大學(xué)生《艾晚的水仙球》讀書筆記

　　《艾晚的水仙球》讀書筆記1000字

　　《艾晚的水仙球》我細(xì)細(xì)地閱讀，真是百看不厭，那個時代的故事，那個時代的生活，那個時代孩子的成長經(jīng)歷，是別有一番滋味。

　　黃蒞佳所描述的艾家的一個個故事，是如此親切，如此平常，如此感人。生活就是這樣，平平淡淡，真真切切。故事情節(jié)感人肺腑，人物真愛讓人激動。

　　生活的曲折與不幸，我和書中的主人公一起難受，一起面對。八歲的艾晚有一位極度要強(qiáng)做會計的母親，常年在外做采購員的父親，強(qiáng)勢的姐姐，天才的哥哥。平凡的艾晚就在這樣的家庭中平凡的活著，靜靜地長大。

　　媽媽偏寵哥哥，奶娘胡大媽喜愛姐姐，沒有人在意艾晚，花精力去呵護(hù)她。我真為她不平，為什么沒人在意她，她也是艾家的女兒呀!再想想我，是家中的獨(dú)生女，父母像寶貝似的疼著我，捧在手心理長大比起艾晚，我們要幸運(yùn)多少倍。艾晚還是以平常之心對待生活。直到爸爸帶回來三棵水仙球，艾晚有了關(guān)注對象，她需要對水仙球負(fù)責(zé)，要照顧它。那時候，青陽城里的人們都沒有見過水仙花，艾晚為了讓自己的同學(xué)開開眼界，偷偷帶了一棵去學(xué)校，卻意外地引發(fā)了一場混亂，水仙球被老師拿走了，艾晚感到十分委屈，但還是面對了。

　　艾晚那中等的期未成績并沒有讓家理人關(guān)注。寒假里，艾晚和同學(xué)成立了學(xué)習(xí)小組，他們遇到不會的題目就問艾晚的哥哥，同學(xué)都羨慕她有這樣一位天才哥哥。雖然在家中艾晚不像哥哥姐姐那樣得到母親關(guān)注，但她也沒有一點(diǎn)妒嫉之心，反而以哥姐為榮。

　　但誰也沒有想到，后來姐姐因為一個打擊像變了個人似的，哥哥也因為精神上的問題退學(xué)在家，這時媽媽把目光轉(zhuǎn)移到艾晚身上，那時的艾晚已會替父母分憂，替姐姐保守秘密，替哥哥張羅生活了。

　　我們都是父母的心頭肉，什么事都不做，飯來張口，,衣來伸手。但這種溺愛其實是害了我們，艾晚那時已很能干，這對她以后的生活都是有幫助，而我們因為已形成了依賴，什么事都干不好呀!小小年紀(jì)能這樣面對生活，我真服她!

　　長大是快樂的，也是辛苦的，在這過程中有許多苦惱，迷茫，幻滅，秘密。我們生活在甜水里，沒有艾晚那時的那種經(jīng)歷，但是讀了這個故事，我特別激動，我們過上好日子，可不能忘記父輩們經(jīng)歷的苦難，珍惜現(xiàn)在的大好時光，好好學(xué)習(xí)。只有你都體驗過了，才會真正理解。“哦，原來是這樣呀我真服她!”艾晚是在逆境中成長，我的成長過程會是一帆風(fēng)順嗎?不會。艾晚沒有人關(guān)注，卻也活得有滋有味。艾晚她的成長經(jīng)歷對我一生都有用。我理解了生活就是這樣，要靠自己的能力去博得別人的關(guān)注，絕不是別人無故地給予你美麗的關(guān)懷!

　　范文二

　　就如作者所言，這是一本講述咱們之前若何長大的書。長大是一件快活的事，也是一件費(fèi)力的事。長大的進(jìn)程中，有不少隱秘，有不少憂?，有不少渺茫，也有不少破滅。你得一件一件地閱歷過，體驗過，然后才能跨進(jìn)真正的人生的門坎，才能見到遠(yuǎn)處熠熠的光亮。這時你會如釋重負(fù)地嘆一口氣：哦，原來生存是如許的，天下是如許的。

　　《艾晚的水仙球》這本書講了艾家三姐弟的成長故事。姐姐艾早，是一個聰明伶俐、活潑可愛的女生。日常平凡學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，然而卻沒有把握住自己的上風(fēng)繼續(xù)好好念書，由于早戀而斷了自己的出路，很多事遮蓋怙恃;老二艾好是一個念書天才，但成天都翱翔在書的海洋中，沒有勞逸結(jié)合，缺少手動本領(lǐng);艾晚是家里最小的，她沒有姐姐的聰慧、活潑和摩登，然而卻是一個當(dāng)真、高興、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

　　一口氣讀完《艾晚的水仙球》，最令我印象深入的莫過于主人公艾晚了。爸爸出差帶回來了三個水仙球，哥哥和姐姐都不想要，懂事的艾晚為了不讓爸爸傷心主動要培養(yǎng)著三個水仙球。艾晚仔細(xì)的培養(yǎng)著這幾個水仙球，但是，水仙球的成長卻讓我遐想起了艾晚的成長。尋常的艾晚活得就像海螺盆里的水仙花，恬靜而低調(diào)，給予一點(diǎn)點(diǎn)凈水就可以稱心如意，連開出來的花朵都是那種不聲張的芬芳。她在這個家庭里學(xué)會的生存哲學(xué)不是他人教出來的，是她自己細(xì)細(xì)地咀嚼和漸漸地琢磨出來的。相反的，咱們的生存哲學(xué)是教師與怙恃耳提面命的，自己品讀出來的少之又少。艾晚的童年費(fèi)力而壓制，咱們的童年幸福而快活，咱們是怙恃的手心肉，衣來伸手飯來張口，一切都是怙恃在打理。兩種不一樣的童年有著不一樣的故事。即便生存在不完善的童年，然而咱們可以想像，一旦她長大，她有了一雙會飛的同黨，統(tǒng)統(tǒng)的成長經(jīng)驗都市成為她的財富，助她一飛沖天，前途似錦。

　　品讀到末了一個字，依依不舍地把書蓋上，腦海里付出了艾晚成長的每個畫面，臉上留下了一種不知名的液體，帶點(diǎn)熱度和酸味。艾晚生活在上個世紀(jì)八十年代，生存在21世紀(jì)的咱們卻生存得比艾晚還“糟糕”。咱們只看到優(yōu)良的生存前提，卻輕蔑了咱們的天職。與艾晚那種艱苦與不易的生存，咱們不應(yīng)當(dāng)被優(yōu)勝的器材蒙蔽雙眼，而是更為珍惜如今所具有的，好的學(xué)習(xí)情況和美妙的生存。努力學(xué)習(xí)，爭做三好學(xué)生!

　　是《艾晚的水仙球》這本書讓我的寒假生存更為出色和充實，也是這本書讓我猶如沉睡的宇宙，一會兒如夢初醒，而如今，也該是我的小宇宙暴發(fā)的時候了!我，會像艾晚同樣，努力奮斗，鍥而不舍。當(dāng)具有一雙會飛的同黨，一定會一飛沖天、前途似錦!