尋找冬天的足跡作文6篇
冬的一切是那樣嚴寒，卻又是那樣溫暖。以下是小編整理的尋找冬天的足跡作文，歡迎大家參考！
尋找冬天的足跡作文1
早上起來，我冒著嚴寒，來到馬路上，尋找冬天的足跡。行人們有的戴著帽子，圍著圍巾；有的戴著手套，豎著衣領(lǐng)。他們都裹著厚厚的大衣，急切地趕著路。
穿過馬路，走進校園，尋找冬天的足跡。桂花、山茶花早已悄無聲息地離開了校園，枯黃的小草鉆進了大地媽媽的懷抱。唯獨臘梅悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。
走進校園，來到田野，尋找冬天的足跡。農(nóng)民們有的還在收割稻穗；有的早已播下了新的種子；還有的正在給莊稼施肥，期待明年又一個豐收的季節(jié)。
啊，終于找到了，只要我們細心觀察，到處都有冬天的足跡。
尋找冬天的足跡作文2
時間匆匆流逝，有些記憶已在時光的隧道中褪色。唯有那一段記憶，在我心中消抹不去，仍然清晰保留在我的腦海之中。
冬天，是一片片簌簌作響的雪花，給予人們純潔；冬天，是一窗窗做工細膩的冰花，給予人們愜意；冬天，是一棵棵高大挺拔的松樹，給予人們希望�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼�，冬天又像一株株嚴冬臘月的寒梅，使它變得更加美麗動人，分外芬芳迷人。
冬天來了，她在白樺樹頭上雕梁畫棟，使白樺樹更加高潔；她在窗戶上斑斑點綴，使窗戶穿上冰花外衣。她是季節(jié)的使者，帶來年終的消息；她是溫度的感官，讓我們體味到嚴寒的味道。
冬天來了，我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆細心留意的心在搜尋著她的訊息。她可以是冬眠的青蛙；可以是刺骨的寒風；可以是鵝毛大雪；也可以是光禿樹木。冬天在這里踩下了無數(shù)的腳印。
我們留意過冬天的存在，雖然生活在快節(jié)奏中，但我們沒有忽略冬的足跡，沒有忽略了生活的本來意義。讓我們循著冬天的足跡，盡情享受冬日陽光的沐浴，用心留意生活的點滴，讓生活變得更加色彩斑斕！
尋找冬天的足跡作文3
這天，公園里人山人海，熱鬧非凡。我們排著隊伍走進了公園，大家有說有笑，臉上都洋溢著愉快的笑容。你問我們要去干什么？我們要去尋找冬天的足跡呀。
剛進入公園，我便立刻驚呆了，居然沒有像課本描述的冬天那樣，不是寒風刺骨，冰天雪地，而是有點暖和，給人一種生機勃勃的感覺。公園里人流攢動，他們有的在散步，有的在打乒乓球，有的在舞棒……看到這里，我不禁感嘆："海南的冬天是最好的！"
我們繼續(xù)往前走，在羊腸小道旁邊有幾棵高聳入云的大樹，我靠近的摸了摸樹干，有點干巴巴，很硬，樹柱上有好幾個大大小小的洞，是因為經(jīng)歷了風雨才脫落成了一個洞，樹枝上的樹葉，綠中泛黃，又紅又小。"這是冬天的一個足跡"我說。
漸漸地，天氣變冷了，有些體弱的人立刻穿上外套，而一些十分強壯的人不僅穿得十分少，而且還跑來跑去的。不知不覺，我們來到了一個滿地梅花的小道上，看見了遍地的梅花樹和滿地的梅花，我欣喜若狂起來："梅花只在冬天開，我找到一個最重要的足跡了。"
我望了望那美麗的梅花，又回頭看了看地上的枯枝敗葉，我想：古人說的好，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。到了冬天，大多數(shù)的花兒全都凋謝了，只有梅花還挺立在那兒，真像一個頑強的士兵��！
不知不覺，到回去的時間了，我回頭望了望公園，想：海南的冬天和北方的冬天差好遠啊！北方的冬天很容易看出來，到海南的冬天就很難發(fā)現(xiàn)了。其實，我們走過的地方都有冬天的足跡，樹干上有，梅花上有，就連人們的心里都有冬天的足跡呢。我喜歡海南的冬天。
尋找冬天的足跡作文4
“好久沒有在校園里盡情徜徉了�！蔽蚁�。由于大部分時間我是在教室里寫作業(yè)、與書本打交道，上趟廁所時也是行色匆匆。
