那時候的冬天作文
起風了，這黃土地上的小村子，又干又冷。又一個冬天開始了。
落光樹葉的枯枝上偶爾會有一兩只烏鴉或者兩三只麻雀，它們縮著腦袋，孤零零地守著整個村子。就連它們優(yōu)雅地鳴叫也早已被這漫天的冰雪給封住了，凄凄冷冷。
“當——”
“當——”
“當——”
上課的鈴聲響了，孩子們一個個擠擠鬧鬧地沖進了教室。
“起立！”班長大聲喊道。
“老師好！”
“坐吧！開始上課。”
上課時的校園一片靜寂，孩子們朗朗地讀書聲足足可以傳出好幾里地，白茫茫的村子就像是在知識的海洋里伴隨著一縷縷的炊煙——徜徉、徘徊。朗朗地讀書聲或許就是這冬天里最響亮的聲音了，一點點地在這冰冷而厚重的黃土地上耐心地沉淀著春天的希望！
“當當，當當……”
靜寂的校園突然狂歡了起來，是孩子們下課了。
在冬天里，課下我們有一件事情是必須要做的：曬著太陽“擠暖暖”。
你瞧！那面已經(jīng)擠上了。
只見十幾個“肉墩墩”的男娃娃默契地在教室外的窗戶旁靠著墻，站成了一排，沒有人會主動說：“咱們擠暖暖吧！”
突然，兩頭邊上的同學開始使壞了，從兩側(cè)拼命往中間擠。
“呀—”
“快擠�！�
“'老悶兒'快點，使點勁，往里頭擠！”
“使勁呀！你早起么吃飯？快點�！�
“趕緊擠！”
剛開始大家還是慢慢地擠，這下可好了，力氣越來越大，兩邊的渾小子全都開始用力了，只有中間的三四個人憋漲著臉在用力地往外推。更有趣地是，旁邊站著的五六個男同學也分別從兩邊迅速加入，直接將中間的三四個人緊緊地卡在里面，動彈不得，更不用說往外推了。
不一會兒，被卡住的三四個人就反應(yīng)過來了，想到了解決辦法：一起用腳蹬住背后的墻面，往后使勁一蹬，直接就掙脫了。緊挨著這三四個人的同學直溜溜地就被推到了中間，“嘣”的一聲，緊緊地被卡在了中間。
“啊——”人群中傳出一陣痛苦地“慘叫”，但是現(xiàn)場的每一個人卻都樂開了花。
小伙子們亂哄哄地一遍又一遍地擠著，笑著，滿足地吆喝著！
“游戲”繼續(xù)進行著，那時我還小，發(fā)小們也都沒有長大，我們一起放肆地狂歡，一起擠著暖暖幸福地長大；今年，時令剛剛進入冬天，我又再一次參與了這充滿活力的“游戲”，在自己腦海中一遍遍地重復(fù)著，回味著，那簡單而幸福的時光！
“當當當，當當當……”
又一個鈴聲在時間里準時地響了起來。在這寒天凍地的歲月里，這個鈴聲在孩子們看來才是最熱乎的——終于放學了！
此時，校園中央花墻旁的大榕樹是最受歡迎的（用廢掉的小半截鐵軌做的“鈴鐺”就在這顆大榕樹上），每一個孩子都會給它投去贊美的目光，即使在這寒冷的冬天，它也忍不住抖抖“肩膀”，美美地嘚瑟一番！