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讀書筆記《西游記》

發(fā)布時(shí)間:2019-02-21

讀書筆記《西游記》

  《西游記》讀書筆記1000字(一)

  對(duì)我影響最大的一本書?我坐在書桌前,眺望著遠(yuǎn)方,沉思著,想在記憶長(zhǎng)河里尋找答案。回憶像電影一幕幕的放映,唯一印象深刻的,竟然是《西游記》這本書。一本神話小說(shuō)我現(xiàn)在居然把它定義為“對(duì)我影響最大的一本書”,這看似有點(diǎn)荒唐的答案,其實(shí)不以為然,因?yàn)橛洃浿兴前殡S著我告別青澀的童年,懵懂的少年,以至到了現(xiàn)在已上大學(xué)的我,還會(huì)重新翻下這本書。

  談到《西游記》,作為一本老少皆宜的書籍,幾乎人盡皆知。它無(wú)疑是中國(guó)最偉大的一部神話小說(shuō),充滿了深刻、奇麗的浪漫主義色彩,它給我們創(chuàng)造出了一個(gè)光怪陸離、神奇瑰麗的魔幻世界。孩提時(shí)候,翻開《西游記》,常常情迷于里面各種離奇的人物,豐富的人物性格,特別是那超現(xiàn)實(shí)的故事情節(jié),每每翻看,竟會(huì)不由自主的把自己置身于那生動(dòng)有趣的神話故事里,心情隨著情節(jié)的發(fā)展而跌宕起伏,悲喜交加。作為故事的主角—孫悟空,無(wú)疑是孩子心目中的英雄人物,他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧,敢與一切困難作斗爭(zhēng),決不退卻低頭。在小孩純真,懵懂的年代里,《西游記》里唐僧的慈悲為懷膽小弱偌,孫悟空的天真爛漫勤奮聰慧率性而為,豬八戒的好吃懶做私心雜念,沙和尚的憨厚老實(shí)一心為主,伴著我度過那青澀的童年生活。是《西游記》開啟了我的文學(xué)之旅,是他讓幼童時(shí)的我對(duì)于生活會(huì)有純真的期盼,期盼是否一心向善就能像唐僧一樣處處化險(xiǎn)為夷,,期盼著什么時(shí)候我也能像大雄擁有哆啦一樣擁有一個(gè)無(wú)所不能的孫悟空,期盼著。。。

  長(zhǎng)大后,看多了古人清幽淡雅之趣,聽老杜的春夜吟哦,小杜清明問路,易安居士的綠肥紅瘦,楚大夫的江畔沉吟;讀多了居里夫人“成功不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)忍,阿拉法特“我們是高山,絕不會(huì)被狂風(fēng)撼動(dòng)”的壯志,可是放在心底深處的文學(xué)情懷還是《西游記》。然而現(xiàn)在再翻看這本書,卻有了不一樣的情愫。

  書讀多了,事看多了,我也明白了所有的神話只是人們通過幻想的方式來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)自然力的征服,而《西游記》也只是吳承恩用像他筆下的石猴一樣“橫空出世” 的藝術(shù)想象力來(lái)勾繪的一本神魔小說(shuō)。孩童時(shí)候只是知道《西游記》里形形色色新鮮的人物,豐富而新奇,現(xiàn)在也明白了他幽默中帶的諷刺意味。正如魯迅先生在《中國(guó)小說(shuō)史略》中指出,《西游記》“諷刺揶揄則取當(dāng)時(shí)世態(tài),加以鋪張描寫”,“作者稟性,‘復(fù)善諧劇’,故雖述變幻恍忽之事,亦每雜解頤之言,使神魔皆有人情,精魅亦通世故。”《西游記》的投影下是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。魑魅魍魎的故事里竟折射出了世態(tài)炎涼的社會(huì)現(xiàn)狀,甚至有人說(shuō)“西游記告訴我們:凡是有后臺(tái)的妖怪都被接走了,凡是沒后臺(tái)的都被一棒子打死了。”嗚呼哀哉,越長(zhǎng)大,童年純真的城堡越被現(xiàn)實(shí)摧毀的體無(wú)完膚。面對(duì)紛繁社會(huì),人們多了幾分爾虞我詐矯揉造作,少了幾分原則堅(jiān)持;面對(duì)權(quán)威,人們對(duì)了幾分唯諾接受,少了幾分批判指正。根本就無(wú)法像小時(shí)那樣一就是一,二就是二,堅(jiān)持正確的答案,本末永遠(yuǎn)無(wú)法倒置。所以,對(duì)于現(xiàn)在的人們,我認(rèn)為《西游記》帶給我們更多值得借鑒的地方。他教給我們沖破約束、敢于挑戰(zhàn)陳規(guī)舊俗的魄力和勇氣。作為故事的核心人物孫悟空,他不僅天真爛漫勤奮聰慧率性而為,而且身上有著鮮明的反叛色彩,他不滿意自身的處境并懂得爭(zhēng)取。他直言不諱,毫不顧忌權(quán)威的臉面,取經(jīng)途中,不管哪路神仙做法錯(cuò)誤惹怒了他,他也敢大聲指責(zé)。我們從他身上應(yīng)該學(xué)到這種敢于批判、敢于指正、敢于言說(shuō)的精神。

