好孩子內(nèi)心的信念
我們發(fā)現(xiàn)這些品學(xué)兼優(yōu)的孩子，他們內(nèi)心都潛藏著一套正面、積極的個人信念系統(tǒng)，例如：我是一個有能力的人！我有些地方做得不夠好，但我也有自己獨(dú)特的優(yōu)秀，只要我努力，我就能做得更好；我努力的付出，老師和同學(xué)們都能看到的；我能夠成為爸爸媽媽心中的驕傲；爸爸媽媽都會支持我，就算失敗了，我也能重新站起來；無論如何我都要為自己爭一口氣；大家都是喜歡我的，我有很多朋友，我有能力幫助他們，他們也很樂意協(xié)助我！學(xué)習(xí)是有方法的，只要我掌握學(xué)習(xí)的竅門，我就能學(xué)得更好；無論多大的困難，只要我勇于面對，都能夠成功跨越等等！
二年級:wgx2632
好的家風(fēng)，就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨，滋潤著我們才能健康成長。最近童鞋(同學(xué))們總是在談?wù)撝约旱募绎L(fēng)，現(xiàn)在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧!我們家也有許多家風(fēng)呢!家風(fēng)的形成，無關(guān)家庭貧富，也無關(guān)父母文化程度，關(guān)涉...
在茂密的森林中，有一所動物學(xué)校，今年大公雞校長又要招新生了。一批又一批的學(xué)生進(jìn)入了學(xué)校，老虎媽媽帶著她的寶貝兒子藍(lán)寶石，來到了美麗的動物學(xué)校。...
《我要做好孩子》這本書媽媽早在三年級就已經(jīng)買給我了，那時我看得一點(diǎn)也不認(rèn)真，但暑假里我認(rèn)真地讀了，收獲了許多難言的感動。女主人公金鈴是個十一歲正在讀六年級的女孩，體重50公斤，是個重量級選手，她的臉胖乎乎的，特別惹人喜愛。...
題記：孩子的世界，也許大人們難懂。打開《我要做好孩子》這本書，第一件事就是了解作者黃蓓佳，出生于江蘇如皋。讀完第一章，我知道了這本書的主人公金鈴，在新華街小學(xué)讀六年級，標(biāo)準(zhǔn)重量級選手。...
睜開明亮的雙眼，抬頭仰望那片蔚藍(lán)的天空，對著青春大喊；今年，我們十七歲。曾經(jīng)記得我們都唱過那首歌；我們都是好孩子\最最善良的孩子\相信愛\可以永遠(yuǎn)啊\我們都是好孩子\異想天開的孩子\燦爛的\孤單的\變遙遠(yuǎn)的啊。...
最近聽到這樣一個說法“棍棒底下出孝子”，而事實(shí)的確如此嗎？人，要想成才需要的不僅僅是教育和批評，更需要別人的安慰和鼓勵。因?yàn)橐痪湓捒梢詺У粢粋�人，同樣可以造就一個人。...
這個星期我看了《我要做好孩子》這本書，我感受很深。金鈴，是這本書的主人公，她感動了我。在老師生了一場大病的時候，臉色蒼白，雙腿站不穩(wěn)，可是只有金玲一個人送了一束鮮花帶給老師。...
我是一個人人夸獎的好孩子，因?yàn)槲疑L在一個有著良好家風(fēng)的家庭。媽媽總是在嘴里念叨這樣一句話：做人要誠實(shí)。因?yàn)槲覀円患胰硕际钦\實(shí)的人，媽媽總是在我面前說這句話，就是要讓我做一個誠實(shí)的人。...
雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)韌不拔，終會成為參天大樹，雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會去擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個跟頭后，終會占有藍(lán)天。...
好孩子和壞孩子什么是好孩子？什么是壞孩子？大人們總是以學(xué)習(xí)成績好壞來評論孩子。比如說：“你家的孩子考得真好，是個好孩子！”“我家的這......唉！...
我們家四代同堂。孝順這一中華民族的傳統(tǒng)美德在我們家代代相傳。爺爺奶奶是太爺爺、太奶奶的好孩子，爸爸媽媽是爺爺奶奶的好孩子，我自然就是爸爸媽媽的好孩子啦！...
【篇一：好家風(fēng)好孩子】我問爸爸：“什么是家風(fēng)？”爸爸說：“家風(fēng)是一個家庭祖祖輩輩流傳下來的傳統(tǒng)、習(xí)慣。好的家風(fēng)可以影響一代甚至幾代人�！甭犃税职值脑�，我認(rèn)真地想了想，現(xiàn)在把我們家的好家風(fēng)給大家說一說。...
每個家長都希望有一個“好孩子”，可他們只看到了“好孩子”的表面：作業(yè)工整啦，總讓老師表揚(yáng)啦，作文常被當(dāng)范文在全班朗讀啦……但他們并不知道成為“好孩子”有多么困難，做了“好孩子”后多么累。...
今天，小雞想到河的對面捉蟲子，可是小雞過不了河。小雞看到小鴨在河邊玩，就著急地對小鴨說：“小鴨，你可以送我過河嗎？”小鴨開心地說：“好的。小雞，你跳到我的背上吧�！毙‰u就跳到小鴨的背上了。小雞和小鴨就高高興興地過河了。...
中華民族素有“禮儀之邦”的美稱。講文明，講禮貌更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，小學(xué)生更應(yīng)該養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。我叫陳雨，今年13歲，在周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)六（3）班學(xué)習(xí)。我是一位活潑開朗的小男孩，“尊重師長，禮貌待人”是我做人的基本原則。...