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感恩節(jié)作文10篇

發(fā)布時間:2020-05-08

感恩節(jié)作文10篇

感恩節(jié)作文1

  昨天是11月28日,是11月的第四個星期四,也是感恩節(jié)。上一周MissApple就說我們可以報名參加感恩節(jié)的表演活動,我和徐馳恒約好一起表演,向老師報名后抽簽決定了表演的內(nèi)容。因?yàn)樵瓉淼谋硌輧?nèi)容不適合我們,所以爸爸幫我們修改并增加了一些對話,我們先各自背熟了對話內(nèi)容,約好星期三晚上去徐馳恒家練習(xí)一下,爸爸指導(dǎo)我們表演,給我們設(shè)計(jì)了動作和道具,媽媽們當(dāng)觀眾看我們表演,說我們表演的不錯,讓我們信心十足!

  午飯后我們就開始表演,我和徐馳恒扮演姐弟倆在感恩節(jié)送禮物的對話,同學(xué)們做觀眾,Apple老師給我們拍錄像,徐偲涵給我們評分。我們的表演很成功,拿到了滿分200分,我們很開心!表演結(jié)束后Apple老師發(fā)給我們每人一個桔子,因?yàn)樽蛱焓歉卸鞴?jié),所以我沒有馬上吃掉,而是帶回家和爸爸媽媽分享,表達(dá)我對爸爸媽媽的感謝。

  這是我過的第一個感恩節(jié),我太開心了!

感恩節(jié)作文2

  古人有云:滴水之,當(dāng)涌泉相報。在這個世界上,有非常多對我們有恩的人,如父母,親朋,同學(xué),同事,領(lǐng)導(dǎo),部下,政府,社會等。我們的生命,健康,財(cái)產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣,陽光,水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。所以,我希望能有個報恩節(jié)。

  報恩節(jié)那天,我可以拿著滿分的試卷,精美的禮品,各方面的獎狀,送到老師們面前;貓竽感V,因?yàn)槭歉魑粠熼L培育我長大。報恩節(jié)那天,我可以捧著一面錦旗,來到政府大樓,以回報政府之恩,因?yàn)槭钦o我提供了一個安寧的秩序,使我們免受混亂。

  報恩節(jié)那天,我還可以拿著金錢去給社會捐款,以回報社會之恩,因?yàn)槭巧鐣o我提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺。

  感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動接受應(yīng)有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨,感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難,常懷感恩之心,我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們便能在一個感恩的世界中生活。那請每一個人把這種感恩之心行動起來吧,在報恩節(jié)里,報答每一位對你有恩的人。

  我希望以后的日歷牌上能有個報恩節(jié),讓每個人充滿感恩之心,也在11月24日的報恩節(jié)中為之付出行動。使整個世界充滿愛。

感恩節(jié)作文3

  我就像一艘搖搖擺擺的小船,在知識的海洋里亂蕩著,幾乎找不到任何知識的珍珠。而老師就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師,指引我向光明的海域劃去。

  多少個夜晚,無論是星空晴朗,還是北風(fēng)呼呼,您的房間總是透露出一束微弱的光。您為我們的爭吵而煩惱,您為我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而高興,您做的一舉一動,您說的一字一句,都是為了我們與我們的未來。

  老師教我們的不僅僅是知識,更是人生的真諦:人如果沒有了健康,就談不上學(xué)習(xí),更加談不上有一番作為。所以,我們不可去追求一個次要的,而耽誤了最重要,當(dāng)然,重要的不錯了,次要的還是要去追求。

  是誰為我們嘔心歷血,是誰為我們春蠶到死絲方盡?他有一個親切而又響亮的稱號——老師!

感恩節(jié)作文4

  不知不覺一年一度的感恩節(jié)又來到了,我們每個人活在這個世界上,其實(shí)我們每個人都應(yīng)該懷有感恩之心。比如感恩幫助我的同學(xué)、感恩教誨自己的老師、以及所有幫助過我的人……。更要感恩生我養(yǎng)我的爸爸媽媽。

  每當(dāng)我生病的時侯,爸爸媽媽總是陪在我身邊,臉上總會顯出一副焦急的樣子、每當(dāng)睡覺的時侯,媽媽總會跑進(jìn)跑出的為我蓋被子,生怕我著涼、每當(dāng)我做作業(yè)的時侯,媽媽都會在旁邊細(xì)心的教我、每當(dāng)……?傊,不管在什么方面媽媽都會無微不至的照顧著我。

  在這里,我深深的說一句:“爸爸媽媽您們辛苦了!我愛您們!蓖瑢W(xué)們我們已經(jīng)長大了,讓我們用我們的實(shí)際行動來報答我們的父母吧!哪怕幫媽媽洗一次碗、洗一次腳,我們從小做起,要學(xué)會感恩。

  我相信我一定能做到的。

感恩節(jié)作文5

  老師是辛勤的園丁,精心的培育著我們這些祖國的花朵。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  那是一個風(fēng)和日麗的下午,我在上課的時候,一邊迷迷糊糊地聽老師講課,一邊在桌子洞里看課外書,突然,老師把我從位子上叫了起來,叫我回答問題。因?yàn)槲覜]有認(rèn)真聽講,結(jié)果被老師訓(xùn)了一通。當(dāng)時我非常傷心,到了現(xiàn)在,我才真正體會到了,老師那是在關(guān)心我。

  我要對老師說一聲:“謝謝您,老師!”

