多啦A夢(mèng)
今晚，我正在看電視，不知不覺(jué)就睡著了。我忽然看見(jiàn)小叮當(dāng)站在我面前，它對(duì)我說(shuō)：“你好！我叫小叮當(dāng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)你很喜歡我，便到這兒來(lái)看看你。你可以在3天內(nèi)向我許10個(gè)愿望！”
“我想有好多零食”！“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)完小叮當(dāng)從口袋里拿出好多零食 �！俺园�！不夠我這兒還有！”“不用了，已經(jīng)堆成山了!"
“ 明天我們就要考試了，你幫幫我吧��！”“給，這個(gè)透視眼鏡可以讓你看見(jiàn)別人的試卷”！“小叮當(dāng)你太好了�。�！”........
其實(shí)，我還有好多忙要你幫呢�。�！你就多陪我兩天吧！
夜靜了，我獨(dú)個(gè)兒坐在窗前，仰望著那顆顆金光耀眼的小星星。如果我能變成一顆小星星，在銀河系里自由飛翔，伴隨著清光如水的月兒，照耀著夜里的路人，為他們指引前進(jìn)的道路；不高興的時(shí)候又可以躲在屏風(fēng)似的云霞里，把白云當(dāng)成我的被褥，...
它有彩虹一般的顏色，有公主夢(mèng)境的境地，它的“頭”是米黃色的，上面尖尖的，下面卻肥嘟嘟的。它的“身子”是最上面是一棟空中小屋，空中小屋是棕黑色的，，累了、困了都可以在那兒休息；小屋的下面是控制艙，控制艙是銀白色的，它有最先...
星期天早上，我還在夢(mèng)中。我的美夢(mèng)是“上學(xué)的時(shí)候，把第三節(jié)課上完時(shí)。下課我去圖書館看書，當(dāng)我看到最后一頁(yè)，我就看到最后一頁(yè)的下面有一個(gè)單詞，然后把組成這個(gè)單詞的字母在心里默默讀完，書又發(fā)出光然后又有回聲，回聲說(shuō)：“你有強(qiáng)大...
“嘟嘟——”，一輛公共汽車從車站開(kāi)了出來(lái)，從車上下來(lái)的是一位導(dǎo)游——那就是我。我是雁蕩山最有名的導(dǎo)游。我一天能接好幾趟任務(wù)，老人和孩子們都很喜歡我，這是因?yàn)槲易鹁蠢先耍P(guān)愛(ài)孩子，還有就是我自主的幫助任何需要幫助的人。...
每天上課看到老師寫粉筆字寫得手都酸了，我們看得也很累，今天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我做了一塊“智能黑板”。這塊黑板看起來(lái)跟普通黑板沒(méi)什么兩樣，可秘密都在老師手中的遙控器里。...
森林里住著兩個(gè)友好的家庭，一只是兔子，一只是烏龜。有一天，兔子在森林里散步。突然，一只狼竄了出來(lái)，它看見(jiàn)了兔子，心想：這下我可以飽餐一頓了。兔子看見(jiàn)了，扭頭就跑，狼緊追不舍，把兔子趕到小河旁。...
在這二十一世紀(jì)，我們的科技就已經(jīng)如此發(fā)達(dá)，人類已經(jīng)創(chuàng)造了種種奇跡，要是在二十年以后，我們的世界將變成什么樣子呢？我坐在書桌前，默默的思考著，下面是關(guān)于二十年后的我二年級(jí)想象作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！...
【范文一】如果我是圣誕老人假如我是圣誕老人，我會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)和愿望我會(huì)帶著禮物來(lái)到孤兒院為那里的小朋友帶來(lái)家的溫暖，不再有孤單。...
想象作文是中考作文取勝的一條捷徑，其生命力在于新穎的想象, 大膽的創(chuàng)新和富有價(jià)值的立意。下面是關(guān)于二年級(jí)想象作文5篇的內(nèi)容，歡迎閱讀！...