感恩節(jié)手抄報：教會孩子懂得感恩

　　要教孩子懂得感恩滴水之恩，當涌泉相報。該讓孩子懂得這個道理。人們都說，父母是最無私的，不要求孩子回報。我覺得，這不是美徳，對于今天的獨生子女，父母應(yīng)該要求回報，其目的是教會孩子怎樣去回報自己的家人，怎樣去回報社會。不向孩子討要贍養(yǎng)費的做法是不明智的。 讓孩子知道感恩 現(xiàn)在的問題是，我們今天有許多在家人溺愛中長大的獨生子女，從沒有過回報的意識。他們認為別人為他們所做的一切都是應(yīng)該的，不需要謝謝，更不需要回報。他是核心，一家人圍著孩子轉(zhuǎn)就好比地球圍著太陽轉(zhuǎn)一樣，是自然規(guī)律，天經(jīng)地義。一旦做的不好，家長就罪責難逃。媽媽做好了飯菜，孩子不問這飯菜是怎么來的，不問媽媽為這頓飯菜付出了多少辛苦，也不管長輩們是否吃過，上桌就吃，吃得不順口，還要大喊大叫鬧絕食。媽媽給的零用錢，孩子理所當然地收下，還不時說著''怎么才這么少，摳門兒!花起錢來，孩子大手大腳，一次可以買十幾串羊肉，幾十瓶飲料請客。孩子從末想過，爸爸媽媽掙錢有多么不容易。孩子為什么不珍惜父母的勞動，為什么不珍惜錢和物，因為他們不知道這一切是怎么來的，以為是從天上掉下來的，一切都來得容易，他享用理所當然。甚至還有孩子要狀告父母動了他壓稅錢的怪現(xiàn)象，更有媒體說，用壓稅錢交學費，家長違反了教育法，我不知道這會不會讓孩子混淆了是非的概念。 孩子通常認為自己學習成績不好，是因為家庭環(huán)境不夠優(yōu)越，或者是老師教的不好。自己找不到工作，是因為家長沒有門路。他們甚至連男歡女愛的激情也是為了他人，家長不準備好一切，他們愿意一輩子獨身。即使傳宗接代，也是為父母盡孝的所為。在他們心里絲毫沒有責任和感恩。讓孩子知道什么事情是該他自己做的是很有必要的，讓孩子接觸一生活的艱辛，體驗一下掙錢的不易，有利于培養(yǎng)孩子的責任心，報恩感。能磨練孩子的學習毅力，任何事情都是功在其外，成功之道都是反道。千萬不要剝奪孩子實踐報恩的機會。你可以為孩子做些事情，但一定要讓孩子知道這是他自己應(yīng)該做的，我們不能養(yǎng)成不讓孩子做家務(wù)的習慣。每個父母都希望自己的孩子能孝敬自己，但是在小的時候，價值觀形成的關(guān)鍵時刻，卻不讓他鍛煉。習慣是人的第二天性，一旦養(yǎng)成，要想改變必然要經(jīng)歷痛苦。好習慣要從小培養(yǎng)，那種希望孩子長大了自然就會了的想法是不切實際的。教育的本質(zhì)是養(yǎng)成和培養(yǎng)，是一點一滴的積累，把愛藏在心里，教會孩子回報才是一種大愛。 愛的種子需要培育過去常說養(yǎng)兒方知父母恩，這說明了孩子在報恩這方面有多欠缺。要讓孩子知道他是怎么來的，都有那些人曾經(jīng)幫助過他，要讓孩子在心里記著時刻尋找機會去回報曾經(jīng)幫助過他的人，他才能在社會上立足。我的學校曾有二個表子妹學生，都是獨生子女，且在一班里。男的出生時家里歡天喜地。幾個月后，當他的表妹降生時卻沒有他那么幸運，孩子從小就認為自己是個多余的人，因為她是個女孩，才讓媽媽受了這么多的苦。她從小就學會了替父母分擔痛苦，盡管她特別懂事，也無法換來家人的憐憫，因為她剝奪了家庭傳承姓氏的希望。她從小是在自生自滅的環(huán)境下長大的，沒有關(guān)心和溺愛，即使吃一口哥哥留下的剩飯，她也心存感激，洗碗，掃地是她表達感恩的通常做法。她發(fā)誓要用萬分的努力來為自己贖罪，她的筆記本里記下的都是老師和同學們給她的幫助。她喜歡學習，因為只有在學習中她才能和其他小朋友平起平坐。她感激她身邊的每一個人，她的學習成績大家可想而知。至于他的哥哥，從小到大都被家里視為精神支柱，稍不如意就讓家里斷子絕孫用來吆脅，在這場搏奕中，獲勝的總是哥哥。妹妹照顧哥哥更是天經(jīng)地義，哥哥吃的丶穿的丶用的都是的。爺爺奶奶更是視為心中的太陽，不允許受到丁點的委屈。直到有一天家長才明白即使傾其所有也不能滿足孩子的需求，他們才不得不承認自己在教育中的失敗。

