佛都在等待這樣的時(shí)刻,從天而降,但我知道,這又何嘗不是一場(chǎng)夢(mèng)呢?

  萬(wàn)泉小學(xué) 六年級(jí)二班六年級(jí):孟雨薇

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