有關(guān)訪問的優(yōu)秀作文：小學(xué)校園訪問
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我是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員。今天，大隊輔導(dǎo)員交給我一個光榮的任務(wù)——采訪學(xué)校在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的新人新事，再向全校廣播。
我拿著筆記本，夾著圓珠筆，來到了大操場，正要尋找采訪對象。哎，今天的執(zhí)勤隊多神氣�？�，雪白襯衫穿在身上，鮮紅的領(lǐng)巾飄在胸前，精神抖擻地站在校門兩邊，同學(xué)回校笑臉迎，老師進來齊問好，高舉右手敬隊禮。啊!他們給全校同學(xué)樹立了“文明禮貌”的新形象。我應(yīng)該記下來，在廣播里宣傳宣傳。
辦公樓前邊，幾個紅領(lǐng)巾在清掃溝渠。他們有的用水沖，有的用掃帚掃。突然，他們幾個圍在一起議論著什么呢?我得過去聽聽。哦，原來水渠被堵塞了，水不通。只見一個扎羊角辮的小姑娘兩袖一卷，身子一蹲，把手伸向渠口一把樹葉一把泥沙地往外掏，渠水發(fā)出一股臭味直往上沖，小姑娘皺皺眉頭，仍然堅持著。她是誰?啊，原來是我的鄰居小玲。以前她奶奶叫她倒垃圾都嫌臟，今天怎么那么積極呢?于是我問：“小玲，你不怕臟嗎?”小玲抬起頭，不好意思地說：“我是按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條去做呀!”啊!還是貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》靈，連以前不愛勞動的嬌小姐也變得愛勞動了。我掏出手絹替小玲擦去頭上的汗珠，說聲：“我要向你學(xué)習(xí)”，就往教學(xué)樓走去。
剛踏上樓梯，就跟一個小不點撞個滿懷，連我的筆記本也被撞落在地，我正想說：怎么走路不帶眼?小不點已把我的本子撿起來，遞到我的面前說：“姐姐，對不起，請原諒。”啊，我認出來了，這不是二年級(3)班的小調(diào)皮嗎?上學(xué)期，他老愛欺負同學(xué)，我還批評過他呢!現(xiàn)在變得那么有禮貌了，應(yīng)該表揚表揚!于是，我摸著他的頭說：“小同學(xué)，你進步了，要堅持下去啊!”小調(diào)皮紅著臉，點點頭，說聲：“姐姐再見”就走了。
時間不多了，今天的采訪就此結(jié)束。我得整理一下采訪稿，好到廣播室廣播呢!