數(shù)表的煩惱
很多高中生，以及中學(xué)生都明白一個(gè)名詞“數(shù)表”所謂數(shù)表就是數(shù)學(xué)課代表，而自從我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表之后，很多煩惱就一一到來了。
我其實(shí)很喜歡數(shù)學(xué)，而上初中之后也因?yàn)樾∩?00分的成績當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，喜歡數(shù)學(xué)的我，對(duì)數(shù)學(xué)老師自然也是滿懷期待的，打那時(shí)我膽子很小不敢舉手，老師也不認(rèn)識(shí)我。平時(shí)幫老師拿袋子，什么的，都會(huì)讓我們班一個(gè)叫小伊的同學(xué)去做，感覺心里很不舒服，這個(gè)數(shù)學(xué)課代表當(dāng)?shù)靡蔡珌G臉了吧！而且當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，其他科就不能再當(dāng)了，啊，我好苦惱！
平時(shí)的膽子很小，老師好像知道我是數(shù)學(xué)課代表，但平時(shí)還是讓小伊去做，都沒讓我做，而且老師對(duì)我的第一印象不太好，因?yàn)槭墙M長，但我不敢去檢查作業(yè)，結(jié)果就被老師留學(xué)了，我知道我說不敢去檢查作業(yè)換誰都不會(huì)相信的，但事實(shí)就是這樣啊，反正我覺得老師對(duì)我的第一印象不好。
平時(shí)我是一個(gè)閑不住的人，喜歡給別人檢查作業(yè)，檢查作業(yè)有一種成就感。喜歡靜靜的在校園亂晃；喜歡在圖書館安靜看書；喜歡在操場(chǎng)瘋狂的奔跑。但就是這樣一個(gè)我，煩惱多多，我決定以后要說的少做得多，這樣才能讓老師知道我的存在。
雖然當(dāng)上數(shù)表之后，煩惱多多，但我會(huì)一一去克服，讓老師、同學(xué)對(duì)我刮目相看。