關(guān)于繁星春水的讀書(shū)筆記
《繁星·春水》是冰心老人的著作。以下是由小編為大家整理出來(lái)的讀書(shū)筆記，希望能夠幫到大家。
繁星春水讀書(shū)筆記范文一
今天讀了冰心的一本詩(shī)詞名著： 《繁星春水》 ，內(nèi)容很生動(dòng)、有趣。 讓我讀后愛(ài)不釋手， 同時(shí)感到很奇妙， 我最喜歡她寫(xiě)的： 春天的早晨， 怎樣的可愛(ài)呢!融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情。真美! 在她的筆下把一切的事物，如繁星、春水寫(xiě)的是那樣的美妙、生機(jī)勃 勃。仿佛把人帶入夢(mèng)幻般的境界。 還有我感覺(jué)到冰心對(duì)一些詞的注重， 如一些寫(xiě)母親的一詞句， 更是感人，她把對(duì)母親的深情深情的融入在她的筆下。讓我這個(gè)蒙懂 的女孩重新認(rèn)識(shí)了生活原來(lái)是這樣的美好! 讓我熱愛(ài)我的親人朋友和 美妙的大自然讀了她的書(shū)，讓我想起了一件事，我上次與爸爸合作寫(xiě) 的一首詩(shī)，叫(春的腳步)很不錯(cuò)的一首詩(shī)，春的腳步，春風(fēng)來(lái)了， 大地醒了，樹(shù)木飄揚(yáng)著，農(nóng)民伯伯耕種了，工人都開(kāi)始新的一年工作 了，大家都愛(ài)春天…… 讀了冰心的作品，讓我感到受益非淺。希望同學(xué)們都要多讀讀。
繁星春水讀書(shū)筆記范文二
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛(ài)世間所有的一切，更愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)對(duì)我們是有好處的。在寒假里，學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書(shū)，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。
冰心原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來(lái)之后》……
在冰心看來(lái)，母愛(ài)是博大無(wú)邊，偉大無(wú)窮的，在詩(shī)人的 《往事》中可知。這首詩(shī)是她在一個(gè)雨天看見(jiàn)一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情寫(xiě)下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的向往。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書(shū)女孩子，冰心是幸運(yùn)的。從小舒適的家庭生活及長(zhǎng)期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望：樸實(shí)的母愛(ài)，純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)詞。沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有嬌柔的造作，一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底。“母親啊!著零碎的篇兒，你能看看么?”這些字，在以前，以隱藏在你的心里。“《繁星春水〉中很大一部分都是描寫(xiě)母愛(ài)的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛(ài)讓冰心感受到了人的確是”人生唯一可靠的避難所“。于是，對(duì)母愛(ài)的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩(shī)集的一大主旨。如果說(shuō)，對(duì)母愛(ài)的贊美詩(shī)一種深重的流露，那么對(duì)童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。畢竟，繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫(xiě)的。那時(shí)候，不能說(shuō)已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢(mèng)想，一種新近萌發(fā)的對(duì)新生物的崇高于自信便在詩(shī)中潛滋暗長(zhǎng)。讓人讀后對(duì)生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊�。于是，在真切中感受到了活力�?rdquo;
我從不稱自己是詩(shī)人“，也許正是這一點(diǎn)，才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂(lè)趣時(shí)，有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧!
