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《舟過(guò)安仁》改寫(xiě)3篇

發(fā)布時(shí)間:2020-08-31

《舟過(guò)安仁》改寫(xiě)3篇

  《舟過(guò)安仁》改寫(xiě)一:

  有一天,楊萬(wàn)里坐在船中享受著春天的美景,這艘小船行到安仁的小河中,他看到了一些柔美的柳樹(shù),楊萬(wàn)里的心情格外舒暢了。

  無(wú)意中楊萬(wàn)里看到了一只小船,小船上面坐著兩個(gè)可愛(ài)的小孩子,他們?cè)谛〈吓芘芴,多么自由自在?/p>

  小孩子玩累了,然后把撐船的竹竿和槳收了起來(lái)。天氣十分晴朗,他們卻撐起了傘,楊萬(wàn)里非常奇怪,他想了想,還是不知道原因是什么。

  楊萬(wàn)里問(wèn)這兩個(gè)小孩子,小孩子笑嘻嘻地講給他聽(tīng)。楊萬(wàn)里恍然大悟:怪不得沒(méi)下雨還張開(kāi)傘,原來(lái)不是為了遮雨,而是想利用傘使風(fēng)讓小船前進(jìn)。小孩子的話和幼稚的舉動(dòng),讓楊萬(wàn)里想起了自己的童年。于是,他欣然提筆,記下這充滿童趣的一幕《舟過(guò)安仁》:

  一葉漁船兩小童,

  手篙停棹坐船中。

  怪生無(wú)語(yǔ)都張傘,

  不是遮頭是使風(fēng)。

  《舟過(guò)安仁》改寫(xiě)二:

  波光粼粼的湖面,細(xì)浪一圈接著一圈,湖邊的垂柳把這碧水粼粼的湖面當(dāng)作梳妝用的鏡子。陽(yáng)光照在湖面上,湖水發(fā)出了萬(wàn)丈光芒,好像要反抗似的。瞧,水中的小魚(yú)兒在歡快的游戲,小蝌蚪在四處尋找著自己的媽媽。看,那兒還停著一對(duì)大蜻蜓,正在觀看這美麗的風(fēng)景。聽(tīng),小鳥(niǎo)在不停的贊嘆這美麗的景色,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝,在給周?chē)耐馕锍@優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。這會(huì)兒,湖面的周?chē)黄澎o,這歌聲,似乎讓他們陶醉;這歌聲,似乎讓他們魂?duì)繅?mèng)繞;這歌聲,似乎讓他們沉睡在這歌聲之中。

  清澈的湖水中,飄蕩著一葉漁船,漁船緩緩的劃出了無(wú)數(shù)波紋。一頁(yè)漁船中坐著兩個(gè)小孩子。他們收了撐桿,停下了船槳坐在了漁船的前面,船在水中漸漸的停下了。一個(gè)小孩對(duì)另一個(gè)小孩說(shuō):船現(xiàn)在停在了湖水的中央,咱們現(xiàn)在有什么辦法,既不用船槳,又不用撐桿能讓船前進(jìn)呢?另一個(gè)漢字手扶下巴,靜靜的想著辦法。哦有了,我們用雨傘來(lái)讓船前進(jìn)吧!說(shuō)罷,他急忙從船艙中取出雨傘打開(kāi),并把雨傘高高舉著,讓風(fēng)吹到雨傘上面,雨傘帶動(dòng)了漁船。就這樣,漁船緩緩的行駛著。

  過(guò)路人看見(jiàn)了,都驚訝的想:現(xiàn)在有沒(méi)有下雨,這兩個(gè)小孩把傘打開(kāi)干什么。哦,怪不得沒(méi)有下雨都張著傘,原來(lái)不是為了遮風(fēng)擋雨,而是利用風(fēng)讓船前進(jìn)。這些過(guò)路的人想明時(shí),都不由的贊揚(yáng)起了這兩個(gè)小孩子,說(shuō)他們很有頭腦,非常聰慧,值得令人佩服。

  當(dāng)這些過(guò)路人再次回頭看他們的時(shí)候,他們的漁船已經(jīng)遠(yuǎn)去了,只在水面上留下了一些細(xì)小的波紋。

  《舟過(guò)安仁》改寫(xiě)三:

  在一個(gè)春光明媚的日子里,酷愛(ài)游山玩水的詩(shī)人楊萬(wàn)里乘著小舟在向著安仁的方向行駛著,準(zhǔn)備拜訪那里的好友。

  這一路上風(fēng)光秀麗,周?chē)娜荷竭B綿起伏,周?chē)牟輼?shù)木都倒映在波光粼粼水面上,時(shí)不時(shí)有小魚(yú)從水面上躍起,楊萬(wàn)里不禁被這美麗、寧?kù)o景色所陶醉。

  突然,嘩嘩嘩一葉漁船駛進(jìn)他的視線中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)漁船上只有兩個(gè)小孩坐在里面,一位身穿紅肚兜,另一位穿著白色短褲,他倆頭上都扎著一個(gè)朝天辮,很可愛(ài)的小孩。楊萬(wàn)里立刻來(lái)了興趣,他慢慢地追上了那葉漁船跟著他們,楊萬(wàn)里發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小孩并沒(méi)有在撐船,竹竿和船槳都收到船尾,但船只卻緩緩地移動(dòng)他不禁有一個(gè)疑問(wèn):為什么不用竹竿撐船?是不是壞了?那為什么船會(huì)自己游呢?于是,楊萬(wàn)里便靠近小漁船,發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)撐起了一把大傘,不知在說(shuō)著什么,楊萬(wàn)里對(duì)著孩子們喊道:喂,你們的船有問(wèn)題嗎?為什么又撐起傘來(lái)?

  小孩們先是嘻嘻哈哈地說(shuō)了一陣話,然后異口同聲地說(shuō):你猜呀!楊萬(wàn)里看看天空問(wèn):要下雨了嗎?不是的!小孩一邊說(shuō)一邊笑。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),船一下了駛了很遠(yuǎn),行駛的更快了,楊萬(wàn)里頓時(shí)恍然大悟:原來(lái)你們撐傘是當(dāng)做船帆用呀!這樣不但可以不用用力劃船,而且也曬不到,真是一舉兩得的好主意!真是太聰明了!

  詩(shī)興大開(kāi)的楊萬(wàn)里來(lái)到安仁后,便寫(xiě)下了這首《舟過(guò)安仁》:

  一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。

  怪生無(wú)雨都長(zhǎng)傘,不是遮頭是使風(fēng)。

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