關(guān)于《假如給我三天光明》讀書筆記1000字5篇

　　海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動、真實(shí)而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì)，意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。下面是小編為大家收集關(guān)于《假如給我三天光明》讀書筆記1000字5篇，歡迎借鑒參考。

　　《假如給我三天光明》讀書筆記1000字一

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”讀書是一雙翅膀，帶我們在知識的天空中翱翔，書是一盞明燈，為我們照亮通往夢想的大道，書是一把金鑰匙，讓成功的大門向我們敞開。在小學(xué)的六年時光中，書一直是我的良師益友，一有空閑，我就打開書本，遨游在文學(xué)的海洋里。

　　而有一本書，它告訴我挫折并不可怕，可怕的是我們不敢去面對困難，不去努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，那我們就真的被困難打垮了。這本書就是----《假如給我三天光明》。

　　這本書講述了一個堅(jiān)強(qiáng)的女孩海倫.凱勒為自己的理想而奮斗的故事。她僅僅享有了19個月的光明和聽力，她不知道海的蔚藍(lán)，看不見樹的綠，聽不見鳥的鳴叫，感受不到這個世界的美好。大病初愈的海倫對生活不報(bào)任何希望，情緒非常暴躁，常常發(fā)脾氣。但是，很快，安妮莎莉文老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫對生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老師的指導(dǎo)下，海倫漸漸學(xué)會許多的新知識，也讓她感受到身邊無處不在的愛。她渴望知識，渴望和正常人一樣與別人交談。她為了使周圍的人一一即使是最親近的朋友，聽懂自己的發(fā)音，反復(fù)練習(xí)，終于實(shí)現(xiàn)了長期以來的愿望。她孜孜不倦的從書本中汲取更多的知識，盡管學(xué)習(xí)的道路上到處都有荊棘、坎坷，但她一刻也沒有停止過向著夢想邁進(jìn)的步伐。天道酬勤，她終于用汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢想，來到了哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)深造。

　　合上書本，我思緒萬千，被海倫.凱勒這種不畏懼困難、渴望知識、不斷求索的精神感動了，她雖然在出生沒多久就陷入了無光無聲的黑暗世界，但她卻在莎莉文老師的耐心指導(dǎo)下，走出了封閉的自我世界，重拾生活的勇氣和信心，以頑強(qiáng)的拼搏精神，不斷地超越自我，最終獲得了成功。

　　再想想我們，有這么好的學(xué)習(xí)條件，有什么理由不奮發(fā)向上，完善自我呢?在遇到困難和挫折時，我們也更應(yīng)該保持樂觀、向上的心態(tài)，有克服困難的勇氣和信心。

　　而在歷史的長河中，有許多偉人也有自己成功的經(jīng)歷。

　　亞伯拉罕.林肯，是美國最偉大的總統(tǒng)之一。他廢除了黑奴制，維護(hù)了聯(lián)邦統(tǒng)一。而他在成為總統(tǒng)的道路上也經(jīng)歷了不少坎坷。1832年，林肯失業(yè)了，他很傷心，他決定當(dāng)政治家，當(dāng)州議員。但他競選失敗了，但又選擇開辦企業(yè)，可一年不到，企業(yè)倒閉了。在以后的十七年間，他為所欠的債務(wù)而到處奔波……他經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和打擊，但是他一直沒有放棄自己的追求，一直在做自己生活的主宰。1860年，他終于當(dāng)選了美國總統(tǒng)。

　　而大音樂家貝多芬，也沒有因?yàn)槿遮厙?yán)重的耳疾而放棄音樂，他選擇了克服，正因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的毅力，終于成為舉世聞名的“樂圣”……

　　而我，也學(xué)會了克服困難，持之以恒地做事。在我學(xué)習(xí)滑板時，摔了很多次，當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時卻又想起了海倫.凱勒的經(jīng)歷，我再次站了起來，當(dāng)我堅(jiān)持下來時，我終于感受到了成功的喜悅。

