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讀《魯濱遜漂流記》有感400字六年級作文

發(fā)布時間:2019-12-06

讀《魯濱遜漂流記》有感400字六年級作文

  這本書主要寫魯濱遜外出海,不幸遇到風(fēng)暴觸礁,船上所有人員全部遇難了,但他卻強忍著痛苦和折磨,獨自一人在荒無人煙的小島上艱難生存了20xx年!下面是第一范文網(wǎng)小編為你們整理的關(guān)于讀《魯濱遜漂流記》有感400字六年級作文的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  《魯濱遜漂流記》讀書筆記

  最近,我讀了《魯濱遜漂流記》,很受啟發(fā)。

  魯濱遜出生在一個上流社會的家庭,他心中有一個夢想,就是去航海。于是,他不顧家人的阻攔,放棄了富裕而舒適的生活,義無反顧選擇去航海。開始了與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。他在一次出海中,卻遭遇了不幸,在風(fēng)暴中船只觸礁了,船上的人其他人全部遇難,只有魯濱孫一個人活了下來,漂到了一個鳥無人煙的孤島上。在孤島上,沒有吃,沒有穿,魯濱孫感到非常孤獨?墒呛髞,他很快適應(yīng)了孤島上的生活……..

  讀到這里,我被這個情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事深深震撼了,一個個問號不由自主的圍繞在我的心頭,我情不自禁的想到了自己。我和魯濱遜比起來,他就是一顆高大挺拔的大樹,我就是一棵脆弱的小草,魯濱遜為了實現(xiàn)自己的夢想多么刻苦,而我呢?一遇到困難就知道哭鼻子……

  現(xiàn)在想起來,是多么的慚愧呀!在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要樹立目標(biāo),努力朝著目標(biāo)奮斗前進(jìn)。每當(dāng)遇到困難時,我就會想想魯濱遜,拿他做我不斷前行的動力。

  暑假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我受益匪淺。它告訴我們:當(dāng)我們遇到困難、挫折等不幸時,只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動自己的智慧,就可以作出超乎自己想象的奇跡來。

  《魯濱遜漂流記》讀書筆記二

  這本書講述了一個魯賓遜的英國人,他喜歡航海和冒險。為了出去闖蕩,他依毅然放棄優(yōu)裕的生活,當(dāng)上了一名水手。在一次乘船前往南美洲時,遇上了罕見的暴風(fēng),船翻了,同伴們都死了,只有魯濱遜一個人幸運地生存了下來。魯濱遜被海水沖到一個荒無人煙的小島上。面對著生疏、惡劣的的環(huán)境,又冷又餓的他不是坐嘆命運不濟,而是充分利用他的頭腦和雙手,從破船上取下有用的物品,著手建造住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造家具、縫紉衣服,把荒島改造成進(jìn)然有序的家園、“王國”。

  魯濱遜在自己的“王國”里待了整整20xx年,在這20xx年,他忍受孤獨、艱辛,病痛和危險。最后終于乘著過路的船只,回到了自己的國家。

  讀完這本書,我明白了:面對困難不要放棄,要利用自己的智慧,去解決困難。

  《魯濱遜漂流記》讀書筆記三

  當(dāng)我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書,心靈受到了極大的震撼。這本書的主人公是魯濱遜,文中主要寫魯濱遜外出海,不幸遇到風(fēng)暴觸礁,船上所有人員全部遇難了,但他卻強忍著痛苦和折磨,克服悲觀與絕望,獨自一人在荒無人煙的小島上艱難生存了20xx年!這生命的奇跡,完全憑借著他自己的毅力和智慧創(chuàng)造的。

  記得我四歲半的時候,媽媽幫我報名參加了古箏學(xué)習(xí),剛剛接觸這門樂器,音樂老師彈奏的那一曲曲優(yōu)美動聽的旋律深深的吸引著我,令人如癡如醉。其實,我根本不知道老師達(dá)到今天的境界是付出了怎樣的艱辛,因為有了童心的向往,我每周都按時上課,回家按要求練習(xí)。

