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小白兔運(yùn)南瓜二年級看圖寫話范文匯總

發(fā)布時間:2021-02-04

小白兔運(yùn)南瓜二年級看圖寫話范文匯總

  作文題目

  仔細(xì)觀察圖畫,圖上都有誰?他們在干什么?他們會說什么話?請你用自己的語言把這件事情寫下來吧

  范文一

  一個晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云,今天是小兔子歡歡的生日,好多好多朋友都來祝賀小白兔生日快樂。兔媽媽非常熱情,想到自家地里還種著許多大南瓜,媽媽高興的說:“好吧,那你去南瓜地里幫媽媽摘一個大南瓜回來。”小白兔答應(yīng)著就跑向地里。

  小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那么大,像一塊塊碧玉,金黃色的小花星星點(diǎn)點(diǎn),可漂亮了。在大葉子下面長著一個個黃澄澄的大南瓜,小兔子飛快地走進(jìn)南瓜地里,摸摸這個,又摸摸那個,自言自語地說:“每個都那么大,到底摘哪個好呢?”,最后她精心挑選了一個跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤,雙手用力一折,把南瓜藤折斷了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?”小兔想。小兔試著用手去搬,可是她用盡全身力氣,南瓜像生了根似的,怎么也搬不動。它會一屁股坐在南瓜上,說:哎,我搬不動,怎么辦呢?

  小兔正在思考,這時她看見山羊伯伯騎著自行車路過,看著那圓滾滾的車輪,小兔心里一亮。既然車輪可以滾動,那我的大南瓜一定也可以滾動。想著,小兔把南瓜豎起來,推著南瓜飛快地跑回了家。

  來到家門口,小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來?戳丝创竽瞎,又看了看小兔,疑惑地問:“孩子,你是怎么把那么大的南瓜搬回來的?”小兔得意地說:“是我動腦筋把大南瓜運(yùn)回來的。”小兔的媽媽豎起大拇指興奮地說:“小兔真是個愛動腦筋的好孩子。”

  范文二

  有一天,天氣很好陽光明媚。兔媽媽叫小兔去菜園里摘南瓜。小兔來到菜園,看到了一個大南瓜,就連忙把大南瓜摘了,準(zhǔn)備抱回家去?墒悄瞎咸亮,他根本就抱不動。

  這一下小兔可犯難了,他自言自語地說:“南瓜這么大,怎樣把運(yùn)回家呢?”這時,恰好小熊騎自行車從路邊經(jīng)過。小兔靈機(jī)一動:有了,自行車的輪子是圓的,南瓜不也是圓的嗎?于是小兔把南瓜側(cè)過來,像車輪一樣轉(zhuǎn)動起來,就這樣滾呀滾,小兔順利地把大南瓜滾回了家。

  到了家門口,小兔高興地喊:“媽媽,媽媽,我回來了!”兔媽媽看了看大南瓜,又看了看小兔,奇怪地問:“孩子,這么大的南瓜,你是怎樣運(yùn)回家的?”小兔就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。兔媽媽聽了高興地說:“嗯,你真是個聰明的孩子!”

  范文三

  秋天到了,小兔家菜園里的南瓜成熟了。兔媽媽要烙南瓜餅,就讓小兔去菜園摘一個南瓜回來。小兔到菜園一看南瓜好大呀!他摘了一個南瓜,想抱回家,可是南瓜好重呀,根本搬不動。小兔想:“這可怎么辦呀?”他想了又想,終于想到了一個好辦法,把南瓜立起來就能象車輪那樣滾著走了。就這樣,他就輕輕松松的把南瓜運(yùn)回家了;氐郊彝脣寢寙栃⊥茫“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的?”小兔告訴兔媽媽他用的方法,兔媽媽對小兔說:“你可真是一個聰明的好孩子呀!”

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