我的煩惱500字作文3篇
每個人都有煩惱，有的人因為自己的肥胖而煩惱;有的人因為自己的身高問題而煩惱;有的人因為自己視力下降而煩惱……本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的我的煩惱500字作文，歡迎閱讀。
我的煩惱500字作文一
煩惱，像彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，雖繁多卻絕不遜色于五彩繽紛;像調(diào)味瓶，酸甜苦辣沖咸澀，其中的滋味你自己試過才知道;像七音符，哆來咪發(fā)嗦拉西，稀零散落但也能湊成美妙樂章。我的煩惱我做主，我要讓他轉(zhuǎn)化為我快樂的力量!
短暫的時間不饒繁多的作業(yè)
寒假里的一天下午，窗外的樹葉兒一片片的掉下來，微風(fēng)把它們吹進來，落在書桌的一座作業(yè)小山上，我坐在椅子上看著那些作業(yè)，頭皮不禁一陣陣發(fā)麻，這么多作業(yè)，只有十幾天時間就要開學(xué)了，怎么做得完呀?
怎么辦?寫題唄!無奈中，我只得拿起那握的褪色的筆桿，在那茫茫題海中“沙沙”的寫著。本不愿意寫作業(yè)的我，卻老在一個個難題中碰釘子……太耽誤時間了!必須溫習(xí)溫習(xí)知識了!我心里這樣想著，馬上把書包里的書和功課都翻了出來，用了一個多小時翻看了一遍，雖然用了些時間，可成效馬上出來了——我做題的時候，基本上是手起“筆”落，半本作業(yè)一會就被我做完了，我看看時間，哇!不到下午五點，我高興地拿起另一本練習(xí)冊，開始奮筆疾書了。
當(dāng)學(xué)習(xí)的煩惱來到你身邊時，要學(xué)會找到方法去應(yīng)對它，這樣的話，時間的煩惱就會跑掉的!
繁忙的復(fù)習(xí)不饒想玩的心情
期末復(fù)習(xí)日子里的一天下午，窗外的笑聲一陣陣的回蕩在我的耳旁，我無奈的心情更加沉重了。期末的緊張復(fù)習(xí)，連出去溜溜的時間也沒了，就是因為我的成績一直不算太好。趴在書桌上的我，無力的一遍又一遍讀著英語單詞。
怎么辦?復(fù)習(xí)唄!無奈中，我只得拿起那討厭的歷史書，在那茫�？键c中“喃喃”的讀著。本不愿意復(fù)習(xí)的我，卻老在被陣陣笑聲中被打擾……太影響復(fù)習(xí)了!必須制止制止思想了!我心里這樣想著，馬上把兩只耳朵里塞上紙團，用了十來分鐘把心態(tài)調(diào)整好了，這才靜下心來復(fù)習(xí)，一下午的時間過去了——我復(fù)習(xí)的時候，再也沒有被打斷過，幾本復(fù)習(xí)資料一會就被我看完了，爸爸看我這么用功，竟然獎勵我到院子里玩會兒，我高興地跑下樓去，與小伙伴們奔跑在歡笑聲中了。
當(dāng)復(fù)習(xí)的煩惱來到你身邊時，要學(xué)會找到方法去應(yīng)對它，這樣的話，想玩的煩惱就會跑掉的!
煩惱煩惱，我不再認(rèn)為你是那么討厭，因為我會用各種方法，讓你成為我快樂的力量，我要去更多的認(rèn)識你，給我的青春增添花樣年華。
我的煩惱500字作文二
每一個人都有煩惱，不管是家長，好學(xué)生還是壞學(xué)生，心中都隱藏著說不盡的煩惱，家長總要在外面應(yīng)酬，好學(xué)生只要考的不好就會被家長罵，壞學(xué)生的成績總是替補上去，這些都是煩惱，而我也不例外。
在這個學(xué)期里，我的語文成績一直在退步，總是考不到90分以上，我非常著急，有一次語文考試后，在路上，我已很擔(dān)心，因為這張試卷上我有許多不會的，在上科學(xué)課的時候我一直分神：會不會上完科學(xué)課，老師就把試卷批完了?如果我考的很不好的話一定會被老師罵的!以前，我最討厭上科學(xué)課了，不僅無聊還要寫作業(yè)，總希望快點下課，但是現(xiàn)在，我突然希望不要下課，“叮鈴鈴…”下課鈴打響了，從前我是最喜歡下課鈴的，因為這可以讓我自由，但是現(xiàn)在，我覺得無比刺耳，我懷著沉重的心情走回班級，幸好蔡老師還沒批完，我不禁松了口氣。
周一中午，蔡老師抱著一疊試卷走進教室，剛剛還在閑聊的同學(xué)看見蔡老師就像看見死神一樣迅速回到座位，我懷著忐忑不安的心情坐在位子上，老師開始報分?jǐn)?shù)了，我的心里十五個吊桶打水——七上八下，陳建婷。。。我的心提到了嗓子眼上啊，72.。。我對視感覺有一塊石頭重重砸在了我的頭上，哎，這次語文成績不僅沒提高，反而有下降了。
真希望成績可以提高!
我的煩惱500字作文三
每個人都有煩惱，有的人因為自己的肥胖而煩惱;有的人因為自己的身高問題而煩惱;有的人因為自己視力下降而煩惱……我也有我的煩惱——那就是我的課業(yè)負(fù)擔(dān)太重了!
每天從早晨7點30分就來到學(xué)校，我們連書包都沒放好，老師早已拿起粉筆在黑板上講起課，又讓我們背課文、背概念，恨不得把我們?nèi)甲兂梢粋�個計算機，一股腦把所有知識全都輸進去，好不容易下課了，可是老師還拖著不結(jié)束，直到下一節(jié)課上課才算完。好不容易盼到中午休息，但下午1點半又得跑到學(xué)校。下午放學(xué)鈴響了，可老師才不舍得下課呢。要加課、加課，加到下午5點半才放學(xué)，每天都這樣，還留了一大堆作業(yè)，寫到晚上11點都寫不完。唉，每天學(xué)習(xí)十一、二個鐘頭，我真堅持不住了! 這還不算呢!老師還不斷給我們買考卷、印考卷，一會兒是黃岡密卷，一會兒是海淀考卷，真是煩死了。
此外，老師還剝奪了我們上副課的權(quán)利，除美術(shù)外，音樂偶爾上，微機靠邊站，體育就更別想了。
現(xiàn)在，我已是五年級的學(xué)生了，每當(dāng)我在題海中苦苦掙扎的時候，看看窗外那群無憂無慮玩耍的孩子，聽聽那輕快的歡笑聲，心中渴望自由的呼喚聲便更是強烈。何時才能走出拘束的鳥籠，展開快樂的翅膀。可是，父母的叮嚀聲和老師語重心長的教導(dǎo)聲已在不知不覺中造就了一把無形的鎖。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是一個揮灑著快樂的天使，什么時候我才能擺脫沉重的負(fù)擔(dān)，壓力，煩惱，展開翅膀翱翔在真正的屬于我們的世界中 。
在此，我真想發(fā)自內(nèi)心對老師說：雖然我們已經(jīng)是五年級學(xué)生，但我們都還是孩子，我們都夢想有童年的天真快樂，我們夢想有童年的自由自在，太累了，請讓我們重新做回孩子!
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