  有首歌唱到“越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安,也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷,也不得不收回曾經(jīng)的話問自己,你純真的眼睛哪去了?粗,也告訴我,你是否,依然相信童話”,在紛繁的世界里,我不希望每個(gè)人越長(zhǎng)大,越失去童真。當(dāng)我們的童真泯滅在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中的時(shí)候希望還能保留住心中的一份凈土,可以讓我們?cè)谏厦嫒绾⑼阕杂傻南胂蠛图冋娴钠谂?能像孩子一樣執(zhí)著的追求堅(jiān)持自己所言,所思,所見,不要將自己迷失在紛亂的世界中。

  一部《西游記》,告訴了我人生百態(tài)。

  一部《西游記》,讓我品味百態(tài)人生。

  《西游記》讀書筆記1000字(二)

  提起《西游記》,想必大家都不陌生吧!《西游記》是我國(guó)古典四大名著之一,作者相傳是吳承恩,成書于16世紀(jì)明朝中葉,主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的故事!段饔斡洝纷詥柺酪詠(lái)在中國(guó)乃至世界各地廣為流傳,被翻譯成多種語(yǔ)言。書中孫悟空這個(gè)形象,以其鮮明的個(gè)性特征,在中國(guó)文學(xué)史上立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑。《西游記》不僅內(nèi)容極其豐富,故事情節(jié)完整嚴(yán)謹(jǐn),而且人物塑造鮮活、豐滿,想象多姿多彩,語(yǔ)言也樸實(shí)通達(dá)。更為重要的是,《西游記》在思想境界、藝術(shù)境界上都達(dá)到了前所未有的高度,可謂集大成者。

  記得第一次接觸她是上小學(xué)三年級(jí)時(shí),那時(shí)家里剛剛買彩電回來(lái),那段時(shí)間剛好在播放西游記。那時(shí)候?qū)λ,我可謂如醉如癡。放學(xué)后總是喜歡和小伙伴們托到比較晚回家的我,一放學(xué)就飛快都往家里趕,只為觀看幾集。當(dāng)時(shí)最喜歡的角色是極富正義感的孫悟空,羨慕他擁有七十二變的法術(shù),敬佩他不畏妖魔鬼怪,總能在關(guān)鍵時(shí)候排除萬(wàn)難。于是便暗暗的在我幼小的心靈下種下了一個(gè)夢(mèng)——如果我也有七十二變的法力,我就可以在上課的時(shí)候把老師給變沒了,等下課的時(shí)候又把老師變回來(lái);考試的時(shí)候,我就把正確答案變到大家的卷子上,這樣大家就能都考得100分了……最討厭的是豬八戒,因?yàn)楦杏X他是一個(gè)好吃懶做、貪財(cái)好色、相貌很丑的討厭鬼。

  可能是年齡漸漸變大的原因吧!往后陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)了許多的版本,什么《西游記前傳》、《西游記后傳》、《大話西游》等等,都一一看過,總覺得不及那版經(jīng)典、耐看。于是便重復(fù)看了好幾遍,而感悟也隨時(shí)間的沖洗有了很大的改變。融入生活,細(xì)細(xì)品味。在取經(jīng)之前,悟空的脾氣個(gè)性就像青春期的我們,不想也不甘在一條條框框架架下成長(zhǎng),于是叛逆的我們便成了神仙(家長(zhǎng)老師)眼中的“壞孩子”。而八戒則是我們對(duì)愛情懵懂的表現(xiàn),一旦觸碰被玉皇大帝(老師家長(zhǎng))發(fā)現(xiàn),后果“不堪設(shè)想”。好奇害死貓,當(dāng)還是身為卷簾大將的沙僧,耐不住對(duì)寶燈的好奇與誘惑而犯下大錯(cuò),這不正是我們對(duì)許多比如網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的盲目 “探索”嗎?