今天，碧空如洗，心情舒暢，于是，我披上棉衣，跟上十月的北風，踏著冬天的足跡，去校園里尋找冬天。
門前的法國梧桐樹葉已經(jīng)發(fā)黃，擎起了高高的果實；柳樹的頭發(fā)只剩下了夏天的一半，梧桐樹圓圓的頭幾乎已經(jīng)禿了，只有幾片葉子努力地粘在上面，像嬰兒眷戀母親的懷抱；月季花衰敗得更慘，只有幾朵快謝的還未凋落。僅有遠處的雞冠花開得那么艷麗，像一簇簇紅色的雞冠。有的又胖又大，像一個個高大的壯漢；有的溫文爾雅，像優(yōu)雅的紳士；有的亭亭玉立，像溫柔的淑女……姿態(tài)不一，引人注目。
雞冠花不但好看，而且它的品質(zhì)也值得我們學習。它不是開在與百花爭奇斗艷的春天，而是開在熬過深秋的初冬，在寒風中，愈是寒冷，它開得愈秀氣、愈精神！
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽覀儾恢挂醚劬矗眯娜バ蕾p大自然的一草一木，才會回味出許多道理。
這真是一次頗有意義的校園冬之旅……
尋找冬天的足跡作文5
“杭州明日雨夾雪，請注意保暖，空氣……”天氣預報的聲音有傳入我耳中。我想：這個天氣每分每秒都在變，指不定明天晴空萬里呢！
第二天一大早，打開窗，仔細向窗外看了看：雖說不是大晴天吧，但至少連一絲雨都沒有。我心想：這天氣怎么會下雨？更別說下雪了。
下午放學，我從容地走出校門。“噼嚦啪啦”這是……雨？莫非……是雪嗎？我急忙抬起頭，看見天空中下著淅淅瀝瀝的小冰晶，哦不，是雪子！我?guī)缀跫拥谜f不出話來。我張開了手，雙手并在一起，想記錄下這美好的第一場冬雪。小雪花涼涼的，漫漫飄落在手掌的各個角落——真的！下雪了！
我像舞者般，轉(zhuǎn)著圈，踩著舞步，來到一旁的灌木叢邊上，用兩根手指捏住貼在葉子上那小小的雪花，揉成小球模樣，將它夾在手掌之中，慢慢壓下�！靶∏颉绷验_了縫，分成大大小小的小雪塊，我感受到它在分散，那種感覺實在太美妙啦。正當我想細細感受時，它化了，變成一灘水從我手中流落。
不止如此，地上還積起了一層薄如輕紗的雪層。將腳用力一蹬，便會使雪層“炸開花”，雪花如同水一般，奮力向四周濺去。很有趣。
我細細地開始尋找冬天的蹤跡，期盼下一次杭州的雨夾雪。
尋找冬天的足跡作文6
秋天匆匆離去，我便迫不及待地尋找冬天來臨的足跡。冬天在哪里？我舉目四望，冬天啊，你在哪里？我走到樓下，天氣有點陰沉。
寒風怒號，肆虐地在草坪上奔跑。哇——真冷�。÷愤叺臉淠颈缓L剝?nèi)チ耸⒀b，光禿禿地站立在那里，忍受著冬天的寒冷。有些樹木冷得不行了，就用麻繩給自己做了件精致的衣裳。草已經(jīng)遠遠不及盛夏那翠綠色的草，顯得枯黃了、軟弱無力了，原來那一望無際的草坪已經(jīng)不見了，取而代之的是枯萎的黃色形成的草坪。那條常給人們帶來無數(shù)歡笑的小溪還是靜靜的流著，依然清澈見底，只不過多了許許多多的樹葉。只有臘梅挺立在小溪旁，別有一番風味。
它雖然沒有蓮花嬌艷，也沒有牡丹華麗，更沒有玫瑰濃艷，但它不避風雪的精神是任何花都無法相比的，不和百花爭艷，只是在風雪中鍛煉自己，不愧被人稱為“寒客”。
冬天在這里啊！我漫步在大街上，淘氣的寒風“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風霜雨雪，激勵著人們勇敢地前進。連太陽也冷起來，穿著很厚很厚的衣服，使熱光散發(fā)不出來。一個大型超市的門前，一些退休的老人一大早就排起了長隊，等著購買白菜和大蔥。
盡管現(xiàn)在中國社會物質(zhì)生活日益豐富，新鮮蔬菜一年四季都能買到，可經(jīng)歷過艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統(tǒng)習慣，過著樸素的日子，他們不辭辛苦，冒著早晨已顯寒意的冷風，站在那兒排著隊，為漫長的冬季儲存白菜和大蔥而等待著。
冬天還在大街上啊！只有用雙眼去細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)冬天的足跡。