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格列佛游記讀書(shū)筆記600字作文

發(fā)布時(shí)間:2020-01-30

格列佛游記讀書(shū)筆記600字作文

  《格列佛游記》講的是書(shū)中主人公格列佛醫(yī)生在一次航海失事后,意外經(jīng)歷了在小人國(guó)利立浦特、大人國(guó)布羅卜丁奈格、飛島勒皮他和慧骃國(guó)四個(gè)國(guó)家的游記。今天小編帶給大家的是格列佛游記讀書(shū)筆記600字作文,喜歡請(qǐng)點(diǎn)贊。

格列佛游記讀書(shū)筆記600字作文篇1

  初讀格列佛游記,其中奇妙的想象深深吸引住了我。天馬行空的想象給了文字和我駕馭天空的能力。想象,原來(lái)還可以這樣。當(dāng)?shù)诙卧僮x這本書(shū),我又被其蘊(yùn)含的哲理所折服。當(dāng)文字后的絲絲哲理拼湊起來(lái),便是一個(gè)個(gè)人生大理。

  主人公格列佛本是一名醫(yī)生,卻在幾次航海中,意外的來(lái)到了四個(gè)奇妙的島國(guó),在小人國(guó),他被稱(chēng)作巨人,在大人國(guó),他被當(dāng)作珍稀動(dòng)物。在飛島國(guó),他學(xué)習(xí)了千奇百怪的語(yǔ)言,在慧馬國(guó),輕言看見(jiàn)了馬統(tǒng)治國(guó)家。

  在看似童趣,看似毫無(wú)意義的文字下,卻暗藏了一種批判的意義在其中,批判當(dāng)今社會(huì)的種種丑惡現(xiàn)象,語(yǔ)言直白,但是個(gè)個(gè)都帶著濃濃的諷刺意蘊(yùn)。

  在小人國(guó)中,黨派根據(jù)鞋跟高低來(lái)劃分營(yíng)地,國(guó)家間的戰(zhàn)爭(zhēng)由雞蛋先敲那邊而引起,而選拔官員則是通過(guò)拔繩比賽,這些看似虛構(gòu),卻是19世紀(jì)歐洲的黨爭(zhēng)、戰(zhàn)爭(zhēng)、爭(zhēng)奪權(quán)力和用金錢(qián)來(lái)選官員在本質(zhì)上幾乎沒(méi)任何差別。

  在飛島國(guó)上,那些越來(lái)越被里生活的科學(xué)研究,高壓下的治國(guó)之道,不正暗暗地諷刺那考拉關(guān)系走后門(mén)可絲毫沒(méi)本事的一群有權(quán)有勢(shì)的人,而慧馬國(guó)中,哪些行為猥瑣,品質(zhì)惡劣的胡野——人,不正是那些社會(huì)上茍且偷生、干凈壞事的人的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

  這本書(shū)寫(xiě)的不僅僅是童話,更是我們的社會(huì),我們的現(xiàn)代,我們的當(dāng)下。種種的惡俗品質(zhì)絲毫不隱藏的顯露出來(lái)。我們的社會(huì)需要改進(jìn),需要一些美好的品質(zhì);垴R們的謙虛、誠(chéng)實(shí),大人國(guó)國(guó)王的熱愛(ài)和平?上,社會(huì)總是和童話不同,如今我們活在的是一個(gè),欺騙橫行、戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,各地都在不安寧中度過(guò)一天天,一年年。

  或許,作者只寫(xiě)了一本書(shū)的厚度的批判,但喚起的是一片的呼聲。社會(huì)只有光明了,人人才會(huì)幸福。

  恍惚間,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)就是童話,童話就是現(xiàn)實(shí)。