　　其實(shí)，人生就如一條藤，總結(jié)著幾個苦澀的瓜;人生還像無味瓶，包含著酸甜苦辣;人生又似一首歌，吟唱著悲喜交加的苦樂年華。沒有洪水奔流，沒有島嶼和暗礁，又怎能激起美麗的浪花。人生不會一帆風(fēng)順，讓我們走在荊棘路上面帶微笑，抬起頭來，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。

　　《假如給我三天光明》讀書筆記1000字二

　　《假如給我三天光明》是我最喜歡的一本書，書中講述了一位雙目失明、雙耳失聰?shù)墓媚锖��?middot;凱勒，在她的家庭教師莎莉文老師的幫助下，克服種種困難考入哈佛大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己理想和抱負(fù)的故事。

　　在莎莉文老師的精心教導(dǎo)下，海倫20歲那年歷盡千辛萬苦終于考入了哈佛大學(xué)。她不但順利完成了學(xué)業(yè)，還使英國文學(xué)科目取得了高分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了很多正常的同學(xué)，受到校長的特別嘉獎，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。隨著知識的增加，海倫的生活也不再是枯燥無味，而是豐富多彩，她喜歡而且學(xué)會了劃船和游泳，喜歡乘船遠(yuǎn)航，喜歡散步、騎馬和騎雙人自行車，特別鐘愛藝術(shù)。博物館和藝術(shù)館是海倫快樂和智慧的源泉，通過指尖觸摸藝術(shù)品的線條和輪廓，她就能清晰地感受到藝術(shù)家們所要表達(dá)的思想感情。欣賞歌劇是海倫特別喜愛的娛樂項(xiàng)目，在她寫的“假如給我三天光明”中提到，如果可以看到，她希望可以在第二天來到紐約自然史博物館和首都藝術(shù)博物館來領(lǐng)略歷史的滄桑巨變，探索人類的靈魂，還會在晚上到劇院親眼看看哈姆雷特的迷人風(fēng)彩和福斯泰夫的“生氣勃勃”。

　　海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、對光明的渴望、對生活的向往、對知識的探求，深深震憾了我，我一口氣讀完了這本書，并沉浸在其中好久。文中海倫·凱勒19個月的時候因病魔失去了光明和聲音，眼睛看不見，耳朵聽不到，只有沉浸在無邊無際的黑暗和寂靜中，在她快要對生活產(chǎn)生絕望的時候，一位小姐的到來，讓她重新點(diǎn)燃了心中的光明，燃起了對生命的渴望，她就是海倫的家庭教師——莎莉文老師。莎莉文老師越過層層障礙，克服重重困難，一直堅(jiān)持著，從海倫6歲零9個月的時候，開始做她的啟蒙老師，教她一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)知，認(rèn)識事物和他們的拼寫，使海倫知道了世界任何一件事物都有自己的名字開始，到教海倫算數(shù)、讀書、說話。從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，莎莉文老師一直陪伴著她，當(dāng)她的眼和耳，把學(xué)校老師教授的知識再“翻譯”給海倫，使海倫從未放棄過學(xué)業(yè)。

　　海倫大學(xué)畢業(yè)后并沒有放棄理想和抱負(fù)，她學(xué)會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言，還先后發(fā)表了14部著作，還致力投身于救助殘部疾人事業(yè)，為殘疾人的前途和幸福四處奔波，建立了許多慈善機(jī)構(gòu)，1964年榮獲了“總統(tǒng)自由勛章”，被美國《時代周刊》評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)生命的極限，最大程度地實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。海倫·凱勒教會了我，在人生的道路上，當(dāng)你遇到困難的時候，決不輕言放棄，而要樂觀積極地面對，付出全身心的努力，并且堅(jiān)持不懈，成功一定會屬于我的。

　　《假如給我三天光明》讀書筆記1000字三

　　馬克·吐溫曾說過：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”海倫·凱勒是20世紀(jì)的美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。《假如給我三天光明》就是他偉大的 作。

　　海倫·凱勒一個擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，在安妮·莎莉文老師的幫助下克服了重重困難。從一個暴躁的、雙目失明，失聰，失語的孩子，變成了一個會用心去“聽”、去“看”的人。這本書就代表 20世紀(jì)一個生命的奇 !

