一年級(jí)的小豌豆讀書(shū)筆記
《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)給我們帶來(lái)了很多的閱讀樂(lè)趣，那我們有哪些讀書(shū)心得?下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理一年級(jí)的小豌豆讀書(shū)筆記，一起來(lái)看看。
一年級(jí)的小豌豆讀書(shū)筆記篇1
快樂(lè)的暑假里，我看了一本書(shū)名叫《一年級(jí)的小豌豆》。很喜歡里面的主角小豌豆，因?yàn)樗顫�、可�?ài)、調(diào)皮、開(kāi)朗。
這本書(shū)里有我很多喜歡的故事，但我最喜歡《監(jiān)督員》這個(gè)小故事。講的就是小豌豆當(dāng)監(jiān)督員的趣事。那小豌豆為什么當(dāng)監(jiān)督員呢?原來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了“一條線”活動(dòng)。什么是“一條線”活動(dòng)呢?就是走路、排隊(duì)一條線。所以，老師為了同學(xué)們能夠取得“勝利”!就每個(gè)星期派監(jiān)督員監(jiān)督同學(xué)們。就這樣小豌豆當(dāng)上了星期三的監(jiān)督員。那我就講一講小豌豆怎樣當(dāng)監(jiān)督員的吧?下課了，小豌豆第一個(gè)沖出教室，看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地從教室里走出來(lái)，迅速排好隊(duì)伍，青果和藍(lán)草走的最好，吉布總是站不好，走路東倒西歪，他很是苦惱。放學(xué)后，小豌豆不辭辛苦地幫吉布訓(xùn)練，直到滿意為止。最后比賽勝出，這離不開(kāi)小豌豆的功勞�；叵胛易约海浀蒙蟼�(gè)月媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新拼圖，這個(gè)拼圖很多、很復(fù)雜，拼了一半就放棄不想拼了。我想到了前不久看得書(shū)《一年級(jí)的小豌豆》里的小豌豆，遇到困難決不放棄的精神，重新拿起了拼圖繼續(xù)拼，一片、兩片、三片，最后，我終于戰(zhàn)勝了困難，取得了“勝利”!看著完整的拼圖，很是自豪!
小豌豆她那堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)著我，我一定要像她那么的認(rèn)真、執(zhí)著。
一年級(jí)的小豌豆讀書(shū)筆記篇2
第一次看到《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)，是小凡剛升入一年級(jí)不久的時(shí)候。
我在書(shū)店看到這本書(shū)先是被它的書(shū)名所吸引，因?yàn)樾》惨彩莿偵胍荒昙?jí)，我就想著或許這本書(shū)里有經(jīng)驗(yàn)是我們娘倆可以借鑒的，所以就買(mǎi)了回來(lái)。每天晚上睡覺(jué)前我會(huì)和小凡一起讀一塊小故事，每每讀完小凡都要求再讀一塊，我說(shuō)不行，要睡覺(jué)了，小凡就央求說(shuō)媽媽你再告訴我下一個(gè)故事的題目是什么就行。然后她會(huì)自己感嘆說(shuō)原來(lái)上一年級(jí)這么好玩呀。她對(duì)這個(gè)活潑可愛(ài)、古靈精怪的小豌豆喜愛(ài)極了。有一天晚上，小凡偷偷的趴我耳朵邊說(shuō)，媽媽你知道小豌豆是哪國(guó)人嗎?我說(shuō)當(dāng)然是中國(guó)人，小凡說(shuō)不對(duì)，是日本人。我說(shuō)哦，為什么?小凡說(shuō)你不是說(shuō)機(jī)器貓和蠟筆小新都是日本的動(dòng)畫(huà)片嘛，然后機(jī)器貓里有叫大雄的，蠟筆小新里有叫風(fēng)堅(jiān)和阿呆的小朋友，小豌豆的好朋友就叫阿布、青果、吉隆什么的，他們的名字特別的像。而我的同學(xué)都叫于博涵哪、楊凱博啊、宋廷威啊，和他們的名字都不一樣。所以小豌豆一定是日本人對(duì)不對(duì)?聽(tīng)她這么說(shuō)，我不禁一笑，孩子們的視野真是比大人們想的寬的多。然后在讀到“生一場(chǎng)幸福的病的時(shí)候”，小凡對(duì)我說(shuō)，媽媽我也生一場(chǎng)幸福的病，你也去超市給我買(mǎi)一堆好吃的回來(lái)好不好。我說(shuō)可是你并沒(méi)生病呀，小凡說(shuō)不會(huì)假裝嘛，我就假裝真生病了，你就去給我買(mǎi)一堆漢堡包回來(lái)好不好?看小豌豆總丟手套，小凡就覺(jué)得她和自己很像，就問(wèn)媽媽是不是小孩子都是這么糊里糊涂的。然后又因?yàn)榭戳耸フQ老人是女孩，我說(shuō)你看小豌豆多懂事，還知道給爸爸媽媽送禮物，小凡憋了好一會(huì)兒才小聲說(shuō)，可是你們也從來(lái)沒(méi)送過(guò)我圣誕禮物呀。這些都讓我和她爸爸不禁莞爾一笑。
這些小故事在給孩子帶來(lái)閱讀樂(lè)趣的同時(shí)，也能讓孩子從中明白一些簡(jiǎn)單的道理，比如做事不能總是丟三落四，要樂(lè)于幫助別人，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物等等。這樣不但培養(yǎng)起她對(duì)閱讀的熱愛(ài)，也讓我們家長(zhǎng)重溫了童真童趣。希望我們的孩子們都能像小豌豆一樣幸福、快樂(lè)的生活下去。
一年級(jí)的小豌豆讀書(shū)筆記篇3
《一年級(jí)的小豌豆》是我非常喜歡看的一本書(shū)，故事的主人公是一個(gè)聰明、可愛(ài)、善良、又樂(lè)于助人的小女孩，講述的是已成為一名小學(xué)生的小豌豆在學(xué)校所發(fā)生的有趣事情——碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考試……
每個(gè)故事都是那么的有趣而生動(dòng)，就象現(xiàn)在上一年級(jí)的我一樣，小豌豆的故事伴隨著我渡過(guò)了一年級(jí)的美好時(shí)光。我有時(shí)也會(huì)像小豌豆那樣經(jīng)常做出一些讓媽媽感到非常可笑又滑稽的事情，媽媽說(shuō)我就象個(gè)“淘氣的小豌豆”，聽(tīng)了這個(gè)稱號(hào)我還美滋滋的呢!我喜愛(ài)這個(gè)一年級(jí)的小女孩，她與我一樣愛(ài)美、愛(ài)做滑稽的事情、愛(ài)笑、愛(ài)想象、也愛(ài)學(xué)習(xí)，在小豌豆的身上我找到了自已的影子，我會(huì)象她那樣真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一位朋友，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女生。