格列佛游記讀書(shū)筆記600字作文篇2

  《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說(shuō),它的主題思想是:通過(guò)格列佛游記在利立浦特,布羅卜丁奈格,勒皮他和慧骃國(guó)的種種奇遇,反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的一些矛盾,揭露批評(píng)了英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡,以及英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削,因?yàn)樵缭?8世紀(jì)早期,秩序更迭,工商繁榮,物欲張揚(yáng),政界腐敗,黨爭(zhēng)激烈以及對(duì)外擴(kuò)張等共同構(gòu)成了英國(guó)生活的主旋律,所以斯威夫特就敏銳抓住了時(shí)代特點(diǎn)和弊病,痛下針砭,寫(xiě)下這部游記。

  《格列佛游記》不但又具有深刻的思想內(nèi)容,而且具有比較完美的藝術(shù)形式。斯威夫特的藝術(shù)技巧也有許多的地方是值得我們借鑒的,首先,斯威夫特利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想手法刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)的英國(guó)現(xiàn)實(shí),同時(shí)他也是根據(jù)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)才能創(chuàng)造出一個(gè)豐富多彩的,童話般的幻想世界,斯威夫特的幻想和現(xiàn)實(shí)是和諧統(tǒng)一的,格列佛在小人國(guó),大人國(guó),飛島,馬國(guó)的遭遇各不相同,但都安排得合情合理,毫無(wú)破綻。他每到一個(gè)幻想國(guó)度都受到不同的待遇,繪聲繪色,使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感,這種真實(shí)感具有巨大感染力,從而使諷刺達(dá)到高端的效果。

  其中格列佛在慧骃國(guó)的經(jīng)歷令我十分深刻,這個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者是富有理性,公正而誠(chéng)實(shí)的馬,供馬驅(qū)使的耶胡卻是一群丑陋的畜類(lèi)。它們好吃懶做,貪得無(wú)厭,特別喜歡在田間找一種石頭,為了爭(zhēng)石頭,它們就搏斗起來(lái),甚至發(fā)生大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。它們也有自己的頭目,頭目還有寵臣,這些寵臣被主子拋棄以后會(huì)受到全族類(lèi)的凌辱。從耶胡的種種特性來(lái)看,當(dāng)時(shí)社會(huì)罪惡者諸如貪財(cái)好斗都集中在耶胡的身上。斯威夫特所創(chuàng)造的耶胡無(wú)非是對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)政治生活和惡劣風(fēng)尚的集中諷刺……

格列佛游記讀書(shū)筆記600字作文篇3

  我以前很不喜歡看世界名著,覺(jué)得世界名著都又乏味又復(fù)雜,看不懂。可是今年,在老師的推薦下,我利用暑假時(shí)間,看完了英國(guó)作家江奈生·斯威夫特的著名小說(shuō)《格列佛游記》,才發(fā)現(xiàn)世界名著原來(lái)也十分有趣。

  《格列佛游記》講的是書(shū)中主人公格列佛醫(yī)生在一次航海失事后,意外經(jīng)歷了在小人國(guó)利立浦特、大人國(guó)布羅卜丁奈格、飛島勒皮他和慧骃國(guó)四個(gè)國(guó)家的游記。分了四章來(lái)描寫(xiě),通過(guò)格列佛在四個(gè)國(guó)家的奇遇,巧妙地抨擊了英國(guó)當(dāng)時(shí)的腐敗政局,是一部杰出的諷刺小說(shuō)。

  先一開(kāi)始,復(fù)雜的人名、地名和航海術(shù)語(yǔ)看得我頭暈眼花,感到十分乏味?墒钱(dāng)我耐住性子看下去后,越往后我的興趣就越大。妙趣橫生的故事情節(jié)、格列佛一波三折的經(jīng)歷都深深吸引住了我:“他到底回英國(guó)了嗎?國(guó)王對(duì)他怎么樣?在那里,格列佛還碰到了什么奇妙的事兒?”懷著這一個(gè)個(gè)疑問(wèn),我馬不停蹄地看了下去。

