《大學生,您足夠強大了嗎?》
大學生,您足夠強大了嗎?
——淺談“小路”思想
“一個人如果足夠強大,就永遠不可能被打!”劉戈在我們?nèi)雽W的第一天就說過這句話。已經(jīng)時隔兩年了,我仍然不會去懷疑它當時在我內(nèi)心引起的震撼。我甚至愿意從現(xiàn)在開始就將它作為我今后努力的人生信條了。因為堅持奮斗,始終是一個人一生最美好的品質(zhì)。
人生有幾個重要的階段,大學這個時期甚至就決定了今后我們的命運。現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展迅速,生活節(jié)奏之快,讓人驚嘆。與此同時,人們每天承受著來自四面八方的壓力,就日趨形成了一種浮躁的精神風氣,這充分體現(xiàn)在許多人渴望“一夜暴富”、“一露成名”的心理。這于我們這些充滿夢想的大學生,又是十分不利的。在大學的學習,有很大一部分人只是為了拿文憑,便于今后找工作,嚴重缺失了大學真正教育所要發(fā)揮的重要意義。大學教育的實質(zhì),不僅是幫助我們掌握扎實的專業(yè)知識技能,并且還促使我們的健康人格的形成。一個人的道德品質(zhì)修養(yǎng),也會在大學時期得到很大提高。
大學的學習機會是十分寶貴的。作為未來國家建設(shè)的優(yōu)秀接班人,這就要求我們不僅要掌握扎實的專業(yè)知識,還要充分的鍛煉培養(yǎng)自己的興趣特長,充分挖掘自身潛能。我在貓撲、天涯等一些論壇里常?吹揭恍╆P(guān)于大學生就業(yè)的談?wù),或樂觀,或擔憂,眾說紛紜。然而,幾乎所有網(wǎng)友都曾達成過這樣一種共識:過去在大學里知名度高的人,將來成為各界精英的幾率也很高。這已經(jīng)不是一種簡單現(xiàn)象了,它從本質(zhì)上反映出了一種趨勢——新時代的就業(yè)選擇趨于全能型人才。一個在大學知名度高的大學生,一定在專業(yè)知識的學習上是非常優(yōu)秀的,并且還擁有一種或者一種以上的興趣特長。這些興趣特長,常常又是促使他們快速成名的真正原因。我們可以這樣分析,專業(yè)知識保證了大學生今后可以就業(yè),那么興趣特長就保證了就業(yè)之后的發(fā)展前景。
一個人的強大,一定是表現(xiàn)在多個方面的明顯優(yōu)勢。老子有云:“道生一。一生二。二生三。三生萬物!弊顝姶蟮膬(yōu)勢,往往可以轉(zhuǎn)化為多方面的優(yōu)勢。然后這些多方面的優(yōu)勢,又會促成更強大的優(yōu)勢。大學生在學習專業(yè)知識的過程中逐漸發(fā)掘出其他方面的興趣特長,并且通過不斷的學習,又使得這些興趣特長轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢。如果將人生喻為行路,那這些優(yōu)勢就可以算是通往成功人生的小路了。這樣一來,我們未必就一定要走大道。當我們將來在就業(yè)的時候,一旦遇上那些把“走自己的路,讓別人無路可走”奉為人生信條的人,也就不至于沒路可走。一個真正強大的人,一定是不會迷路的人,也一定是識得小路最多的人。我們倡導培養(yǎng)大學生的興趣特長,也是鼓勵大家“另辟蹊徑”的能力。有人說老子是陰謀家,這種評價顯然不能用在一位偉大的思想家的身上。然而,他的“以柔克剛,剛?cè)嵯酀钡闹鲝垼终狭诉@種“小路”思想。
如果懂得了構(gòu)建這種“小路”思維的必要性,取得人生的偉大成功也就是必然的了。我們許多大學生畢業(yè)之后之所以容易受挫,是因為將所有的希望僅僅建立在了一個優(yōu)勢之上。倘使能夠在大多數(shù)人里頭一直保持這種優(yōu)勢,固然也不失為一件幸事。然而,如果建立的優(yōu)勢并不明顯,在今后的競爭中被淘汰又是極有可能的。所以,我們要避免今后在人生道路上遭受失敗而一蹶不振,就必須讓自己變的足夠強大。一直強大到被人堵死在一條路上,還可以走其他的路通往成功的彼岸。并且,“小路”或許還可能成為通往成功的捷徑,最終成為我們?nèi)松牧硪环N“大道”。