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二年級(jí)讀《金銀島》有感300字小學(xué)讀書筆記

發(fā)布時(shí)間:2020-01-02

二年級(jí)讀《金銀島》有感300字小學(xué)讀書筆記

  《金銀島》是被植入了鮮活的歷史時(shí)間,隱藏著一個(gè)將歷史與成長關(guān)聯(lián)起來的重大主題,是一部名副其實(shí)的“成長小說”。小編為大家?guī)韼灼督疸y島》讀書筆緝大家閱讀。下面是第一范文網(wǎng)小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  《金銀島》讀書筆記

  在寒假里我讀了《金銀島》這本書,這本書內(nèi)容非常有趣,引人入勝,令我著迷,我非常喜歡。這本書的作者是斯蒂文森,《金銀島》是他的成名作。故事講的是在尋找寶藏的過程中,正義與邪惡的一場(chǎng)較量。

  故事的主人公名字叫吉姆,他得年齡不大,但非常的機(jī)智和勇敢。又一次他偶然得到一張金銀島的藏寶圖,這被海盜希爾佛知道了,他也非常想得到寶藏,于是吉姆和海盜之間展開了一場(chǎng)殊死搏斗。吉姆和他的伙伴們沉著、冷靜、團(tuán)結(jié)、他們與海盜斗智斗勇,機(jī)智的與海盜周旋,最終戰(zhàn)勝海盜,找到寶藏,平安回家。

  吉姆從一個(gè)膽小內(nèi)向的孩子成長成一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子,他有一顆善良的心。我也應(yīng)該像吉姆一樣,做一個(gè)善良、誠實(shí)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人,遇到困難要沉著、冷靜,動(dòng)腦筋想辦法,勇敢面對(duì),解決困難。只有這樣我們才會(huì)體會(huì)成功的喜悅。

  我喜歡這本書,喜歡這個(gè)故事,喜歡吉姆,他提醒我要做一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。

  《金銀島》讀書筆記二

  這個(gè)暑假,我讀了史蒂文生寫的一篇名著—《金銀島》。

  《金銀島》寫的是主人公吉姆意外得到了海盜頭子佛林特的藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳帶著吉姆和醫(yī)生李甫西一起坐著帆船踏上了尋寶之旅。然而以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。在島上,以鄉(xiāng)紳為首的尋寶者與海盜之間展開了一場(chǎng)斗智斗勇的生死搏斗。最終吉姆憑他的機(jī)智勇敢打敗了海盜,尋得寶藏,平安返航。

  我們要學(xué)習(xí)吉姆機(jī)智、勇敢的精神。在文中,吉姆意外偷聽到了海盜的陰謀,受到了海盜的利誘、威脅,然而吉姆臨危不懼、鎮(zhèn)定自若,把海盜的陰謀報(bào)告給船長,拯救了大家。雖然吉姆在尋寶中遇到了許多困難,但他面對(duì)困難迎頭而上,擊破了困難。

  在生活中,我們會(huì)遇到許多*:網(wǎng)絡(luò)游戲,別人丟的錢……我們也要像吉姆一樣,遇到*不為所動(dòng)。

  《金銀島》真是一本好書,它告訴了我人要機(jī)智勇敢,遇到*不為所動(dòng),遇到困難迎頭而上……

  《金銀島》讀書筆記三

  今天,我終于在網(wǎng)上把《金銀島》這本書讀完了。它以少年吉姆·霍金斯自述的口吻,講述了一個(gè)海島尋寶,與可惡海盜斗智斗勇的冒險(xiǎn)故事。 吉姆原本是一家小旅店店主的兒子。他有一天無意得到老船長留下來的藏寶圖,被卷入了海盜們爭(zhēng)奪寶藏的巨大陰謀之中。于是他和許多人踏上了尋寶之路,不料卻一起落入了海盜們的陷阱,只能棄船上島。在島上擅離崗位的吉姆遇到了被別的海盜放逐到島上的本·剛恩。在本·剛恩的幫助下,正直的人們終于打敗了海盜,得到了價(jià)值連城的巨額寶藏。但是,許多人也因此命喪黃泉,其余七個(gè)人不是葬身魚腹就是拋尸荒島,即使是那些回家并得到寶藏的人,也無法擺脫這次充滿血腥與死亡的經(jīng)歷所帶來的精神重負(fù)。

  這本書高潮不斷,充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)慶,把故事寫得淋離盡致,真是讓我五體投地呀!真是太美妙了!

  《金銀島》讀書筆記四

  這個(gè)暑假我讀了《金銀島》,這本書是由美國作家史蒂芬森寫的。《金銀島》在美國的受歡迎程度就跟《西游記》在中國一樣,是一本冒險(xiǎn)小說。這本書的主人翁是吉姆,是一個(gè)十歲大的小男孩,他家里經(jīng)營著一家旅館。有一天一位性格暴躁的老船長比爾在旅館住了下來,可之后不久比爾卻被殺了。吉姆意外地從比爾身上得到了藏寶圖,并且和李普西醫(yī)生以及他的朋友乘船踏上了尋寶之旅?傻竭_(dá)目的地之后,船上的水手卻叛變了,原來他們都是海盜,希望把寶藏?fù)屪。最后吉姆臨危不亂,趁著海盜們上岸后,獨(dú)自驚險(xiǎn)地奪回了帆船。在吉姆的幫助下,李普西醫(yī)生他們最終成功打敗海盜,拿到了寶藏,最后順利地返航。不過在返航的途中,海盜的頭目大壞蛋獨(dú)腳廚師卻狡猾地逃走了。

  讀完了《金銀島》,我非常喜歡主人翁吉姆,他聰明勇敢,盡管他和我一樣才十歲,做事卻臨危不亂,十分冷靜,而我做事卻很容易手忙腳亂,我要向吉姆學(xué)習(xí)。

  《金銀島》讀書筆記五

  本故事敘述了一件探寶的過程。書中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年,在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖,在李沃西大夫等人的組織下,他們決定去探寶。

  他們組織一支船隊(duì),雇傭了一些水手,結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長和李沃西大夫的帶領(lǐng)下,與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號(hào),并且把它開到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí),被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋,最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力,終于打敗的海盜,并載寶而歸。

  這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U(xiǎn),除了有勇氣和膽量,還要有智慧和方法,這樣才能最終探險(xiǎn)成功,做任何事都是這樣,勇氣和智慧缺一不可。

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