  看完的時(shí)候,我已經(jīng)對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手了。“為什么斯威夫特不再多寫(xiě)一點(diǎn)兒格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷呢?”我不禁有些意尤未盡。

  格列佛身上所體現(xiàn)出的很多美德都值得我們學(xué)習(xí)。第一章里,他面對(duì)弱者——小人國(guó)的居民們,不恃強(qiáng)凌弱,還樂(lè)于助人,幫他們做了很多需要大力氣才能完成的事兒;第二章里,他體現(xiàn)了非凡的勇氣,面對(duì)強(qiáng)者——大人國(guó)的巨人們,他不卑不亢、沉著冷靜;第三章里,他很有教養(yǎng),明知科學(xué)院的人都在空想,卻沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái),令別人難堪;第四章里,他則十分好學(xué),竟然能在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)馬(慧骃)的語(yǔ)言。

  讀完全書(shū),我跟隨格列佛一起暢游了斯威夫特的幻想世界,它向我打開(kāi)了一個(gè)裝滿著奇聞趣事的屋子的大門(mén),《格列佛游記》,謝謝你給了我一個(gè)充實(shí)的暑假!

格列佛游記讀書(shū)筆記600字作文篇4

  不論是否真正讀過(guò),或者通讀過(guò),大約無(wú)人不知曉《格列佛游記》是一部世界名著。就連我們的語(yǔ)文課本上也會(huì)有那么一小段的內(nèi)容。

  第一卷《利立浦特游記》是標(biāo)準(zhǔn)的諷刺,可是寫(xiě)得很迷人,雖說(shuō)大家現(xiàn)在都承認(rèn)小人國(guó)實(shí)際就是暗指英國(guó),利立浦特宮廷也就是英國(guó)宮廷的縮影,但人們還是不得不佩服斯威夫特驚人的想象力。他何以會(huì)想得出小人國(guó)這么一個(gè)點(diǎn)子來(lái)的呢?格列佛與利立浦特人之間的大小比例為1:12,這一比例在全卷書(shū)中從頭到尾都得到嚴(yán)格遵守,不曾出一點(diǎn)差錯(cuò)。從寫(xiě)作技巧上講,這種視覺(jué)選擇是天才的,而它產(chǎn)生的效果則是無(wú)處不在的幽默。我們當(dāng)然知道作者是在諷刺,在挖苦,然而這種諷刺和挖苦是理性的、冷靜的,甚至于是較溫和的,作者還沒(méi)有完全激動(dòng)起來(lái),他只是在煞有介事地給你講故事,講一串在我們讀者看來(lái)是聞所未聞的有趣故事。

  格列佛儼然以巨人的身份在由袖珍的人、事、物組成的利立浦特雄視闊步。雖然他也時(shí)常受到騷擾,經(jīng)歷種種不如意,在大街上走路必須時(shí)刻注意,以免一不小心就將人踏死或者將房屋踩塌,可他永遠(yuǎn)是居高臨下的,無(wú)論是皇帝還是大臣,任其何等自傲自狂,在格列佛的眼中,永遠(yuǎn)只是一群荒唐愚蠢的、微不足道的小動(dòng)物,格列佛從頭至尾享受著“俯視”的便宜和痛快。當(dāng)然,就是這么一個(gè)小人國(guó)其內(nèi)部的腐敗和紛爭(zhēng),也終有一天會(huì)將其自身毀滅。

  我,作為讀者就是這樣被他——斯威夫特——這些故事給迷住了,忘記了它的每一個(gè)故事其實(shí)差不多都是有所指的。不論是“高跟黨”還是“低跟黨”,“大端派”還是“小斷派”,甚至于像財(cái)政大臣這樣具體的人,都可以從當(dāng)時(shí)的英國(guó)上層社會(huì)找到他們的影子。有些評(píng)論家甚至認(rèn)為,那么一些“有所指”的諷刺,其實(shí)也完全適用于整個(gè)人類(lèi),而并非不僅僅限于英國(guó)。

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