　　書中寫道海倫·凱勒出生六個月就因急性腦充血而失明、失聰。病魔無情地奪去了她的視力和聽覺，使她一生都活在無聲、無色的黑暗中。暴躁、欲望吞噬了她的快樂，在她的生命裏無處不在。從此，她的生命裏沒有了光明，隻有自私和憤怒。

　　但她的命呤遣恍 的，又是幸叩摹T 她6歲零9個月的時候，安妮·莎莉文老師來了。正因 懮 莉文老師的到來，改變了海倫·凱勒的一生，正是莎莉文老師的培育，讓她有了偉大的成就。

　　知識是無盡的源泉。海倫·凱勒在莎莉文老師的培養(yǎng)下，對知識越感興趣，但是要想學(xué)好知識，并不是一件容易的事情。必須經(jīng)過艱苦的努力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力才行。正是因 懞 倫·凱勒有足夠的耐力，所以她才越加發(fā)奮。也是知識無窮的魅力使她 琶裕 并且她熱愛閱讀，閱讀使人充實(shí)就像糖果一樣，甜甜的，使人流連忘返。讀 讀 藕 倫·凱勒都不願從知識的宮殿走出來。海倫·凱勒就像海綿一樣，不停地吮吸 胖 識的海洋裏的水，一滴也不放過。

　　“水”!功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過不懈的努力海倫·凱勒激動地說出了“水”這個字。她終于學(xué)會說話了!在莎莉文老師的指導(dǎo)下海倫凱勒學(xué)會讀了很多單詞，比如杯子(cup)、父親(father)、母親(mam)等等，包括一些句子。

　　後來，海倫·凱勒考上了夢寐的哈佛大學(xué)。并 懘壬剖聵I(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)。

　　海倫·凱勒最後寫道，假如給我三天光明，我會幹什 帷km然，她的那三天在

　　我們眼裏隻是短暫的，但對于她來說卻是長久的。然而我們這些健康的人，往往還不會明白，光明的來之不易。隻是，不要等到失去了，才懂得珍惜。

　　海倫·凱勒她用自己坎坷而又精彩的一生 我們譜寫了生命的真正意義，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命叩 勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!

　　《假如給我三天光明》讀書筆記1000字四

　　在我讀了《假如給我三天光明》的書后，我深深地被了海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動了。馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖說過海倫·凱勒。”

　　出身19個月就成了聾子和瞎子，連說話都困難的海倫·凱勒，當(dāng)她完全失去了活著的信心。就在這時，她認(rèn)識了莎莉文老師，莎莉文老師來到她的生活中，使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么，發(fā)現(xiàn)生命，觀察生活。于是她克服種種困難，從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn)，用心寫字，讓世界震驚。

　　失明的海倫，能發(fā)現(xiàn)這么多東西，而健康的我，卻常常忽略生活的美。

　　假如我只有三天光明的時間，我會用我的眼睛做什么呢?我沒有失明過，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。

　　當(dāng)自己年華正茂，就覺得未來遙不可及;當(dāng)自己已是垂暮之年，就追悔已逝的時光，生活中，我們是否會這樣?看到那些人虛度光陰，揮霍年華，我想起了《假如給我三天光明》里海倫的一句話：我們大多數(shù)人把人生視為當(dāng)然。我們知道有一天我們必得死去，但我們總是把那一天想得極其遙遠(yuǎn)。

　　我們處于精神活潑、身體輕快的健康狀態(tài)，死亡簡直是不可想像的，我們難以想到它。所以，我們總是做些無價值的工作，幾乎意識不到我們對生活的懶洋洋的態(tài)度。

　　當(dāng)我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒了數(shù)，顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時，我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難，我發(fā)覺我不敢邁，我害怕，害怕自己會摔倒，害怕什么東西會碰到自己，傷害到自己。

　　這還算好的，我還可以用耳朵聽，但凱勒呢?她既看不見，也聽不見。那她面臨多大困難，面臨多大危險(xiǎn)，我們怎能知道，怎能了解，又怎能體會!