　　盡管這樣，這孩子從小并沒有歡樂，到處都受欺負，他膽小，不敢出門，沒有朋友，滿腦子都是防范他人的戒備心里，由于不愛表達，不會生存，不會交融，絕望郁悶常壓抑心頭。人在輕松愉快時學習的潛力才能激活。雖然他也知道學習的重要性，他刻苦學習，不是為了獲取智慧，而是逞強斗狠，出人頭地，想用學習成績壓倒他人，發(fā)泄心中的怨氣。他經(jīng)常熬夜到很晚，面對眾多的家教，他常感力不從心，他沒有時間去玩，去笑，身體狀況也弱不經(jīng)風，時常感冒。盡管他全身心的應(yīng)付學習，可是學習成績依然不盡人意。對他來說走出困境的辦法，就是學會奉獻，學會感恩，從極端自私的陰影中解脫出來。要讓孩子知道父母的不易，懂得孝敬，感恩，責任和奉獻，要讓他從小知道父母為他付出的心血，周圍人給予的關(guān)愛。一個孩子如果把回報父母，回報家族，回報團隊，回報社會，放在心上，什么樣的困難對他來說都不在話下。一棵小樹的成長，離不開陽光和雨露，離不開土壤和養(yǎng)料。當它長成大樹，變成木材，建成高樓大廈，是它應(yīng)盡的責任，這就是人們種樹的理由，如果不能成才，小樹應(yīng)該感到愧疚。同樣，一個孩子的成長，也離不開親人們的關(guān)懷和愛護，離不開老師丶同學和許多人的教育和幫助。孩子應(yīng)該把這些愛牢牢記在心中，好好學習，勤奮工作，用自身存在的價值去回報人們給他的愛，成才是他的本份。讓他知道他得到多少愛，這樣的人才會去愛別人，千萬不要剝奪他實踐奉獻愛的機會，要從一言一行教他學會感恩，要教會他想到，說到和做到，要讓他們明白，對父母的孝敬僅說不做或者者是僅做不說都是不夠的。孩子的正確價值觀是靠灌輸和培養(yǎng)的，孩子不知感恩，無情無義，極端自私其實并不是孩子的過錯，這都是我們溺愛的結(jié)果。 孩子只要了解了父母的艱辛，才會熱愛父母，承擔責任，他的學習才有持續(xù)的動力，才能取得優(yōu)異的成績。

　　你可以為孩子做些本該他自己做的事情，但事先一定要讓孩子知道這件事情本該他自己做。如果你讓孩子養(yǎng)成了享受的習慣，那些看似簡單的道理他也不明白。 追求享受是人的天性，人只有在受到磨難時理性思維才會被激活，這就是困而知之的道理。讓孩子學感恩其實也是制造困境的一種途徑，千萬不要小看了它的作用。感恩不同于酬謝，感恩是從內(nèi)心自發(fā)的感激之情，不能用價值來𧗽量，反之酬謝則容易䧟入等價交換的功利思想。一個人如果腦子里只有利益交換不慬得感恩是走不遠的。孩子和父母之間的情感是一種自然的發(fā)自內(nèi)心的親情。父母并不希冀什么回報，而每個孝敬父母的孩子都應(yīng)該知道回報，也應(yīng)該黙黙地丶自覺地回報。正是這種親情維系著每一個家庭，成為家庭幸福的凝聚力。

