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感恩節(jié)初中生作文1000字

發(fā)布時間:2020-05-03

感恩節(jié)初中生作文1000字

  每個陽光燦爛的日子,都會讓我心存感恩!下面是小編收集整理的20xx感恩節(jié)初中生作文1000字,歡迎閱讀。

20xx感恩節(jié)初中生作文1000字(一)

  再過一天,星期四將是西方一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

  感恩節(jié)的原意是感謝上天賜予的好收成。1620年,102名英國清教徒乘坐“五月花號”船,從荷蘭駛向北美新大陸,尋找他們新的樂土,并在今天的馬薩諸塞州定居。但他們的生存環(huán)境并不樂觀,一個冬天后,102名移民只剩下了50名。這時附近的一名印第安酋長找到了他們,給新移民們帶來了許多生活必需品,并教會他們捕魚、狩獵、耕作以及飼養(yǎng)火雞等技能。第二年清教徒就獲得了農(nóng)業(yè)的豐收。當年的總督?jīng)Q定在11月底舉行一次盛典,感謝上帝的眷顧,這就是歷史上第一個感恩節(jié)。移民們和印第安人圍坐在篝火邊,共同享用玉米、火雞等美味” 。1941年,美國國會批準通過羅斯福的法案,正式宣布每年11月的第4個星期四為全國的感恩節(jié)。火雞是感恩節(jié)的標志性食物”

  “感恩節(jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

  20xx年9月,我們實驗中學實施“感恩教育”,構(gòu)建學校主體文化。

  在生活中,無不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面對,一切將變得那么美好!學會感恩,讓你對生活多了份欣賞,多了份愛,少了份挑剔,少了份抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。

  感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。感激鐘愛你的人,因為他們讓你體會愛的寶貴。感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊。學會感激。感激一切使你成長的人。

  同學們,讓我們回報父母:主動承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報學校:愛護校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會:遵守社會公德,遵守交通規(guī)則,夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚……

  老師們、同學們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),它能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,做永遠綻放燦爛自信笑容的實中人!

20xx感恩節(jié)初中生作文1000字(二)

  我究竟有多少日子沒有寫寫文字,安安靜靜地看看書,我也不知道。越是頹廢,內(nèi)心深處的那聲吶喊就越響亮。腦子似乎長了紅銹,思想被斑駁的銹跡緊緊包圍,怎么都逃不出來。只是每天守著日落,盼著日出。明日復明日,在某個瞬間幡然醒悟,那種我們奢望的永遠,就是明日,看似了不起,卻始終不會來,永遠都是永遠。

  窗外的法國梧桐已經(jīng)換上了金黃色的貂皮大衣,筆直直的一排,奢華且霸氣。但是寒風只要稍微吹一吹,她們便簌簌發(fā)抖,滿地都是脆弱的葉子,宣告著又一個輪回的生命即將過去。而我呢,眼睛直勾勾地盯住電腦,黃昏漸近,夜晚來臨,又一個白天在我手指敲擊鼠標和鍵盤的節(jié)奏中竊竊流走。沉淪的時候,生命一文不值,就這樣硬生生地隨便你糟蹋。一天過去,一個星期過去,一個月過去,當你突然在某一個片段中看到自己臃腫的大腦時,你知道,是時候把那顆淘氣的靈魂找回來了。

  生命行走到四分之一時,你要開始為自己將來的生活認認真真考慮、仔仔細細規(guī)劃,而我,還是一只無頭蒼蠅。冬天要來了,可笑的寒號鳥還是沒有準備好要過冬的食物。未來會怎么樣呢?會被嚴寒凍死,還是會被餓死,都很有可能。只是我不愿意去想這么多,因為骨子里,還是留存著一股不服氣。不漂亮,不優(yōu)秀,都沒有關(guān)系,只要你依然爭氣。寒冬可怕,但是偌大的森林總有一個溫暖的樹洞。不過,你要趕在白雪之前把它找到,住進去。

