成長(zhǎng)中的煩惱為題目的作文
篇一：成長(zhǎng)中的煩惱 陳紫倩
同學(xué)們，你們有煩惱嗎？來(lái)自生活？來(lái)自家庭？還是來(lái)自身體？我可有煩惱，我的煩惱是個(gè)子太矮，因?yàn)檫@個(gè)，我可是傷透了腦筋。
現(xiàn)在，我上了六年級(jí)，同班的比我矮的只有三四個(gè)人，而最高的卻比我高一個(gè)半頭。因?yàn)閭�(gè)子的問(wèn)題，我總是不想和高的人站在一起，因?yàn)楹退齻冋驹谝黄�，我總覺(jué)得自己比別人矮一截。所以我做什么事情都沒(méi)有自信，有時(shí)甚至還埋怨父母為什么把我生的這么矮。
有一次，學(xué)校大打除，我早早地做完了自己的"工作"，閑來(lái)無(wú)事，我便幫助別人打掃衛(wèi)生。我走到黑板前，見(jiàn)擦黑板的只有一個(gè)人，很辛苦，就想幫幫她。我拿著抹布，準(zhǔn)備擦上面，誰(shuí)料卻怎么也擦不到。擦黑板的人對(duì)我說(shuō)："你還是站在凳子上，你太矮了，擦不到。"
聽(tīng)到這話，我生氣極了。什么玩笑都能開(kāi)，但也不能總拿我身高說(shuō)事吧！你不知道我最反感別人說(shuō)"身高"這兩個(gè)字嗎？我氣得嘟著嘴巴，說(shuō)道："不用，我相信我可以擦到！"說(shuō)完，我鼓足了力氣，奮力一跳，結(jié)果還是沒(méi)有擦到。我氣得直跺腳，心想：別人可以輕松做到的事，我卻怎么也做不到，我怎么就這么矮呢？
晚上，我早早地上了床，我的腦海中像放電影似的回想著今天發(fā)生的一幕幕，結(jié)果夢(mèng)見(jiàn)了一位神仙問(wèn)我最想要實(shí)現(xiàn)什么愿望，他可以幫我完成。我聽(tīng)了毫不猶豫，脫口而出："我想長(zhǎng)得高一些！"
正當(dāng)我在長(zhǎng)高時(shí)，媽媽叫道："起床了！"看來(lái)，我在夢(mèng)中也不能這個(gè)愿望。
萬(wàn)能的主啊，我何時(shí)才能長(zhǎng)高��！我何時(shí)才能不煩吶！
篇二：組長(zhǎng)的煩惱 李秋陽(yáng)
那天早上，我照例去收作業(yè)本，可到了第六排r的位子，他卻冷冷地掃了我一眼，說(shuō)："沒(méi)帶作業(yè)，真是有��！""什么，我有病？"我生氣地抓起r的寶貝文具盒，想把它摔了。他故作驚訝地說(shuō)："你身后有個(gè)馬蜂！"我回頭一看，什么也沒(méi)有啊。再一回頭，他卻腳底板抹油--溜了。
我立刻跑到樓下滿世界去找他。好家伙，他正躲在球臺(tái)后面竊喜呢。我偷偷繞到他身后，逮住他問(wèn)道："交不交？"他故作鎮(zhèn)靜，不耐煩地說(shuō)："你煩不煩？""那我就去......"我指了指班主任的辦公室。"那又怎樣？"r開(kāi)始耍無(wú)賴了。
沒(méi)辦法，這一拖就要上課了。我只好把沒(méi)收齊的本子交給課代表。課代表抱怨道："每次收作業(yè)都這么慢。"這還不算，老師上課批評(píng)我："你這組本子總是收不齊。"可憐世上沒(méi)有后悔藥，要不，選組長(zhǎng)時(shí)，我一定告訴同學(xué)：不要選我。
檢查作業(yè)就更難了。一次，老師叫各組組長(zhǎng)檢查課上的聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，同學(xué)們可能是為了幫我節(jié)省時(shí)間，也可能是故意搗蛋，大家像發(fā)現(xiàn)金庫(kù)似的，一起撲向我，有的蒙住我雙眼，有的握住我的手在聽(tīng)寫(xiě)本上亂改，還有的竟私自在本子上寫(xiě)上"合格"兩個(gè)字。真是氣死我了！我想找個(gè)人發(fā)泄，可他們?cè)缗艿脽o(wú)影無(wú)蹤了。
改作業(yè)那就更頭疼了。每當(dāng)看到一疊疊本子，我嚇得簡(jiǎn)直要憋過(guò)氣去�？赡鞘抢蠋煼纸o我的頭等大事，別人想改還沒(méi)資格呢！我這樣想著，心里就平衡了許多。于是，我孜孜不倦地改，累得滿頭大汗。那個(gè)累��！
當(dāng)組長(zhǎng)的煩惱真多！兩天兩夜都說(shuō)不完，可我還一直津津有味地干著。雖然當(dāng)組長(zhǎng)的有時(shí)很煩惱，但每當(dāng)選組長(zhǎng)時(shí)，同學(xué)們都異口同聲地要選我，我內(nèi)心的激動(dòng)就不用說(shuō)了，我知道那是大家對(duì)我的信任！
