愛(ài)的教育讀書(shū)筆記800字作文
《愛(ài)的教育》主要講的是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生周?chē)l(fā)生的事，雖然都是平凡的人物，但他們都有高尚的品質(zhì)。那么下面是小編和你們分享的愛(ài)的教育讀書(shū)筆記800字，一起來(lái)看看吧。
初中《愛(ài)的教育》800字讀書(shū)筆記
這本書(shū)里寫(xiě)了許多感人的故事，初中《愛(ài)的教育》800字讀書(shū)筆記[專題]。其中，我覺(jué)得最感人的是小抄寫(xiě)員的故事。這個(gè)故事主要寫(xiě)了一個(gè)名叫朱利奧的小男孩十二歲，上小學(xué)五年級(jí)，在家里是長(zhǎng)子有好幾個(gè)兄弟姐妹。他的父親是一個(gè)鐵路工人，工作十分辛苦。努力要維持一家人的生活，但父親不覺(jué)得養(yǎng)孩子孩子是個(gè)負(fù)擔(dān)。父親最喜歡朱利奧，無(wú)論朱利奧要什么，父親都會(huì)想盡辦法滿足他。父親當(dāng)鐵路工人，同時(shí)還在別處兼職抄寫(xiě)文章。朱利奧五年級(jí)這段時(shí)間，一家出版社讓父親填寫(xiě)訂單，填5百?gòu)堄唵谓o三個(gè)銅板，朱利奧看父親每天寫(xiě)訂單都到夜里，就想幫父親填寫(xiě)，可父親不同意。于是朱利奧就等父親12點(diǎn)鐘回房后，再悄悄的出來(lái)幫父親填寫(xiě)訂單。朱利奧因?yàn)橥砩喜凰�，所以白天就打瞌睡，學(xué)習(xí)一天比一天差。父親開(kāi)始不管他了。在一天晚上，朱利奧填寫(xiě)訂單時(shí)把書(shū)碰掉地了，發(fā)出了聲音。朱利奧沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還在不停的寫(xiě)著。其實(shí)他的父親已經(jīng)站在他的身后，一切都明白了，父親用顫抖的手撫摸著他的頭。讀了這個(gè)故事，心里感覺(jué)酸酸的。這個(gè)朱利奧覺(jué)得父親賺錢(qián)不容易，抄寫(xiě)訂單太辛苦，于是就深更半夜不睡覺(jué)，悄悄地幫父親抄，這說(shuō)明了父親愛(ài)自己的孩子，為了孩子不怕苦不怕累，而兒女們也愛(ài)父母，盡力去幫助他們，做一些
因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí);感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;感謝藐視我的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊;感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài);感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛;感謝朋友給了我友誼和支持;感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福;感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量;感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱;感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥(niǎo)兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界;感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情;感謝日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。感謝快樂(lè)，讓我幸福地綻開(kāi)笑容，在美好生活著;感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋?xiě)焉鹇涞谋灸?感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;感謝有你，盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷;感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新;感謝所有的一切!
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記_高中讀書(shū)筆記800字
什么是愛(ài)?父母對(duì)子女的愛(ài)，兄弟姐妹之間的愛(ài)，師生之間的也是愛(ài)。雖然這些愛(ài)并不是那樣的驚天動(dòng)地，但是這些愛(ài)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在浸潤(rùn)著我們。
愛(ài)是亙古長(zhǎng)明的燈塔，它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動(dòng)，愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。