  一次課上,老師指出了我彈琴時要注意自己的手型,掌心撐起、好似握著一個雞蛋。指關(guān)節(jié)要靈活的彈奏,唯有基本功扎實,將來演奏時動作才會標(biāo)準(zhǔn)。課后一連好幾天,我盡力地糾正自己的手型,但一點效果也不明顯,媽媽看在眼中,急在心里。還狠狠地批評了我,那時我心里委屈極了,心想:我才這么小的人,每天按琴弦小手指都按得通紅,再說我也想努力去糾正啊!你這么狠狠地責(zé)罵我。這一刻腦海中閃現(xiàn)了一個念頭,“不學(xué)了”!以后的學(xué)習(xí)古箏課程中都一直帶著抵觸情緒,偶然一次機會我接觸到這本書,其中給我留下印象最深的就是魯濱遜曾說的一句話:“我要決定做件事情,不成功不放棄。”正是因為這句話才讓我有所頓悟,同時也讓我有了改變,魯濱遜能以頑強的毅力戰(zhàn)勝困難。憑借著智慧和勇敢能在孤島上生存,我這點小困難算的了什么?于是,我暗下決心:向前輩學(xué)習(xí)并及時糾正自己的畏難情緒,好好地在學(xué)習(xí)上再拼一次吧!一年不行兩年、三年、四年……我把意念化為了實際行動,每天增加一小時的訓(xùn)練量。真是“功夫不負(fù)有心人哪!”經(jīng)過我刻苦的練習(xí),幾個月后,我的手型完全符合了老師的標(biāo)準(zhǔn)。

  五年來,我一直堅持不懈地練習(xí)古箏曲目,反復(fù)機械性地進(jìn)行基本功手型練習(xí),在上課時,多次贏得了老師的夸獎;在舞臺上,贏得觀眾們的熱烈掌聲,但我深深地知道,未來的路更加艱辛,還需要流更多的汗水,我一定要以魯濱遜為榜樣,只要有一線希望決不會放棄。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,樹雄心,立壯志,記住昨天,把握今天,建設(shè)好祖國的明天吧!

  《魯濱遜漂流記》讀書筆記四

  《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險,他被吹到了一個島上,自己豐衣足食,獲取食物,還當(dāng)了一回“老師”,他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,還發(fā)現(xiàn)了許多礦,在島上建了兩個家。最后,歷經(jīng)千辛萬苦,終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。

  “不管多么困難,也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一名話,懂得了這本書的真諦,窗外細(xì)細(xì)的雨,涼爽的風(fēng),伴我讀完了這本書的最后一句話,我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。

  我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強不屈的精神,佩服魯濱遜……

  我讀完了這情節(jié)曲折,連綿起伏的故事時,被它感動了,被它震撼了,這是心靈的震動,心靈的呼喚。

  任性、倔強、嬌氣、依賴已經(jīng)成為了當(dāng)今社會許多青少年的最大缺點,依賴父母、依賴學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問,如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點。

  讀完了這本書。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會遇到不同的困難與艱辛,如果沒有了困難,一路暢通無阻,那樣的人生也就毫無價值和意義了……

  《魯濱遜漂流記》讀書筆記五

  除了抓野人,在孤島上靠自己一個人和一把斧頭建造一個遮風(fēng)避雨的房子更是不可思議,他只有一個人,外加船上殘存的一些物品,竟然為自己造了一個大型的房子,并且養(yǎng)了綿羊、種了稻子、制造出了陶器,最后甚至烤成了面包!獨自一人,一把斧頭,一個荒島,竟然能有這樣的房子,房子周圍還有防獸的柵欄,這是一個人所能做到的嗎?這簡直就是奇跡呀!他不僅維持了基本的生活條件,還靠工具與雙手給了自己一個舒適的生活條件,在這個基礎(chǔ)上為了逃離孤島,他還為自己制造獨木舟,這些事要是放到我們身上,根本不可能完成。

  如果我落到了這個孤島上,根本無法生存下去,像我們這些衣來伸手,飯來張口的人,根本不可能自己造一座房子,我們就只會等待救援,因為我們?nèi)狈Κ毩⑸娴哪芰。而魯濱遜卻在這樣的孤島上,獨自生存了近三十年!在平時,我可是連個被子都不想疊、床都不想鋪、碗也不想刷的,這樣的自己能在孤島上生存一年嗎?在父母無微不至的照顧下,我們獨立生活的能力也幾近消失,電視里農(nóng)村孩子要比我們強很多。

  如果說魯濱遜所在在孤島是一個懸崖,一個挑戰(zhàn)的話,那么我們舒適的生活條件就是一個陷井,看不見的陷井,它會一點一點把我們的生存能力吃掉。讓我們避開這些陷井,鍛煉、提升自己的生存能力吧!

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