篇三：我最大的煩惱 吳巧緣
雖然，我每天在學(xué)校自信、開(kāi)朗的過(guò)完每一天，但是，我一直有一個(gè)煩惱就是我們班級(jí)的一位女生，吳海心。你們每天看到的時(shí)陽(yáng)光的她，可是，她對(duì)我卻是很陰冷。但我還是一直忍著，終于有一天，我忍無(wú)可忍，我很想發(fā)泄，但我想想還是忍住了。
有一天，上品社課演戲時(shí)，吳海心竟說(shuō)我是幫她們修道具的人，我既很生氣又很傷心，立刻告訴了老師。徐墨涵和韋欣妍認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并下課時(shí)向我道歉了。但吳海心心里對(duì)我還是很有不滿。
徐墨涵下課還告訴我："又一次上陽(yáng)光課時(shí)吳海心要留在教室里的徐墨涵和韋欣妍幫她做作業(yè)！吳海心真可恨更可恨的是鄒怡，有一次鄒怡竟說(shuō)我家沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)平板電腦，聽(tīng)到這句話我的心都要碎了！
還有一次上信息課，吳海心連自己的名字都不會(huì)打，就讓陳亦欣幫忙，說(shuō)有急事，我就跟著她嚇了樓，結(jié)果一到教室她在看課外書(shū)。天啊！她竟會(huì)說(shuō)謊話，還有一次上美術(shù)課，別人想問(wèn)我借水彩筆，吳海心叫我不要借，還不止一次呢！
同學(xué)們你們說(shuō)說(shuō)這是一個(gè)小學(xué)生該做的嗎？
可是沒(méi)想到，吳海心相處各種辦法整我。
后來(lái)，鄒怡改正了，并向我道歉了，我知道，鄒怡是個(gè)善良的女孩子，她知道她錯(cuò)了，并像變了一個(gè)人似的，不在像以前那樣了。
還有，小制作，大智慧，組長(zhǎng)讓吳海心負(fù)責(zé)做東西明明是陳玥、徐墨涵、韋欣妍上去，可是，吳海心想方設(shè)法的讓她自己上去。
有一天，我向韋欣妍借《金老爺買(mǎi)鐘》這本書(shū)，我想帶回家和我弟弟分享，可吳海心卻搶先說(shuō)："你弟弟又不是我們班的人，憑什么借給他，你怎么不讓你弟弟到我們班上學(xué)呀！"聽(tīng)完這話，我心都碎了。
說(shuō)了這么多，我也不想說(shuō)了，同學(xué)們，我到底該怎么辦呀！
篇四：一包餅干惹來(lái)的煩惱
我是一名小學(xué)生，我是長(zhǎng)沙人，由于父母工作的原因，我們?nèi)覐拈L(zhǎng)沙搬到了成都。每年我都會(huì)回長(zhǎng)沙過(guò)年，今年也不例外。但在我今年回家過(guò)年的時(shí)候，卻遇到了這樣的一件事。
今年回長(zhǎng)沙過(guò)年，我過(guò)了一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心、高高興興的年。在離開(kāi)老家的時(shí)候，我去了長(zhǎng)沙最著名的超市--家潤(rùn)多超市，去買(mǎi)了很多地方特產(chǎn)和零食。當(dāng)我坐在火車(chē)上打開(kāi)其中的一包巧克力餅干準(zhǔn)備吃的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)餅干條表面的巧克力醬上有許多小白點(diǎn)，我頓時(shí)覺(jué)得有些不對(duì)勁。我把盒子翻過(guò)來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)上面的生產(chǎn)日期是20xx年2月4日，保質(zhì)期是12個(gè)月，餅干已經(jīng)過(guò)了保質(zhì)期整整5天！當(dāng)時(shí)因?yàn)橐呀?jīng)在火車(chē)上了，我沒(méi)有任何辦法，只能等回家再說(shuō)�？粗冒^(guò)期的餅干，我覺(jué)得十分失望。因?yàn)橐恢币詠?lái)我都覺(jué)得家潤(rùn)多是長(zhǎng)沙最好的本土超市，可他們?cè)趺磿?huì)出售過(guò)期的食品呢？讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，回家之后發(fā)生的事情更加令我失望。
