正確面對(duì)挫折和困難讀《冬天里的故事》有感
《冬天里的故事》文中寫(xiě)———個(gè)小男孩山為被一位同學(xué)鎖在教室里，因害怕而破壞了教室的設(shè)施。我對(duì)這個(gè)小男孩深感
同情。
這件事發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天。大家連寫(xiě)字都伸不出手，老師給每人收了五角錢(qián)買(mǎi)兒米塑料布把窗子圍上，晚上小男孩和幾個(gè)同學(xué)一起值門(mén)，到最后只剩小男孩利另——個(gè)同學(xué)了，沒(méi)想到他—‘人走了，把小男孩鎖在教室里，他很害怕儀摳破了塑料布，老師冤枉了小男孩，他很傷心，可是就連他的媽媽也批評(píng)小男孩，還打他，媽媽給他講了一個(gè)道理他吸取教訓(xùn)努力讀書(shū)，10年后，成丁村子里第——個(gè)大學(xué)生。
這個(gè)小男孩的遭遇我也有，媽媽總是說(shuō)我動(dòng)不動(dòng)就哭，很經(jīng)不起挫折，所以總是罵我。
我那次的遭遇和這個(gè)小男孩的出一轍，——次我出去玩，玩夠了，回到家時(shí)媽媽在，我越來(lái)越害怕，就用腳仗勁踢家門(mén)，后來(lái)我想起了同學(xué)平時(shí)給我講的鬼故事，我嚇得渾身發(fā)抖，后來(lái)我只是顧亂撓，把鄰居的花給弄壞了，我當(dāng)時(shí)只顧哭我的，最后哭累了，不知不覺(jué)的在墻角睡著了，過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)有一雙溫暖的手把我抱起，我醒了!是媽媽!媽媽卻說(shuō)：“你看你遇到這點(diǎn)困難就退縮那你以后怎么辦啊!”當(dāng)時(shí)我沒(méi)把這當(dāng)回事�，F(xiàn)在我明門(mén)媽媽說(shuō)的話了。
讀了《冬天的故事》讓我發(fā)出了一聲感嘆，總是在磨難和悲傷的烏云過(guò)后，成功的艷陽(yáng)才會(huì)出現(xiàn)。
麒麟小學(xué)六年級(jí)六班