《愛(ài)的教育》一書(shū)中采取日記體的小說(shuō)形式，以主人公男孩安利柯的視覺(jué)角度，講述了從三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞和所感，描寫(xiě)了一群充滿青春活力，蓬勃向上，如陽(yáng)光般燦爛的少年們。他們各自所處的境況不一，有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有的沐浴在幸福之中。雖然他們每個(gè)人從出身到性格都有迥異之處，但他們身上卻都蘊(yùn)含著一種共同的東西——對(duì)與自己的祖國(guó)意大利的熱愛(ài)，以及對(duì)于親友的真摯之情感。而小說(shuō)中其中最特別的便是，每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的“精神講話”這一個(gè)個(gè)小故事，不僅別出新意地使小說(shuō)中的人物受到良好的熏陶，同樣也使讀者被其中所迸發(fā)出的強(qiáng)烈情感所震撼，使兩者產(chǎn)生共鳴。
夏沔尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”由此我們可以定論，《愛(ài)的教育》不僅能夠教育孩子，而且能夠教育那些正在教育別人的人。
然而現(xiàn)代社會(huì)，愛(ài)的教育能被十分輕易地侃侃而談，但實(shí)際做到來(lái)的少之又少。如今的教育已經(jīng)成了一種規(guī)劃未來(lái)的重要手段，學(xué)生們被所謂的前程美景所束縛�？稍脒^(guò)，真正秉持以愛(ài)育人的學(xué)校有幾所，真實(shí)坦誠(chéng)地對(duì)學(xué)生付出關(guān)愛(ài)的教師又有多少。所謂“因材施教”或許只能成為一個(gè)將來(lái)需要繼續(xù)努力開(kāi)拓的目標(biāo)。很多人說(shuō)，父母也許可以成為貫徹愛(ài)的教育的先行者，但是那也只是整體中的一部分。有不少父母將教育的任務(wù)完全地托付給了教師，更甚至將對(duì)于子女的不稱心付之暴力行為。為人父母卻不懂得如何教育子女，可見(jiàn)上一代人教育的失敗留下了不可磨滅的痕跡。
如何給愛(ài)下一個(gè)明確的定義?這很難，很難。但是每個(gè)人都能真真切切的體會(huì)到愛(ài)。愛(ài)是生活中不可或缺的一部分。體會(huì)他人對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)他人付出自己的愛(ài)。將愛(ài)傳遞，讓世界充滿愛(ài)。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記800字范文
愛(ài)是亙古長(zhǎng)明的燈塔，它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動(dòng)，愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯�！稅�(ài)的教育》是一本小說(shuō)，又是一部巨著，原名《心》。是意大利亞米契斯的作品。它讓我明明白白地懂得了什么是愛(ài)。 這本書(shū)采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說(shuō)極力頌揚(yáng)的地方。小說(shuō)記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫(xiě)了他們嘔心瀝血的教子篇。它用愛(ài)塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心。
在看《愛(ài)的教育》時(shí)，我常常被書(shū)中的那些平凡人物的平凡事跡感動(dòng)。“瓦多帕的小愛(ài)國(guó)者”、“英雄的少年鼓手”、“小石匠”等等和孩子有關(guān)的故事中，都歌頌了兒童應(yīng)具備的純真情感，同時(shí)書(shū)中也表現(xiàn)了從家庭、學(xué)校到整個(gè)社會(huì)，都在營(yíng)造一種極其良好的環(huán)境，培養(yǎng)著兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的感情。
其中我比較喜歡“小抄寫(xiě)員”這個(gè)感人的故事，主要寫(xiě)小學(xué)生朱利奧瞞著父親每晚幫他抄寫(xiě)郵簽，雖然語(yǔ)言樸實(shí)，敘述平實(shí)，但是朱利奧的懂事與孝順，卻深深地打動(dòng)了我。朱利奧是個(gè)窮人家的孩子，父親收入微薄，為了補(bǔ)貼家用，除了在鐵路上工作外，他還給人當(dāng)抄寫(xiě)員來(lái)掙錢(qián)。每晚，他都要用大大的正規(guī)字體抄寫(xiě)幾百份郵簽到深夜。朱利奧看在眼里，急在心里。他每晚看見(jiàn)父親上床后，就悄悄走進(jìn)工作間，模仿父親的筆跡開(kāi)始抄寫(xiě)。父親卻一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)。但由于過(guò)度勞累和缺乏睡眠，朱利奧的成績(jī)直線下降。父親很是生氣，但朱利奧沒(méi)把真相告訴他。終于有一天，朱利奧在抄寫(xiě)時(shí)無(wú)意中碰落一本書(shū)，驚醒了父親。父親明白了一切，心中充滿無(wú)限的憐愛(ài)和懊悔，他抱住朱利奧的頭嗚咽起來(lái)。多么感人的故事!多么懂事的孩子!多么可敬的精神!一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，為了幫家里掙錢(qián)，幫父親減輕負(fù)擔(dān)。面對(duì)父親的責(zé)罵，他有多少次想把真相說(shuō)出口，可他沒(méi)有。就連父親責(zé)罵他，他也毫無(wú)怨言。這多么難能可貴!要是換成我，肯定忍受不了，試想一下，要是自己的努力、懂事卻換來(lái)了責(zé)罵，那多委屈呀!誰(shuí)會(huì)希望一向?qū)檺?ài)自己的父親因莫須有的“罪名”而討厭自己呢?朱利奧的沉默與體諒，實(shí)在讓我感動(dòng)!
今后，我要向朱利奧學(xué)習(xí)，做一個(gè)體諒父母的乖巧女孩。我也希望人間處處有愛(ài)，處處是和諧的春天!