回到家中，我立刻撥打了長(zhǎng)沙消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)中心的電話12315，把事情的經(jīng)過(guò)向工作人員講述一番。本以為這件事情可以得到適當(dāng)?shù)慕鉀Q，但電話那頭的人卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句："這件事我們不能處理，只有你自己去處理。"說(shuō)完就把電話掛了。我又生氣又無(wú)奈又失望，我遠(yuǎn)在成都，難道要我為了一包5塊多的餅干再跑回長(zhǎng)沙一趟嗎？難道消費(fèi)者就是任人欺負(fù)，無(wú)權(quán)無(wú)益的嗎？
通過(guò)這件事，我替所有的消費(fèi)者感到悲哀。難道消費(fèi)者的權(quán)益不應(yīng)該受到保護(hù)嗎？難道只有在315時(shí)才說(shuō)一下消費(fèi)者權(quán)益的事嗎？難道國(guó)家法律的執(zhí)行者們對(duì)保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益愛(ài)理不理嗎？還有一些權(quán)益受到了侵犯的人，你們?yōu)槭裁磳?duì)自己的權(quán)益漠不關(guān)心？讓我們站起來(lái)，讓我們的權(quán)益--消費(fèi)者的權(quán)益變得神圣不可侵犯吧！
篇五：名字的煩惱
最近比較煩，比較煩......
我叫馮子依 ，本來(lái)挺喜歡自己這個(gè)名字，好聽(tīng)、斯文，也沒(méi)有惱人的"外號(hào)"。可因?yàn)橐淮误w育課上報(bào)數(shù)時(shí)，我很小聲。體育老師不經(jīng)意的一句玩笑--"馮子依，你是"蚊子精"呀，聲音小得跟蚊子哼哼似的"，害得我從那以后，就再也不得安寧了。
這不，那天下午，我和同桌都在專心致志地寫(xiě)作業(yè)。忽然，一只蚊子飛到他耳旁，一直"嗡嗡嗡"地叫著。他偷偷地把手放到耳朵旁，使勁一拍。蚊子一命嗚呼。
他看著手上的血，在我面前揚(yáng)了揚(yáng)，故作驚訝地對(duì)我說(shuō)﹕"咦？ 蚊子不是被我打死了，怎么還坐在我旁邊？"我聽(tīng)了，一臉的不高興。
他還不罷休，轉(zhuǎn)爾又偷偷一笑﹕"哦，你是蚊子精不是蚊子，打不死的。"全班同學(xué)聽(tīng)了，一陣狂笑。我不耐煩了，心想﹕為什么要說(shuō)我？我又沒(méi)惹你什么的。越想越火，見(jiàn)他還是嬉皮笑臉。氣得用腳使勁一踢。不好，太沖動(dòng)了！我有些后悔。
他趴在桌子上，哇哇大哭，眼淚像雨珠一樣。這也太過(guò)分了吧，有那么痛嗎？幾個(gè)同學(xué)馬上跑去"告狀"。接著，老師當(dāng)然要請(qǐng)我去辦公室一趟。又得挨訓(xùn)了。又一想：明明是他先不對(duì)，有什么好怕的。
我推開(kāi)辦公室的門(mén)，老師用嚴(yán)肅的眼神盯著我，說(shuō)﹕"過(guò)來(lái)。"我走到辦公桌旁。老師問(wèn)﹕"怎么回事？女孩子還動(dòng)武？"我來(lái)氣了，振振有詞地說(shuō)﹕"誰(shuí)叫他先說(shuō)我外號(hào)，自作自受！"本來(lái)以為會(huì)有"暴風(fēng)驟雨"來(lái)臨，可是，老師聽(tīng)了，卻和藹地說(shuō)﹕"那你也不能打他呀，你看都把他打哭了。這就是你的不是了。你告訴老師，我會(huì)批評(píng)他的。"我心頭一熱，沒(méi)想到老師并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是這般告誡我。我感動(dòng)得低下了頭，小聲地說(shuō)﹕"我知道錯(cuò)了。"老師拍拍我的肩膀，示意我出去。
在走廊欄桿的種迎春花處，一朵迎春花開(kāi)得正盛，對(duì)我點(diǎn)頭微笑。我的煩惱一掃而完了。從那以后，不知是老師的教育，還是我不理會(huì)他們，叫我外號(hào)的人也少了。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了﹕平心。靜氣，三思而后行，任何煩惱都會(huì)煙消云散。