感恩節(jié)作文6

  現(xiàn)如今的小孩子越來越不懂得感恩,不會感動。

  他們不會為父親端上的一杯水感動,只會為生日得到了玩具而感動;不會為母親做的一桌早飯感動,只會為一包甜甜的糖果而感動;不會為父母奔波一整天跑遍全城書店才買到的《作文大全》感動,只會為一個大大的漢堡而感動……

  是,是!我累了、渴了,父親給我端一杯水,這事兒不值一提,我拿什么去感動?我餓了,母親不給我做飯,我怎么上得好學(xué)?這事兒理所當(dāng)然,我為什么要感動?父母不給我買參考書,我怎么能寫好作文,這事兒微不足道,我又憑什么去感動?

  你憑什么感動?你還有什么精力做好作業(yè)?母親不給你做那桌飯,你哪有什么體力去學(xué)習(xí)?父母不給你買書,你還有什么能力寫好作文!

  拿什么報答我的父母?拿愛。愛是什么?愛是父親下班后,你輕輕為他泡上的那壺?zé)岵瑁瑦凼悄赣H坐在沙發(fā)上揉腰時,你悄悄為她捶捶背、揉揉肩,愛是你努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,是你在父母眼里的每一個進(jìn)步和每一分成績……

  雖然這些都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但足夠表達(dá)你對父母的感恩之心!所以,如果你問我拿什么報答我的父母,我會坦然堅(jiān)定地告訴你:拿我對父母的愛!

感恩節(jié)作文7

  不知不覺中之中,西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線,逐漸融入了我們的生活。面對著這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日,我唯獨(dú)鐘愛感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫,也不似圣誕節(jié)熱情,卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。的確,感恩需要提醒,在現(xiàn)代社會尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼呌陔[匿,取而代之的是無休止的。抱怨。

  過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕;擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的朋友,我們卻抱怨他們還不夠體貼。我們似乎忘卻了,忘卻了曾經(jīng)貧窮時,能過上平淡的日子,哪怕只有一天,我們會感恩;忘卻了曾經(jīng)失意時,能有人鼓勵,哪怕只有一句,我們也會感恩;忘卻了曾經(jīng)無助時,能有人關(guān)心,哪怕只有一點(diǎn),我們同樣也會感恩

  現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓我們忘卻了感恩,無暇去感恩,于是日子便一下子浮躁起來,變得喧囂不安。我們需要得到提醒,感恩需要得到提醒。

  提醒感恩是提醒一種樂觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如棗之處,但是換個角度去審視它,以一顆感恩的心去迎接它,我們會發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。

  提醒感恩是為了要讓我們學(xué)會感恩,重拾感恩。感恩于生命,感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場券;感恩于愛,感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機(jī)遇,感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難,感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼

  常言道:感恩圖報。提醒感恩,更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報我們感恩的對象。對生命最好的回報莫過于珍惜,對愛最好的回報莫過于傳遞,對機(jī)遇最好的回報莫過于把握,對苦難最好的回報奠過于升華

  提醒感恩,要把握好感恩的界限與內(nèi)涵,感恩那不是一味地肯定或依賴于外界的給予,而忽視了自身努力的價—值,磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角,進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉,卻不可以成為一種麻醉。

  感恩如一場及時的春雨,沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。

  所以,讓我們一起來提醒感恩,在每一個感恩節(jié),也在每一天。

感恩節(jié)作文8

  11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日,因此美國人提起感恩節(jié)總是備感親切。我們雖然是中國人,但是也應(yīng)該有一顆時刻感恩的心,感謝父母給予我們生命,感謝老師培育我們成長,感謝朋友賜予我快樂,感謝自然賦予我生活資源,感謝一切一切……

  十一月二十四日那天,我聽金老師和同學(xué)說今天是感恩節(jié),放學(xué)后我回到家就給媽媽說:“媽媽今天是感恩節(jié),您辛苦了,我要幫您做家務(wù)活!眿寢屨f:“那好啊!蔽艺f:“那我?guī)湍阃系睾拖赐氚伞!蔽腋吒吲d興地跑去衛(wèi)生間把拖把沖干凈,先把客廳和臥室拖認(rèn)認(rèn)真真的拖完。我看客廳和臥室的地面變得干干凈凈還能照出我的影子,我拿著拖把就準(zhǔn)備去拖廚房的時候,媽媽對我說:“先別拖廚房,等我做完飯你再拖!蔽抑缓冒淹习严确旁谛l(wèi)生間里,等媽媽把飯做完了再拖。

  不一會,香噴噴的飯做好了。媽媽叫我去吃飯,我把飯狼吞虎咽的吃完對媽媽說:“今天讓我來洗碗!蔽沂紫劝淹朕谝黄,放進(jìn)廚房的水池里。然后給一個碗里擠上洗潔精,然后用刷子先刷里面,再刷外面。接著用水把碗仔細(xì)的沖干凈。最后把碗整齊的放進(jìn)碗柜里。

