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小學(xué)二年級看圖寫話升旗儀式

發(fā)布時(shí)間:2020-10-15

小學(xué)二年級看圖寫話升旗儀式

  【篇一】

  在這個(gè)學(xué)期內(nèi),最令我留下印象深刻的升旗儀式,就是在上個(gè)星期一的升旗儀式。

  我記得那一天是一個(gè)萬里無云的好日子,我們像往常的升旗儀式那樣,到了8:15分的時(shí)候,集合令想起來了,我們整理好自己的服裝后,就順序下到了操場上,我們在操場上昂首挺胸地站了一會(huì)兒后,小主持走向小舞臺,說:“升國旗儀式現(xiàn)在開始,全體肅立,升國旗,走唱國歌,接著就想起了中華人民國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。最后,主持人說:”升國旗儀式到此結(jié)束,請各班按順序退場!拔覀儾呕氐桨嗉壚镄菹。

  那一次的升旗儀式真讓我難忘啊!

  【篇二】

  在幾個(gè)星期前,我被榮幸的評委大隊(duì)部的旗手,那時(shí)我高興極了。

  于是,便和另外3位同學(xué)一起經(jīng)過刻苦地練習(xí),改正了前幾次的缺點(diǎn),如:腳步不協(xié)調(diào)、旗子沒拉直、沒有精神······

  終于,在星期一的升旗儀式上,我們4個(gè)同學(xué)舉著旗子,走上了臺子,我心里既緊張又高興。

  從此,每個(gè)星期一都有我和其他3位同學(xué)的身影,即使少一個(gè)人也不行,那樣就會(huì)有一角沒有人拉,旗子就會(huì)掉下來,升旗讓我懂得了只有經(jīng)過刻苦努力、堅(jiān)持不懈的精神,還要有團(tuán)結(jié)合作的力量才行.

  【篇三】

  前天是星期一,學(xué)校舉行了升旗儀式,我們?nèi)M瑢W(xué)穿著干凈的校服,排著整齊的隊(duì)列,開始升旗儀式。

  護(hù)旗手舉著國旗走到旗桿旁,伴著國歌把國旗升到了旗桿頂端。在升國旗的時(shí)候我們行注目禮,少先隊(duì)員們向國旗敬禮。升旗儀式結(jié)束后,我們就回到了教室上課了。升旗的時(shí)候我心里很高興。

  【篇四】

  每天早上我都會(huì)和全校師生一起參加升旗儀式。每當(dāng)我看到國旗冉冉升起的時(shí)候我就想:世界上有多少個(gè)國家呢?有多少面不同的國旗呢?在國際理解課上孫校長告訴我們世界上有298個(gè)國家那是不是也有298種國旗呢?

  媽媽告訴我說并不是每個(gè)國家只有一種國旗,比如印尼當(dāng)他從荷蘭殖民地獨(dú)立時(shí)他們的國旗是把荷蘭的國旗稍微修改了一下;后來他們又設(shè)計(jì)了一個(gè)全新的國旗。這樣印尼就有兩種國旗了。

  【篇五】

  大家好,我是的張?zhí)斐,今天我能親手將鮮艷的五星紅旗升到祖國的藍(lán)天中,我感到無比的驕傲和自豪。感謝老師的信任,同學(xué)的支持,讓我成為光榮的升旗手。

  回顧五年小學(xué)學(xué)習(xí)生活,我的點(diǎn)滴成長和進(jìn)步,離不開老師的諄諄教育同學(xué)們的熱心幫助,當(dāng)然也有我自己的努力。我熱愛學(xué)習(xí),思維活躍,我的語數(shù)英成績在班里名列前茅,多次在比賽中獲獎(jiǎng)。我還是個(gè)樂于助人正直善良的少年,平時(shí)我能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我熱愛班級集體,十分鐘隊(duì)會(huì)、假日小隊(duì)等集體活動(dòng),我都積極參加。

  升旗手是一種榮譽(yù),也是我繼續(xù)進(jìn)步的一個(gè)起點(diǎn)。五年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我將再接再厲,用優(yōu)異的成績來報(bào)答母校,為我的小學(xué)生活打下圓滿的句號。

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