學(xué)會(huì)感恩
學(xué)會(huì)感恩
————讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感
柴斯特是一只鄉(xiāng)下的蟋蟀�？墒且�?yàn)樨澇?跳進(jìn)了野餐籃，而被帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特交上了好友聰明機(jī)智的塔克老鼠、憨厚的亨利貓，遇到了小主人瑪利歐。柴斯特一開始還未適應(yīng)城市生活，會(huì)闖出一些禍來。但是，在朋友的幫助下，它適應(yīng)了新生活，它還奇跡般地成為了一名出色的音樂家！柴斯特因?yàn)橐诵荻氐娇的腋裰莸睦霞摇?/p>
我認(rèn)為，書中說柴斯特要退休時(shí)，塔克不知如何是好。其實(shí)塔克也是為柴斯特著想的。因?yàn)樗艘婚_始是沒有想到柴斯特會(huì)這么想。塔克認(rèn)為柴斯特已經(jīng)喜歡上這樣的城市生活了。柴斯特當(dāng)上音樂家是很不容易的，塔克也不希望柴斯特離開它和亨利。柴斯特想退休也是有自己的理由的。它每天演奏兩次會(huì)很累。而且，柴斯特也不喜歡很多人圍著它來看。塔克剛開始的想法和柴斯特的想發(fā)是恰恰不同的。直到亨利說出了自己的看法時(shí)，塔克才有了新的認(rèn)識(shí)。塔克明白了柴斯特也不愿離開他們倆和瑪利歐。柴斯特的一生是它自己的，應(yīng)該讓它去做它想做的事情。否則，即使出了名也不一定會(huì)快樂。
柴斯特走，是出于尋找快樂的。它們分別的時(shí)刻是最難熬的。柴斯特在那時(shí)做出了它所能做的。它一個(gè)勁兒地鳴叫著告別。等到塔克和亨利睡覺時(shí)，塔特又提出明年夏天要到康涅狄格的鄉(xiāng)下去。塔克沒有提要到其它地區(qū)的鄉(xiāng)下，選的偏偏是柴斯特的老家。我們一定也和亨利貓一樣猜到了塔特打的是什么主意。
有時(shí)，某些人正如塔特和亨利一樣，但你懂得感恩了嗎？
作者：郭思捷
學(xué)校：石鼓路小學(xué)
班級(jí)：六（1）班
指導(dǎo)老師：王文老師
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