　　海倫是一位不平凡的女性，她用微笑迎接挫折，用雙手擁抱世界，用心靈感觸生活。她沒有因自己身有殘疾而跌倒在跑線上，她有著自尊、自立、自強(qiáng)，去面對生活，去面對她的人生!她樂觀向上，意志堅(jiān)強(qiáng)，就算她出生就遇上了不幸的命運(yùn)，但她卻能完全靠自己去改變自己的命運(yùn)!

　　可怕的病魔不能擋著海倫求知的欲望，不公的命運(yùn)并沒有擊垮堅(jiān)強(qiáng)的她!海倫她求知若渴，摸讀盲文書時，她的手指像微風(fēng)中的樹葉一樣不停地動，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。有時讀得入迷時，就連上床以后還要帶著盲文書摸讀，她根本沒有絲毫地感到學(xué)習(xí)是累的!她這樣正確的思想，這樣的態(tài)度，真值得我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!

　　我們生在福中不知福，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?我想：雖然凱勒看不見，聽不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒自己。

　　我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!

　　《假如給我三天光明》讀書筆記1000字五

　　《假如給我三天光明》這本書寫的是個真實(shí)而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書，并且從海倫·凱勒的身上獲得了許許多多教誨，所以我十分感謝她。

　　這本書記敘了在20世紀(jì)，一個獨(dú)特的生命個體以其勇敢的方式，震撼了全世界，這位女奇人是——海倫·凱勒，她是美國盲聾女作家、教育家。她是個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。

　　她在一歲半時就因病喪失了聽力以及視覺。這對于一般人來說，絕對是無法想象，更無法忍受的巨大痛苦。然而小海倫卻并沒有屈服，更沒有毀滅自己，而是在莎莉文老師的教導(dǎo)和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用手指“聽話”，并學(xué)會了五種語言。

　　這個幽閉在盲、聾、啞世界里的人，24歲時竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國揚(yáng)名全世界的哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建立了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。在這里，我也要感謝她，是她給我作了一個好榜樣。

　　一個盲聾人能取得這么大的成就，是多么讓人驚訝啊!如果她屈服的話，那她就是毀滅了自己，也不會有那么大的成就了。但是，她并沒有屈服，所以她能以出乎意料的毅力走完漫長的人生之路，終于成為了一個令人肅然起敬的大人物。在這里，我更要感謝她，是她教了我該怎樣做。

　　海倫的一生，給了我極大的鼓舞。在此，我也要感謝她。讀了《假如給我三天光明》這本書后，我常常自言自語：“海倫給了殘疾人一種力量，那我們這些健康人呢?沒有給嗎?不，不不。

　　海倫曾經(jīng)告訴過我們，健康人不應(yīng)該遲疑，不應(yīng)該虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的時光與幸福的生活。我要在這兒再一次的感謝海倫老師，是她，給了我一個我未曾領(lǐng)悟到的道理。

　　我看完了《假如給我三天光明》這本書，深深地意識到：一個人是否能夠成功，不在于條件，而是在于有沒有堅(jiān)強(qiáng)地毅力。以前人們總是以困難多呀、環(huán)境差呀等為不能成功的理由，但這些理由對海倫來說卻是不需要的，她所需要的是成功，而不是不成功。

　　他們總是這樣說，無異于總是浪費(fèi)機(jī)會，從而他們不能成功。我覺得，一個人只要有遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo)，就會成功。海倫不就是這樣的嗎?在這兒，我也要感謝海倫，她又讓我明白了一個不可多得的人生道理。

　　讀了《假如給我三天光明》這本書以后，我想發(fā)問：“人們該如何對待人生?人生的價值何在?我認(rèn)為海倫已經(jīng)給出了她的答案，她的道路就是我們應(yīng)該走的道路。”當(dāng)然，我也不會忘記我的“恩師”——海倫·凱勒。是她，讓我深受教育和啟發(fā)。在最后，我還要再一次地感恩海倫老師：“謝謝您，海倫老師!”