  干完所有的活,我讓媽媽坐在沙發(fā)上我又給媽媽捏捏肩、捶捶背,媽媽高興地對我說:“謝謝你,乖寶貝!眿寢尠盐覔нM(jìn)懷里還在我的臉蛋,上溫柔的親了一下。

  今天我干了這么多活,我的胳膊都有些酸痛了。但我心里卻甜絲絲的,因?yàn)槲殷w會到了父母的辛苦,懂得了感恩。

感恩節(jié)作文9

  學(xué)會感恩,努力綻放生命的花瓣,讓陣陣幽香浸潤他人的肺腑。

  走過崎嶇的險路,肩上扛著祖國的希望,感謝有你的陪伴,感謝心中有了那朵茉莉花,帶著它沖破巖石的禁錮,融化冰雪的覆蓋,走一條幽徑,展開翅膀,放飛希望,展開翅膀,放飛希望,飛到藍(lán)天最高處,不再懼怕猛烈的暴風(fēng)雨,因?yàn)樾闹杏肋h(yuǎn)有一朵淡淡的茉莉花。

  人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報!备卸魇且环N生活態(tài)度、是一種品德、是一種思想境界,我要感恩的人是我們以前四年級的彭老師……

  彭老師,當(dāng)我在生活中遇到困難時,是您細(xì)心教導(dǎo)我,讓我明白了做人的道理。我有問題不會做時,是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績時,要面對的不是您的責(zé)罵,而是您幫我指出錯誤的根源。我取得好成績時,您教育我:“每當(dāng)你考到理想的成績時,你不要驕傲,考到不理想的成績時,你也不要灰心,下次努力考好來!边@句話,我一直銘刻在心,因?yàn)槲抑,“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!蔽矣浀蒙蟼學(xué)期的一次單元測試時,我不知道只考了八十幾分,試卷一發(fā)下來時,您叫我上講臺上拿試卷,我一看到這個分?jǐn)?shù),眼睛就已經(jīng)濕潤了,回到座位上,眼淚也不由自主的流了下來,同學(xué)們安慰我,可是,這個學(xué)期以來我沒考過這么低分的呀!

  直到放學(xué)回家時,您叫我別哭了,但我一想起那試卷上的叉叉,我又想哭了;氐郊,正好表姐在門口等著我,我誰也沒叫,直闖進(jìn)門,躲在床上哭泣。媽媽走過來問我:“怎么了,寶貝,你怎么哭了?”我沒有說話,直接把那張成績不理想的試卷交給了媽媽,媽媽把我抱起說:“你哭又能怎樣?你哭了分?jǐn)?shù)就會變好嗎?”我聽了這番話之后,便拿起試卷開始訂正,晚上去補(bǔ)課時,您問我:“怎么眼睛哭得那么腫啊?”我說:“額”進(jìn)去教室后,您在大家面前說:“大家看看,許辛茹同學(xué)的成績及格,但就因?yàn)椴钜环志涂嫉骄攀至,對于你們來說差一分嘛!有什么啊,你們無所謂而已,但她卻哭了……您對我說了一句:“加油啊!你是最棒的!不要辜負(fù)我們大家對你的期望啊!”彭老師,感謝你的教育之恩,我一定會以最好的成績報答您的!!

  回想起這件事,我覺得您比冬天的陽光還溫暖、您就像蠟燭一樣,默默無聞的為我們奉獻(xiàn)、也像是園丁,用辛勤的汗水哺育我們成長。您放心,我不會辜負(fù)你的期望,在今后的日子好好學(xué)習(xí),天天向上!!!

感恩節(jié)作文10

  我們?nèi)松穆肥顷柟饷髅牡模堑降资悄囊豢|陽光最耀眼呢,最光芒呢?你,知道嗎?或許會有人說是優(yōu)異的成績。而我卻認(rèn)為是懂得知恩圖報,感恩。

  記得一次,我得了一場大病,一連一個星期都沒見好轉(zhuǎn),爸媽兩人帶著我到處求醫(yī),那幾天,他們都沒上班,每天都在陪我,照顧我。為了我,他們晚上睡不好,吃飯也吃不好。

  在他們細(xì)心的照顧下,我的病差不多兩個星期就好了。

  或許是我長大了,懂事了吧,想起以前和他們頂嘴,吵架的時候,我真的好恨自己,很后悔。小時候總是和他們他們發(fā)脾氣。

  想一下……

  我們是否和家長發(fā)過脾氣,有沒有讓他們擔(dān)心過。當(dāng)我們在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)的時候,他們會不會擔(dān)心?會不會傷心?他們在外辛辛苦苦,為的是什么?還不是為了自己的孩子,為了孩子可以過上好的生活,為了孩子將來有出息!

  周末里我們有沒有干上幾次家務(wù)?有沒有給給他們幸福?有沒有為他們思考過?沒有,都沒有吧!我們現(xiàn)在幸福的生活是誰給的?都是家長。所以,我們是否需要學(xué)會感恩?

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