　　所以，一個家庭是不是幸福，并不在于錢的多少，而在于家庭成員之間親情的深淺，家庭凝聚力的大小。父母不要企盼孩子多么有才，才不是盼來的，而是培養(yǎng)出來的，只要你用人格的力量把孩子培養(yǎng)成人，一定會有一個幸福的家，他一定就會成才的。孝順的人住往也是有愛的人，一個不犯上的人， 要教孩子懂得感恩滴水之恩，當涌泉相報。該讓孩子懂得這個道理。人們都說，父母是最無私的，不要求孩子回報。我覺得，這不是美徳，對于今天的獨生子女，父母應(yīng)該要求回報，其目的是教會孩子怎樣去回報自己的家人，怎樣去回報社會。不向孩子討要贍養(yǎng)費的做法是不明智的。 讓孩子知道感恩 現(xiàn)在的問題是，我們今天有許多在家人溺愛中長大的獨生子女，從沒有過回報的意識。他們認為別人為他們所做的一切都是應(yīng)該的，不需要謝謝，更不需要回報。他是核心，一家人圍著孩子轉(zhuǎn)就好比地球圍著太陽轉(zhuǎn)一樣，是自然規(guī)律，天經(jīng)地義。一旦做的不好，家長就罪責難逃。媽媽做好了飯菜，孩子不問這飯菜是怎么來的，不問媽媽為這頓飯菜付出了多少辛苦，也不管長輩們是否吃過，上桌就吃，吃得不順口，還要大喊大叫鬧絕食。媽媽給的零用錢，孩子理所當然地收下，還不時說著''怎么才這么少，摳門兒!花起錢來，孩子大手大腳，一次可以買十幾串羊肉，幾十瓶飲料請客。孩子從末想過，爸爸媽媽掙錢有多么不容易。孩子為什么不珍惜父母的勞動，為什么不珍惜錢和物，因為他們不知道這一切是怎么來的，以為是從天上掉下來的，一切都來得容易，他享用理所當然。甚至還有孩子要狀告父母動了他壓稅錢的怪現(xiàn)象，更有媒體說，用壓稅錢交學費，家長違反了教育法，我不知道這會不會讓孩子混淆了是非的概念。 孩子通常認為自己學習成績不好，是因為家庭環(huán)境不夠優(yōu)越，或者是老師教的不好。自己找不到工作，是因為家長沒有門路。他們甚至連男歡女愛的激情也是為了他人，家長不準備好一切，他們愿意一輩子獨身。即使傳宗接代，也是為父母盡孝的所為。在他們心里絲毫沒有責任和感恩。

　　所以，一個家庭是不是幸福，并不在于錢的多少，而在于家庭成員之間親情的深淺，家庭凝聚力的大小。父母不要企盼孩子多么有才，才不是盼來的，而是培養(yǎng)出來的，只要你用人格的力量把孩子培養(yǎng)成人，一定會有一個幸福的家，他一定就會成才的。孝順的人住往也是有愛的人，一個不犯上的人，一個寬容的人，一個有責任的人，一個肯奉獻的人，這樣的人無論到哪里，都能成才。如果你想讓自己的孩子有所作為，從小就要教會孩子感恩，當他把這種親情擴展到社會，能讓他身邊的人感到幸福，再加上他本人的能力和知識，他一定能幸福，他也就成了有用之才。所以，教育孩子就先從感恩做起吧。人，一個寬容的人，一個有責任的人，一個肯奉獻的人，這樣的人無論到哪里，都能成才。如果你想讓自己的孩子有所作為，從小就要教會孩子感恩，當他把這種親情擴展到社會，能讓他身邊的人感到幸福，再加上他本人的能力和知識，他一定能幸福，他也就成了有用之才。所以，教育孩子就先從感恩做起吧。