青澀的回憶
清亮的怒雷聲，化作幾道藍(lán)色蛛網(wǎng)一般的霹靂，瘋狂地撕碎著陰翳的天空。輕浮的墨云，盡情地飄灑下如波濤翻浪的落雨。雨珠劃裂了空氣的稀疏，融合了狂風(fēng)驚悚的魅影，狠狠地墜落在冰冷的土地，頓時(shí)卷積起幾陣四散的沙塵。獨(dú)自一人，守在空蕩蕩的小屋中，驚吼的怒雷聲似乎快要震碎我脆弱的靈魂。漸漸地，喜歡上仰望天空的感覺(jué)，那就像一部時(shí)光的放映機(jī)，回放著過(guò)去平凡的日子。漸漸地，也喜歡上凝視落雨的悲涼。此時(shí)，天空始終陰沉著，似乎快要陷入黑暗的深淵，化作一塊明晃晃的黑板。而落雨，恰巧點(diǎn)綴著這塊“黑板”，勾起了我心中的回憶。在回憶中的小學(xué)時(shí)代，黑板或許替代著老師的眼睛。每當(dāng)午休來(lái)臨的時(shí)候，老師都會(huì)回到宿舍休憩，似乎想要淡忘教室里的一切勞累。此時(shí)，陸續(xù)回到教室的學(xué)生，環(huán)視著群龍無(wú)首的教室，就像小羊羔擺脫了大猛虎地追逐，頓時(shí)在心中炸開了幾朵興奮的花瓣。這時(shí)，總會(huì)有幾個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的男生，從書包里掏出一些小玩意兒，蹲在黑板底下，向坐在椅子上的學(xué)生賣弄著自己的本事�？上�！坐在椅子上的學(xué)生們，只專注于自己想要做的事，對(duì)于那些愛(ài)出風(fēng)頭的家伙始終置之不理。突然，有幾位成績(jī)稍稍出眾的女生，使勁地敲擊著課桌，瞪著這些喧鬧的學(xué)生，企圖制止這種喧嘩的場(chǎng)面。有幾個(gè)膽小怕事的學(xué)生，畏畏縮縮地鉆進(jìn)了“殼”里。也有幾個(gè)大膽的學(xué)生，擺出一副不屑一顧的樣子，特立獨(dú)行……就這樣日復(fù)一日，教室的每一處角落，都散落著飛絮的紙屑。臭烘烘的垃圾箱里，再也塞不下堆積如山的零食袋了。明晃晃的黑板，始終掛立在三尺講堂上，凝視著這群年少稚嫩的孩子，不知應(yīng)該歡喜他們的天真，還是應(yīng)該憂愁他們的未來(lái)。小學(xué)時(shí)代的午后，就像玩一般的匆匆流過(guò)。直到我們不再記得當(dāng)時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作。待到各自都踏入了中學(xué)時(shí)代，或許，又將是不一樣的花火。在如今所停駐的中學(xué)時(shí)代，黑板似乎漸漸成為學(xué)生眼中發(fā)泄的對(duì)象。同樣到了午休來(lái)臨的時(shí)候，老師們依舊回到了宿舍休憩，教室里只剩下幾個(gè)吃泡面的女生，周圍也零散地排布著幾位埋入題海的男生。教室里已經(jīng)沒(méi)有了過(guò)多的喧鬧，或許，是因?yàn)樾[的聲音，都印刻在黑板上�？倳�(huì)存在這么一種學(xué)生，心中堆積著滿腔莫名的憤怒，使勁將課本朝著課桌一砸，氣沖沖地向周圍發(fā)了幾句牢騷。繼而迅速跑上了講臺(tái)，趁著無(wú)人束縛的時(shí)候，在黑板上寫了些什么，才平復(fù)了憤懣的情緒。最后緩緩地走出了大門，沒(méi)有人知道他去了哪里。身后的同學(xué)一直都在默默地注視著那個(gè)人，也注視著黑板上涂鴉的字跡，似乎也將心底隱藏許久的哀怨燃起。趁著心中沉悶的怒氣，踩著前一個(gè)人的腳步，在黑板的另一側(cè)有涂抹了許多色彩斑斕的粉筆畫。過(guò)了許久，當(dāng)另一批學(xué)生陸續(xù)走進(jìn)了教室，望著黑板上亂七八糟的東西，也耐不住性子在上面寫了點(diǎn)兒什么。當(dāng)然，也會(huì)有一些學(xué)生上去，將黑板上的一切擦去……但是，很少很少……就這樣日復(fù)一日，黑板總是傷痕累累。明晃晃的黑板，仍舊掛立在三尺講堂上，望著這群年少輕狂的少年，不知應(yīng)該接受青春的叛逆，還是應(yīng)該拒絕殘忍的心�！恢螘r(shí)，窗子里射入一線明亮的光束，瞬間撥開了墨黑的云霧。雨停了，黑板上青澀的回憶也斷了……