一個(gè)不同尋常的冬天
湖里區(qū)湖里中學(xué)初三（3）班許雪晶指導(dǎo)老師：王杭
1977年的冬天是。
冷酷的嚴(yán)冬里，寒風(fēng)依然凜冽刺骨，中華大地上卻如春天到來了一般，充滿了久違的生機(jī)與活力。
這是一個(gè)知識的春天。
十年，十年浩劫的冰霜終于消融；十年，十年知識的枷鎖終于被掙脫；十年，人們再一次獲得了光明。悄無聲息間，知識的春風(fēng)頓時(shí)吹遍了祖國的大江南北，給“冰冷”的人們送去了寶貴的溫暖。舉國上下，莘莘學(xué)子們心中蕩漾著興奮與激動。是對知識的渴望，是對未來的期盼，是對熱血的沸騰！。他們自信滿滿，重新拿起筆，重新傾身投入到學(xué)習(xí)中去。這是他們與課本，與知識久違的重逢！來不及對誰說聲感謝，來不及與伙伴傾訴喜悅，來不及等待與知識的相會，來不及……不過，沒關(guān)系�！暗谝淮胃呖肌钡慕鸢耦}名將會是最好的禮物。
人們說是他把知識的春天播向了大地，人們說是他頃刻間讓中國翻天覆地。人們總是笑著稱呼他為“小平爺爺”，滿眼流露出崇高的敬意。
1977年，文革后恢復(fù)工作的鄧小平提出要“尊重知識，尊重人才”。1977年冬天，馬不停蹄的恢復(fù)了文革后的第一次高考。一時(shí)間，“尊重知識，尊重人才”的號召響徹全國，大批有志青年重新投身到科學(xué)知識的學(xué)習(xí)中去。“為中華之崛起而讀書”再一次成為學(xué)子們心中銘記的話語。為了中國的偉大富強(qiáng)，為了中國屹立于世界之林，為了中國的美好未來，他們下定決心與讀書相伴！那一刻，知識就是力量！
戰(zhàn)爭年代，槍林彈雨，我們與敵人是真刀真槍的對決；和平年代，在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我們的武器化為知識，卻有著同樣的競爭。如今，國與國實(shí)力的抗衡正是國與國科技和人才的較量�？萍嫉拈_拓創(chuàng)新需要高等人才的開發(fā)和研究，人才的培養(yǎng)離不開受教育，學(xué)知識�？梢哉f，現(xiàn)代化“戰(zhàn)爭”的利器決定于人才，更是決定于知識。今天，知識就是力量！
生活在美好今天的我們，又怎能不珍惜現(xiàn)在的幸福呢？經(jīng)歷過十六個(gè)風(fēng)雨的洗禮，我們的肩膀已不再單薄，足以承擔(dān)起一份自己的責(zé)任。這份責(zé)任就是夜深人靜時(shí)，你在燈下默默的努力；這份責(zé)任就是揮汗如雨時(shí)，你咬緊牙關(guān)默默的堅(jiān)持；這份責(zé)任就是在疲憊艱辛?xí)r，你獨(dú)自一人默默的奮斗。這份責(zé)任很小，小到我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；這份責(zé)任很大，大到匯集滴水，能夠成為洶涌澎湃的大海。只要每個(gè)人出一點(diǎn)力，每個(gè)人承擔(dān)一份責(zé)任，就能釋放出巨大的能量。行動起來，知識將成為我們的一磚一瓦，構(gòu)建成明天更加宏偉的長城。讓我們用知識的畫筆，承載起夢想的翅膀，描繪出祖國美好的未來吧！