  我們常常聽見別人說,我們相遇真是緣分。我們這個年紀,親情、友情、愛情始終是熱門話題。不論是哪一種感情,都是緣分。上天給你安排了父母,他們本可以過得更加瀟灑更加愜意,可以有了你,他們或省吃儉用或拼命工作,給你買衣服的時候他們毫不猶豫,而對自己卻一直是“新三年舊三年,縫縫補補又三年。”我一直不明白,為什么會有人嫌棄自己的父母,是誰賦予了你這樣無恥的資格,那個誰真該死。從小到大,一路成長,有多少伙伴陪著你哭陪著你笑陪著你鬧,不要以為那是應(yīng)該的,誰都沒有這樣的義務(wù)為了你無私奉獻。愛情,每個人都向往自己能擁有完美的另一半,他/她溫柔,浪漫?墒菫槭裁匆竽敲炊,他/她愛你,光這一點就夠了。如果說父母有義務(wù)要疼愛你,那么戀人呢,蕓蕓眾生,單單只有他/她,把原本毫無關(guān)系的你捧在手心里疼愛。你剩下的四分之三人生,父母可能陪你四分之二,朋友和戀人可能陪你整個人生,他們都不是本來就應(yīng)該要陪著你,這都是緣分。所以,你要他們,謝謝他們讓你的整個生命都充滿意義。

  謝謝我親愛的爸媽,謝謝我親愛的朋友們,謝謝我的他們。感謝我生命里出現(xiàn)的所有人,也感謝自己。

  寫在感恩節(jié),認認真真地反省自己,仔仔細細地總結(jié)過去,轟轟烈烈地大步向前。

20xx感恩節(jié)初中生作文1000字(三)

  在下午第三節(jié)課時,老師發(fā)下了一張紙,開始上課。

  老師停留了一段時間,問大家:“同學們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落,就有同學高高地舉起了手,有的男同學索性站了起來,搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學都在絞盡腦汁地想。同學們抱著頭,眉頭緊皺,似乎都等待著老師公布答案。最后,一位同學站了起來,用洪亮的聲音告訴了大家:“今天是感恩節(jié)!”“沒錯!”老師回答,開始放映第一張幻燈片。

  首先引入眼簾的是無數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的圓圈,圓圈里寫著四個醒目的大字。這些字這么大,連高度近視的同學都看得見。那些大字是:學會感恩!老師讓同學們默默地注視了一下,提出了第二個問題:“那么我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多,同學們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關(guān)心和悉心教導”;有的說“感恩同學對我們的幫助”;有的說“感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩”……同學們不管說什么答案,老師都欣慰地點點頭。接下來,神奇的鼠標一點,我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學沒有一個例外,都像一個個小詩人,極有感情地讀了出來。

  這首古詩剛讀完,另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來,許多同學的腦海里都升起一個問號:“|‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗,并一句一句的分析給我們聽。這時,門外傳來敲門聲,可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去,我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了,她把雨傘掛在窗外,回頭深情地望了一下,匆匆地走了。這時,我想到一句俗話:母愛似流水,源源不斷。父愛似青山,來得快,去得更快。現(xiàn)在,我才真正體會到這兩句話的意思,臉都紅了。她自己還要開會呢,哪有時間給我送雨傘呢?古詩學完了,同學們把這首詩饒有感情的讀了出來,我也不是個例外。

  兩首古詩學完后,老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的弟子規(guī)讀了出來。一開始,我們經(jīng)常讀錯字,老師就在這里花了很多時間,一會兒讓我們向二年級小朋友學習,一邊拍著手,一邊讀;一會兒又讓我們同桌對拍;一會兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀……這種一邊換著動作一邊讀的效果真好。沒一會兒,同學們就學會了。

  學完了古詩,也讀完了弟子規(guī),接下來該看電影了。我們的同學都十分期待,想看看影片的名字。老師就退出幻燈片,讓我們看電影。誰都沒想到,電影的名字叫“一封信”。同學們吵吵嚷嚷的,都在討論著電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢讓大家靜下來,看完了再討論。電影都還沒看完,大家已經(jīng)淚眼滂沱,我同桌不停地向我討要著面巾紙,結(jié)果沒一會兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場,心里的眼淚像斷了線的珠子,遍布全身。

  我們要學習小烏鴉,因為烏鴉知道長大后要報答母親對自己的愛。所以我們也要學會感恩,將來要報答父母對我們的付出,當一只會感恩的小烏鴉。

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