高三有關(guān)雪后的景色作文：冬天的使者，雪花
文中作者描寫(xiě)了雪過(guò)后美麗景色，表達(dá)了作者對(duì)雪的喜愛(ài)之情，高三有關(guān)雪后的景色作文：內(nèi)容詳情如下。
高三有關(guān)雪后的景色作文：冬天的使者，雪花
雪花是冬天的使者，也是我心中的戀歌。
邁進(jìn)冬天的大門，走過(guò)一段秋冬交韻的和暖，雪花便在日漸凜冽的寒風(fēng)中飄來(lái)，與風(fēng)共舞，讓家鄉(xiāng)的大地一派寥廓，肅穆，處處飛揚(yáng)著冬的韻雅和清寒。
佇立陽(yáng)臺(tái)，隔窗望雪，無(wú)暇的精靈舞動(dòng)著潔美的玉身，讓我的心情也隨之起舞，愜爽。飛雪，陽(yáng)光，遠(yuǎn)山，田野，仿佛涌動(dòng)的文字，不禁讓我遐思紛飛，心靈舒展，筆耕之情翩然而至，心泉便盡情流淌著冬天帶給我心靈的美麗與感悟。
家鄉(xiāng)在瀕臨大海的煙臺(tái)。每年冬天，刺骨的寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，鵝毛般的雪花常常漫天飛舞，樂(lè)此不疲，在日夜間任性地綻放著輕盈，盡情地飄逸著詩(shī)韻，裝扮著家鄉(xiāng)的大地。
不出兩三天，家鄉(xiāng)的山山水水、草草木木就被銀裝素裹，鋪滿潔白，光芒萬(wàn)里。每當(dāng)我舉目遠(yuǎn)眺時(shí)，毛主席那“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”的詩(shī)句便躍然腦海，真想放開(kāi)喉嚨，引吭高誦，讓豪邁飛翔……
沐著雪花，漫步河畔，踩著“吱嘎”的雪聲，足跡印出的圖案串起了美麗的詩(shī)行，亮麗和純潔也映滿了目光，心情便格外地詩(shī)意，美好。在雪中踏足的浪漫與悠然中，可以盡情飽覽雪花秀出的自然風(fēng)光。
遠(yuǎn)處的山巒似銀蛇狂舞，蜿蜒綿展，望不到邊。路旁掛滿白雪的樹(shù)枝如梨花綻出春意，又似白珊瑚出海，來(lái)探尋人間的美景。陣風(fēng)拂過(guò)，落雪便如仙女散花般沸沸揚(yáng)揚(yáng)，輕吻著過(guò)人的面頰，柔柔地，涼涼地。寬敞的馬路上，積雪已被車輪軋成銀鏡，光亮無(wú)比，刺人眼目。身著雪衣的有車族也變身為蹣跚慢步的老人，溫文爾雅，失去了往日的“驕橫不羈”。
昔日波光瀲滟的夾河已靜默成冰，到了和暖的日子，成塊的浮冰便隨風(fēng)微蕩著，極富韻意。河邊的柳枝大都脫去綠衣，時(shí)而在寒風(fēng)中如少女般舞動(dòng)婀娜，時(shí)而在靜雪中像長(zhǎng)者捻須沉思。株株冬青是岸邊柳樹(shù)的伙伴，幽綠的葉子上點(diǎn)綴著亮晶晶的雪片，間或展露的綠意，似在翹盼著雪后春天的希翼。
公園里，處處景塑雪綻新姿：那原來(lái)的流水小橋披上白裝盡顯著優(yōu)雅風(fēng)韻;那原坐在短椅上讀書(shū)的褐色老人已銀須白眉，一身高潔，氤氳書(shū)香之氣;那圍成圓圈牽手舞蹈的童塑全部變身為白衣少年，舞姿翩躚，靈動(dòng)，俊美。遠(yuǎn)望林立的小區(qū)，紅褐不一、高低不同的樓頂被粉刷一新，讓圣潔錯(cuò)落有致，讓雅美連成一片。屋檐下的冰凌參差多姿，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的溫潤(rùn)下如春雨滴答，潤(rùn)澤大地。
家鄉(xiāng)的田野是白毯層迭，如詩(shī)如畫(huà)，那是瑞雪的杰作，吉祥的征兆，小麥蓋著棉被在酣然入睡，安靜地做著豐收的美夢(mèng)。鄉(xiāng)村的小溪在午后的陽(yáng)光下，沿著雪覆的枝蔓岸畔，像蘇醒的娃娃，嘩啦啦地輕唱著童謠，潺潺流動(dòng)著寂冬的生機(jī)……
風(fēng)雪漫舞的日子天空大都陰沉著，若再伴著北風(fēng)的肆虐，極易黯然著人們的心緒，但今冬那陽(yáng)光飛雪的美麗景色卻時(shí)常出現(xiàn)，光亮了眼眸，照亮了萬(wàn)物，散發(fā)著溫暖，放飛著心靈的光亮和生活的寓意。
我愛(ài)凝望雪舞陽(yáng)光的時(shí)刻，她們纏綿著，飛揚(yáng)著，交織出別樣的靚景，似乎在靜靜地詮釋著“風(fēng)雪中的陽(yáng)光”那更為深邃的內(nèi)涵和神韻，似乎在告訴著人們：生活總會(huì)有風(fēng)霜雪雨，即使身陷磨難，也要心懷陽(yáng)光，堅(jiān)定著信念，只要奮斗不息，就會(huì)擁抱明天的幸福陽(yáng)光……
雪花飄零，江山多嬌，歲月靜好，遐思放歌。我愛(ài)雪花，她是冬天的爛漫使者。我也愛(ài)雪中陽(yáng)光的內(nèi)蘊(yùn)，因?yàn)槟鞘菆?jiān)定的信念、奮進(jìn)的精神和希望的明天。
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