讀書(shū)筆記的12種新形式
摘要：
讀書(shū)筆記?對(duì)，是讀書(shū)筆記。說(shuō)實(shí)話，我堅(jiān)決反對(duì)在孩子有持久閱讀興趣并養(yǎng)成閱讀習(xí)慣之前讓孩子寫讀書(shū)筆記，尤其是摘抄之類的讀書(shū)筆記!不過(guò)，讀書(shū)筆記絕對(duì)不僅僅是讀后感，不信，你看!
正文：
書(shū)有許多種讀法，消遣的、休閑的，讀一讀就扔了。有一些書(shū)，讀了之后，或者會(huì)給你共鳴，讓你想起來(lái)點(diǎn)什么，讓你想說(shuō)點(diǎn)什么，好，那么我就就可以做一些事情。那么，讀完一本讓自己有觸動(dòng)的、有感覺(jué)的書(shū)，我們可以做些什么呢?
1、 想象你就是書(shū)中的某個(gè)人物，根據(jù)“你”的經(jīng)歷和感受寫一本日記�！缎∑ê⑷沼洝�
2、 給書(shū)中的某個(gè)人物寫一封信，給他提提你的建議。當(dāng)然，你也可以給作者寫封信。《親愛(ài)的漢修先生》《稀奇古怪的未解之謎》。
3、想象你就是這本書(shū)的作者，描述一下書(shū)中的人物在本書(shū)誕生之前的幾年或之后的幾年經(jīng)歷了什么�！赌九计嬗鲇洝�
4、 根據(jù)該書(shū)表現(xiàn)的某個(gè)主題寫一篇短文。例如，如果該書(shū)的一個(gè)主題是愛(ài)，你可以寫一篇關(guān)于愛(ài)的文章，并用上書(shū)中的例子�！稅�(ài)心樹(shù)》
5、 創(chuàng)作一首詩(shī)歌、歌曲或一個(gè)故事來(lái)表現(xiàn)書(shū)中的人物、沖突或主題等�！独鲜笥浾摺贰独寺蟮屡辶_》
6、根據(jù)書(shū)中的某一人物或情節(jié)畫(huà)一張畫(huà)或圖表，并作出相應(yīng)的詳細(xì)解釋�！恫菰系男∧疚荨废盗�
7、想象對(duì)書(shū)中某一人物進(jìn)行采訪，你可以問(wèn)他書(shū)中有關(guān)的內(nèi)容，也可以問(wèn)他其他問(wèn)題。用你自己的語(yǔ)氣提問(wèn)，然后用該人物的語(yǔ)氣進(jìn)行回答�！秴墙憬阒v歷史》
8、回顧整本書(shū)的內(nèi)容，給出你對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)。無(wú)論你認(rèn)為這本書(shū)是有趣還是無(wú)趣，都從書(shū)中找出例子來(lái)證明�！都僭拠�(guó)歷險(xiǎn)記》
9、 寫出書(shū)中的主要問(wèn)題或沖突，涉及到的人物，以及結(jié)局�！段液托〗憬憧死贰短詺獍Ｃ谞枴�
10、將下面這個(gè)句子填寫完整：我喜歡(不喜歡)作者(或某一人物)……的方式，因?yàn)?hellip;…(字?jǐn)?shù)250——300)《愛(ài)的教育》
11、描述一下你讀這本書(shū)時(shí)的感受(愉快、悲傷、解脫、憤怒、或充滿希望等)，并解釋你為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)�！恫莘孔印贰肚嚆~葵花》
12、為這本書(shū)設(shè)計(jì)一套試題。包括5——10道判斷題，10道多項(xiàng)選擇題，5道簡(jiǎn)答題，1篇作文。并制作1頁(yè)完整的答案。《尼魔島》
其實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些方式，比如，給書(shū)繪制插圖或者干脆跟隨故事情節(jié)畫(huà)一套連環(huán)畫(huà);比如，自己再創(chuàng)作一個(gè)故事，或許，可以比原來(lái)的故事更精彩，不信，你仔細(xì)看看《爺爺一定有辦法》下面的小圖……
如果，你想到了其他的有趣的寫讀書(shū)筆記的辦法，請(qǐng)一定告訴我!(有獎(jiǎng)勵(lì)哦!請(qǐng)跟帖!)
你注意到?jīng)]有，剛才的敘述中，有許多書(shū)，它們僅僅是一個(gè)例子，你都讀過(guò)了嗎?沒(méi)有?好吧，你的暑期閱讀計(jì)劃，請(qǐng)?jiān)谥苋涨吧蟼鞯骄銟?lè)部網(wǎng)站喲!
嗯嗯，還有，那本《稀奇古怪的未解之謎》可是我寫的，我不介意你給我寫封信，我一定會(huì)回的。地址?書(shū)中尋。還有個(gè)秘密，那本書(shū)中，有許多秘密，比如，錯(cuò)別字，比如，俱樂(lè)部論壇上的一些同學(xué)，如果你發(fā)現(xiàn)3處以上，有獎(jiǎng)勵(lì)!動(dòng)心了沒(méi)有?