  青春是人生中最美好的一個(gè)插曲,也是最讓人懷念的一段往事?墒巧顓s是一位嚴(yán)厲的老者,它永遠(yuǎn)不會(huì)讓你“為所欲為”。隨著時(shí)間的流逝,觀音菩薩特意的安排,讓這曾經(jīng)毫不相干的四個(gè)人聚在一起,共同經(jīng)歷九九八十一難,朝著一個(gè)目標(biāo)——到達(dá)西天,取得真經(jīng)而努力。經(jīng)過生活的“洗禮”,九九八十一難足以磨掉他們最初的棱角了,最終他們修成正果,成為大家都認(rèn)可的人。我們又何嘗不是呢?

  讀經(jīng)典名著,品百味人生。希望生活不要將曾經(jīng)所謂的“壞孩子”,毫不猶豫地同化成一個(gè)模板!

  《西游記》讀書筆記1000字(三)

  《西游記》是一部講述唐僧師徒四人西天取經(jīng)的歷險(xiǎn)記。他們必須堅(jiān)強(qiáng)得跨越過九九八十一難才能順利取得真經(jīng),普渡眾生。在這取經(jīng)途中,妖魔鬼怪會(huì)處處刁難著 他們,艱難險(xiǎn)阻會(huì)時(shí)刻伴隨著他們,是什么讓他們最終戰(zhàn)勝一切,取得真經(jīng)呢?是團(tuán)結(jié)!是四個(gè)人的團(tuán)結(jié)將他們凝聚在了一起,是四份力量的融合讓他們不畏艱險(xiǎn), 戰(zhàn)勝重重困難.俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”,而《西游記》不正是更加深刻地證明了這一點(diǎn)嗎?

  有人說(shuō)過:“一滴水如何才能不干涸?放入大海。只有溶入大海,水才會(huì)長(zhǎng)流不息。唐僧師徒就是團(tuán)結(jié)的化身,是團(tuán)結(jié)讓他們排除萬(wàn)難。我們現(xiàn)在不應(yīng)該如此嗎?在 學(xué)習(xí)、生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都需要團(tuán)結(jié)。當(dāng)今時(shí)代,處處講究合作精神,只有合作才能發(fā)揮出更大的功效,才能迎接更大的挑戰(zhàn),才能戰(zhàn)勝更大的困難。國(guó)與國(guó)如 此,人與人也如此。

  相信看過《西游記》的人,一定會(huì)對(duì)“孫悟空三打白骨精”的故事印象深刻。白骨精變成了三種摸樣,成功地騙過了唐僧、豬八戒和沙僧,但唯獨(dú)沒有騙過齊天大圣 的火眼金睛。孫悟空為大家而戰(zhàn),為生命而戰(zhàn),為正義而戰(zhàn),可結(jié)果卻換來(lái)了被驅(qū)趕的下場(chǎng)。我相信在孫悟空滿懷委屈離去的那一刻,一定讓很多人感到震撼,讓很 多人感到憤怒,也讓很多人感到傷心,我就是這其中的一員。

  我是一個(gè)勇敢的男孩,但是從小到大,每次看到孫悟空無(wú)奈離去的時(shí)候,我就會(huì)情不自禁地流下淚水。心中充滿了對(duì)唐僧的氣憤,對(duì)白骨精的憎恨和對(duì)孫悟空的同情,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,從這一章中,我明白了一個(gè)道理:眼見未必為實(shí)。

  村姑、老奶奶、老爺爺,他們的表面都是那么得樸實(shí),那么得善良,可實(shí)質(zhì)上卻是一個(gè)狡猾邪惡的白骨精,通過這件事,“眼見為實(shí)”這句古訓(xùn)還真得讓人重新審視呢!尤其是在當(dāng)今如此雜亂的社會(huì),欺騙的手段愈發(fā)高明,欺騙的行徑愈加猖獗。

  面對(duì)這些繁雜的事物,我們不該只看它的表面現(xiàn)象,而要去透過現(xiàn)象看本質(zhì)。要相信科學(xué),現(xiàn)實(shí)真理。要知道,任何的謊言在科學(xué)面前都會(huì)自露馬腳,任何的欺騙在科學(xué)面前都會(huì)原形畢露。讓我們理智冷靜地看待事物,那么我堅(jiān)信,每個(gè)人都會(huì)遠(yuǎn)離虛偽,遠(yuǎn)離欺騙。

  《西游記》讓我看到了現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)與謊言,“孫悟空三打白骨精”教會(huì)我遇到任何事情,都要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

  一部《西游記》,它讓我學(xué)到的又何止這些呢?堅(jiān)持不懈、永不言棄等等,都是《西游記》中蘊(yùn)含著的道理。一部《西游記》,一部空前絕后的曠世奇作,不愧是四大名著之一!

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