繁星春水讀書(shū)筆記范文三
“撇開(kāi)你的憂愁”是冰心老人在異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)對(duì)母親愛(ài)的一種特殊表現(xiàn)，抒發(fā)對(duì)母親深深的想念和由衷的贊美，然而母愛(ài)是冰心作品中，一個(gè)主旋律。這首詩(shī)以抒情的語(yǔ)言，贊美了母親的無(wú)限寬容。母親的懷抱是孩子們最溫暖和甜蜜的港灣。寫(xiě)出了冰心對(duì)母親的留戀。
青年人呵!讀繁星春水讀書(shū)筆記你要和老年人比起來(lái)，就知道你的煩悶，是溫柔的。
“溫柔”一詞用了通感的手法，使整首詩(shī)顯得新穎奇妙。在人生的漫漫長(zhǎng)河中，就一定會(huì)遭遇困難和挫折，也由此產(chǎn)生煩悶，但是青年人的煩悶只是人生長(zhǎng)河中的一點(diǎn)，不會(huì)像老年人那樣飽經(jīng)滄桑。因此，青年人的煩悶，只有用力的一扛，什么都好過(guò)去的，比起老人來(lái)，煩悶就輕松多了。這首詩(shī)為我們樹(shù)立了正確的人生觀，告訴我們遇到困難要勇于面對(duì)，這樣你才能增長(zhǎng)才干和智慧。
大海呵，
哪一顆星沒(méi)有光?
哪一朵花沒(méi)有香?
哪一次我的思潮里
沒(méi)有你波濤的清響?
這首詩(shī)運(yùn)用了排比和反問(wèn)，創(chuàng)造了一種特別的意境。讀這首詩(shī)時(shí)，十人感到大海的潮汐聲在聽(tīng)覺(jué)上格外清晰和鮮明的形象。而它就是冰心筆下清澈而又靚麗的浪花。
繁星春水讀書(shū)筆記范文四
許多人都感嘆母親的偉大，母愛(ài)的傳奇。在冰心老人的眼中，母親是一個(gè)大寫(xiě)的人，而母愛(ài)則是人來(lái)最崇高、最無(wú)私的愛(ài)，是生的偉岸，是美的典范。 冰心老人所作的詩(shī)歌常帶有豐富的情感。她的詩(shī)常把我?guī)胨髟?shī)歌的情景之中，常讓我感受到母愛(ài)的偉大，自然的美好，童心的圣潔。在閱讀這些詩(shī)歌的時(shí)候，我可以看出冰心老人的詩(shī)歌不像別人的那樣齊整，而讀起來(lái)似乎有押韻的意味，感覺(jué)起來(lái)格外自然。
《繁星·春水》是冰心老人的著作。當(dāng)我讀到“母親呵/我的頭發(fā)/披在你的膝上/這就是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲”時(shí)，喔甚至都可以想象到冰心老人寫(xiě)這段詩(shī)歌時(shí)眼里浮現(xiàn)的一些畫(huà)面：一個(gè)長(zhǎng)發(fā)紛披的女兒愛(ài)嬌地埋頭母親的懷中，頭發(fā)自然地如瀑布一般披散在母親的膝上，有時(shí)無(wú)言相視，有時(shí)喃喃低語(yǔ)。這幅畫(huà)面是多么的溫馨啊!
而當(dāng)我讀到“雨后--/隨著蛙聲/荷盤(pán)上的水珠/將衣裳濺濕了”這首詩(shī)歌似乎給我的心靈帶來(lái)了清新純凈之感：一場(chǎng)大雨過(guò)后，葉兒更綠了，空氣更清新了，小青蛙耐不住雨后的空寂，獨(dú)自唱響了演奏曲。曲曲折折的荷塘上，綠綠的荷葉上沉著一顆顆晶瑩的小珠子，而那荷葉也調(diào)皮地翻起來(lái)，小水珠也濺到了衣裳上。這首詩(shī)歌就像一幅優(yōu)美的畫(huà)卷展現(xiàn)在我面前，清新純美，似乎又將我?guī)肓藷o(wú)憂的童年。這也更讓我認(rèn)為作者筆下的大自然充滿了活力與自由，充滿了清新與純美，充滿了快樂(lè)與美麗。
《繁星·春水》就像點(diǎn)點(diǎn)繁星將我的記憶點(diǎn)亮，就像絲絲水露將我的靈魂滋潤(rùn)，就像縷縷清香將我的心兒陶醉。