關(guān)于冬天的雪花的作文
雪花兒作文200字
數(shù)不清的雪花兒,從云朵里飄落下來(lái)。
半空中,大雪花兒?jiǎn)栃⊙┗▋海骸澳阋侥睦锶?”小雪花兒回答:“我要去遙遠(yuǎn)的森林。你呢?”
大雪花說(shuō):“我要去熱鬧的城市!
不久,森林里的樹(shù)木都穿上了一件白色的衣服。城市里的房頂上蓋了一層雪白的毯子,公園里的空地上鋪了一張厚厚的被子,一群可愛(ài)的小朋友在空地上開(kāi)開(kāi)心心地堆雪人、打雪仗。大家都很歡迎大雪花兒和小雪花兒的到來(lái)。
冬天的雪花作文300字
天空上,小雪花對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁肴ネ饷娴氖澜缱咭蛔,看一看!薄昂⒆樱眿寢屨f(shuō),“外面的世界五彩繽紛,但是你的生命會(huì)很快結(jié)束的!薄暗疫是想出去看一看”小雪花執(zhí)著的說(shuō),媽媽只好傷心的讓他去了。
媽媽把小雪花托付個(gè)北風(fēng)伯伯后就離開(kāi)了,北風(fēng)伯伯把小雪花帶到一個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)上,小雪花就飄落了下來(lái)。他看呀看呀,眼睛應(yīng)接不暇,突然,他看見(jiàn)一個(gè)小弟弟摔跤了,想去扶他又無(wú)能為力,有看見(jiàn)一個(gè)大哥哥跑過(guò)去扶他起來(lái),他想:還是好人多!
一個(gè)小學(xué)生接住小雪花,把它捧在手心里欣賞,他開(kāi)始融化了。
小雪花死了,但死的很有價(jià)值。
冬天的雪花作文400字
早讀課上,我正在教室里讀課文的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)走廊上有幾個(gè)男生在叫道:“下雪了!下雪了!”我的心“嘣”了一聲,往外面一看,果然下起了大雪,這時(shí)的我,立馬跑了出去,站在走廊上看著這場(chǎng)大雪,甚至有些男生都把陽(yáng)臺(tái)上的雪堆積起來(lái),做了一個(gè)大圓球呢!
不一會(huì)兒,我正向窗外看,只見(jiàn)雪一片片落在房頂上,像是給房頂鋪上了白衣服一樣,車(chē)子上也是一片雪白,像是給車(chē)子戴上了一頂白帽子。只見(jiàn)有些小朋友頭上已經(jīng)有一朵朵小雪花了。
課間到了,王老師帶著我們下了樓,一到下面,只見(jiàn)一棵樹(shù)已經(jīng)有點(diǎn)彎了,是因?yàn)樯厦娴哪切┭⿲?shí)在是太多了,只見(jiàn)大雪還在不停地下著,沒(méi)有消頓的現(xiàn)象,這可樂(lè)壞了我們,讓人不由想起“瑞雪兆豐年”時(shí)明年那一片豐收的場(chǎng)景,一眼望過(guò)去,只見(jiàn)一片蒼白,像是夸父在那白色的大蛋里,一片混沌。
到了樓下,我們用箭一樣的速度跑向了操場(chǎng),一腳踩上去,有我的一只鞋那么深,連褲子也濕了,我用手去抓了一把,冰冰的,濕濕的,一陣涼氣直逼胸口,我倒抽了一口氣,玩得更猛了,同學(xué)們堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎,只覺(jué)著手都僵硬了,不一會(huì)兒手全紅了,看著手上的那堆雪,像冰激凌,又像棉花糖真想吃一口,只見(jiàn)剛飄落到手心上的那一片片六角型的雪花,小的比指甲蓋還小,大的比花瓣還要大呢!我又吃了一小口,有點(diǎn)苦苦的味道。
我真想一直在這里玩,真喜歡這突如其來(lái)的大雪!
冬天的雪花作文300字
在別人看來(lái),冬天是寒冷的,但是,他們又何曾想到這寒冷的冬天,又帶給我們孩子多少快樂(lè)。
冬天,雪花慢慢地落下來(lái),落到樹(shù)上、房頂上、田野上……把天地變得雪白雪白,如果有人問(wèn)我世間最白、最純潔的東西是什么?我會(huì)很肯定地告訴他,那就是雪。
我看著雪慢慢地落下,直到他們沒(méi)了影,有些調(diào)皮的雪花鉆進(jìn)我的衣服里,弄得我癢癢的。我伸出雙手,去迎接這位稀客,雪花輕輕落到我手上,我仔細(xì)的觀察著他們,我發(fā)現(xiàn),雪花不像我們畫(huà)畫(huà)時(shí)那樣,有六片花瓣,而是小小的、不引人注意的一團(tuán),要不是雪花有許多兄弟姐妹,它是不會(huì)被人注意的,但在我看來(lái),這雪花比畫(huà)的更美、更純潔,因?yàn)槭郎系牟使P是畫(huà)不出自然界的一切的。
雪花覆蓋了這世上的一切一切,它覆蓋了人世間的善惡美丑,它讓世界不再骯臟,使大地一片純潔、潔白,因?yàn)檫@個(gè)原因,讓我喜歡冬天,我更希望雪這位稀客能常來(lái)我們這兒。
冬天的雪花作文350字
雪花輕靈轉(zhuǎn)落,記憶旋轉(zhuǎn)飄蕩,在青春的長(zhǎng)河中,憂愁在河的左岸,悲傷在河的右岸,而我卻在兩岸間一直徘徊。
——題記
蕭索的11月
被陰霾所覆蓋的天空,偶爾會(huì)有幾聲清脆的鳥(niǎo)叫,11月,寒冷蕭索在我的身邊不停地徘徊。每天單一的路線,每日被學(xué)習(xí)所充斥的頭腦,早已讓我感到厭倦,可是又有什么辦法?我必須沿著父輩們畫(huà)好的道路前進(jìn)。
被憂傷覆蓋的校園
校園是個(gè)神圣的地方,純潔的如此美麗。但看著手中不停轉(zhuǎn)動(dòng)的筆,看著厚厚的試卷,我對(duì)校園這個(gè)地方感到了一種莫名的厭惡。厭惡了學(xué)習(xí),厭惡循環(huán)不變的道路,厭惡了一切,還有自己。
下個(gè)濃郁綠色的6月
我總是對(duì)自己說(shuō),過(guò)了下個(gè)6月,一切都會(huì)好的,一切都會(huì)像往常一樣,快樂(lè)照樣在我的血液里流動(dòng),但有哪個(gè)預(yù)言師可以準(zhǔn)確無(wú)誤的預(yù)言一切,下個(gè)6月,悲傷是否會(huì)再次席卷而來(lái),無(wú)人知曉。
鈴兒輕顫,雪兒飄落,遠(yuǎn)處的光線匯聚成一點(diǎn),而那一點(diǎn)叫做希望。