我的大學(xué)我的夢(mèng)(征文)

　　陳潔揚(yáng)

　　歲月回望，那飛舞輕揚(yáng)的青春年華恍如昨天，歷歷在目。

　　1963年仲夏，一紙高校錄取通知書猶如美麗的蝴蝶翩然飛入了我那貧寒之家，頓使蓬篳生輝。試想一個(gè)寒門學(xué)子能邁進(jìn)全國重點(diǎn)名校華東師范大學(xué)神圣的知識(shí)殿堂，是何等幸運(yùn)何等榮耀��！

　　華東師大的前身是大夏大學(xué)和光華大學(xué)，1951年由這兩所名校合并而誕生，爾來已然走過了61年的光輝歷程。所以她有著不凡的歷史淵源和厚重的文化底蘊(yùn)，魯迅先生和周揚(yáng)同志都先后曾在此講過學(xué)，前輩夏衍也曾是我們的老“校友”......我懷揣著成鳳成名的夢(mèng)想，滿載著一船星輝就在這里揚(yáng)帆起航了。

　　猶記得進(jìn)校那一天，高年級(jí)學(xué)兄學(xué)姐們敲鑼打鼓把我們迎進(jìn)了莊嚴(yán)古樸高貴典雅的文史樓，來自天南地北操著不同方言的一個(gè)個(gè)陌生青年傾刻間成了我的同學(xué)和朋友，我們傾刻間融入了華東師大濃郁的書香氤氳的人文氣息之中，不亦樂乎！

　　猶記當(dāng)年，我們胸佩“華東師范大學(xué)”校徽走在大街上，坐在公交里，都會(huì)吸引不少公眾的眼球，受到矚目和敬慕，這枚�；者h(yuǎn)比當(dāng)今某些顯赫人物的名片更有份量！但我很清楚：所有這些，都是源自華東師大崇高的聲望以及人們對(duì)知識(shí)的尊崇，因此我珍惜我自律：要無愧于大學(xué)的栽培，要對(duì)得起民眾的信托，千萬不能玷污這枚閃光的校徽。

　　華東師大環(huán)境優(yōu)美，在上海所有高校中堪稱一流。小橋流水鳥語花香的園林式校區(qū)，玲瓏雅致的景點(diǎn)就有八大處，而最具標(biāo)志性的景觀則是一條浮光躍金的麗娃麗妲河，她橫貫校園，也穿越在茅盾先生早年的長篇巨著《子夜》里，她的恬靜、嫵媚和浪漫絕不亞于劍橋大學(xué)多情的康河。她是個(gè)充滿了知性、靈感和詩意的地方，是一代又一代學(xué)子魂?duì)繅?mèng)縈的地方，她就是我們?nèi)A東師大文脈之所在。

　　我愛師大園，更在于她的教育理念，她始終秉承著萬世師表孔圣人“有教無類”的宗旨，才使得我們這些寒門子弟能享受到免費(fèi)深造的高規(guī)格高品位的教育和待遇。這里師資雄厚，僅我們中文系就有不少堪與魯迅比肩的文學(xué)泰斗，如呂思勉、施蟄存、許杰、徐中玉、錢谷融等教授學(xué)者，還有許多年輕優(yōu)秀的精英老師執(zhí)教，在大師們的庇蔭和熏染下，我們的學(xué)養(yǎng)焉能不突飛猛進(jìn)？

　　然而，正當(dāng)我們卓勵(lì)風(fēng)發(fā)追逐夢(mèng)想的時(shí)候，一場場波詭云譎的運(yùn)動(dòng)漸次演變成了歷史的鬧劇、悲劇。隨著北京紅衛(wèi)兵的南下，《炮打司令部》大字報(bào)一時(shí)把師大園攪得昏天黑地花謝葉落，偌大的校園再也放不下一張平靜的課桌了！浩劫中，學(xué)術(shù)權(quán)威被揪斗，校長也被折磨致死，知識(shí)被顛覆被踐踏，母校此刻身心憔悴，忍看著膝下莘莘學(xué)子理想折翼而無力庇護(hù)！畢業(yè)時(shí)，我們雖然心里還有底氣，但此際已是四顧茫然，任由工宣隊(duì)（注1）“發(fā)落”了。我們黯然離校，大學(xué)五年的校園生活就此結(jié)束，學(xué)友們天各一方。這一別啊，竟然音訊隔絕了三十六年！

　　相約金秋，我班首屆同學(xué)會(huì)在滬上母校舉行，“人生不相見，動(dòng)如參與商�！倍杀M劫波的同學(xué)們已然霜鬢蒼顏了。相逢相擁，一笑釋然，只可惜我班已有兩位才女泯然西去了，塵世的悲歡離合讓大家唏噓不已。

　　在座談中，大家激情回顧各自的奮斗里程，無論是從政、從商還是從教的，千言萬語匯成一句話：母校華東師大是我們畢生奮斗途中強(qiáng)有力的精神支柱。

　　確實(shí)，我從1968年揮手作別師大園，來到享譽(yù)“英雄煤城”的焦作市，灰蒙蒙的天空，黑魆魆的爐渣路，伸手觸摸皆煤塵，一吸一呼盡黑灰。從上海到這里，我在礦上接受“再教育”，工作環(huán)境、生活條件和衛(wèi)生狀況一時(shí)無從適應(yīng)，落差如此之大真是始料未及！而最令人難堪的是公眾對(duì)“臭老九”（注2）的鄙夷！這一切雖然已成過眼云煙，但當(dāng)時(shí)郁積于心，是揮之不去的。幸而一個(gè)信念在心中升騰：“我是（華東）師大人！”正是這一信念，讓我收起眼淚，收起感慨； 正是這一信念，讓我挺直腰桿，不卑不亢，工友們終于對(duì)我漸生好感，以至親近了。

　　“我是師大人！”這一信念使我把焦作當(dāng)成了第二故鄉(xiāng)，使我在焦作生根發(fā)芽開花結(jié)果。

　　“我是師大人！”這一信念使我在三十年教學(xué)生涯中刻苦自勵(lì)，忘我垂范，為培養(yǎng)國家的棟梁之材而殫精竭慮，發(fā)熱發(fā)光。

　　“我是師大人！”這一信念使我努力注重修養(yǎng)，盡力完善人格，真誠友善，豁達(dá)大度，得失面前能平衡心態(tài)，寵辱面前能淡定心志。

　　華東師大賦予了我懿德、嘉行、智慧和風(fēng)骨，大學(xué)流金歲月的回放，使我的生命長徑彌漫著一路花香。感謝母校華東師大！