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感恩老師400字作文五篇

發(fā)布時(shí)間:2021-02-08

感恩老師400字作文五篇

  作文一:感恩老師

  人們常說(shuō)“老師是我們的再生父母”,這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。老師是園丁,栽培著我們這些幼小的嫩芽;老師是大海,養(yǎng)育著我們這些初生的小魚(yú);老師是太陽(yáng),照亮著我們這些平凡的田野。

  記得有一節(jié)課上,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,我很想回答,可是我沒(méi)有膽量舉手,老師似乎看透了我的心思,便用鼓勵(lì)的目光看著我,示意讓我回答,我終于鼓足勇氣,小聲說(shuō)出了答案。我膽怯地看了老師一下,聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)我說(shuō)“講得不錯(cuò)啊,聲音再放高點(diǎn)就好了”聽(tīng)了老師的話,我就放高了聲音又回答了一次,老師滿意地說(shuō)“真好!”,從此以后,我上課發(fā)言時(shí)可以把聲音放高了,可是發(fā)言還不夠積極。

  前幾天,我忘記帶《科學(xué)》書(shū)了,老師中途來(lái)看我們誰(shuí)沒(méi)拿科學(xué)書(shū),沒(méi)拿的都罰站,而且還罰我們抄寫(xiě)課文。當(dāng)時(shí)我就想,老師這樣做是對(duì)的,抄一遍長(zhǎng)一回記性,這樣才能讓我們養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。

  老師,謝謝您!雖然您在學(xué)習(xí)過(guò)程中鞭打過(guò)我們、訓(xùn)斥過(guò)我們,但是我們永遠(yuǎn)記著這句話:感激斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的定慧!

  作文二:感恩老師

  老師,您是辛勤的園丁,我們就是祖國(guó)的花朵;老師,您是蠟燭,在黑暗的人生道路上照亮了我們,燃燒了自己。

  老師,您是我再生父母,我是您的孩子;您是花朵,我就是花蕊;你是海洋,我就是永遠(yuǎn)生活在水里的魚(yú)兒。!老師,您美麗,您用辛勤的一雙手給我們豐富的知識(shí)。

  如果有這么美好的一天,我還會(huì)和你在同一個(gè)教室互相陪伴,互相扶持,互相幫助。那么,我會(huì)對(duì)您產(chǎn)生感恩。

  老師,我感謝你,你為了我們不辭勞苦,你為了我們,聲音變了,臉上顯聘絲疲憊的深情。我好想看到你對(duì)我們說(shuō):“我好想睡一覺(jué)!”

  老師,您放心地睡吧,沒(méi)有人會(huì)打擾你。我想,您第二天來(lái),一定會(huì)容光煥發(fā)精力充沛。

  老師,你不僅關(guān)心我們學(xué)習(xí),你一心還想著怎樣搞好校園環(huán)境。校園還是以前那破爛的校園,圍墻還是以前倒塌的圍墻?涩F(xiàn)在在我們的眼里,它一下子變了模樣?為什么呢?因?yàn)槭抢蠋煹墓,老師帶領(lǐng)我們植樹(shù),打掃,清潔衛(wèi)生,使我們的校園變得更加美麗。

  現(xiàn)在的學(xué)校變得又寬又大,沒(méi)有破爛的校門(mén)和圍墻,間間教室連著祖國(guó)四面八方,柏油馬路通向高山平原。

  老師,感謝您,是您把我懂事的我們教育成會(huì)體貼人的人,您對(duì)我們的關(guān)懷我們永生難忘!

  作文三:感恩老師

  是誰(shuí),給我們帶來(lái)了知識(shí);是誰(shuí),給我們帶來(lái)了快樂(lè);是誰(shuí),把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們?cè)谀牟赣侣L(zhǎng)大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。

  感恩老師,感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。你上的課生動(dòng)有趣,同學(xué)們都聽(tīng)得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問(wèn)題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小,不敢舉手,后來(lái)經(jīng)過(guò)您的幫助及指點(diǎn),我變得自信起來(lái),有什么活動(dòng)我也想?yún)⒓樱驗(yàn)檫@活動(dòng)是機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)的。在這兒我要對(duì)您說(shuō)一聲:“感謝您——老師!

  感恩您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間,專(zhuān)心地為我們講題。夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在燈下批改作業(yè)……聽(tīng)說(shuō)您的孩子在上初中,但您很少時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí),您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對(duì)您說(shuō)一聲:“您辛苦了,老師!

  感恩老師,感謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出,但從不回報(bào)。您是燈塔,為們照亮前方的路……

  感恩您,老師!在此我再對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

  作文四:感恩老師

  “教師”,這是多么偉大的字眼。∵@是多么崇尚的職業(yè)。〗處熓侨祟(lèi)靈魂的工程師?上攵谝粋(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,老師的功勞是多么大呀!

  老師啊,是你把我從一個(gè)愚昧無(wú)知的少年教成一個(gè)知識(shí)廣泛的學(xué)生。那時(shí)候,我還是一個(gè)愚昧無(wú)知的小孩,在您的指導(dǎo)下,我已經(jīng)成為了一個(gè)優(yōu)等生。這不是您的功勞,那是誰(shuí)的功勞。我的學(xué)習(xí)成績(jī)從80多分到90分甚至100分,這不是您手把手教出來(lái)的嗎?

  老師啊,每當(dāng)我想起你備課改作時(shí),我心里就像會(huì)藏有一塊鉛似的,沉重極了。那是一個(gè)下著雷雨的夜晚,當(dāng)時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)多了,我因?yàn)橛惺,和爸爸回家一趟。?dāng)從老師窗前經(jīng)過(guò)時(shí),我看見(jiàn)老師您還在嘔心瀝血的寫(xiě)教案,批改作業(yè)。我忍不住熱淚盈眶,老師,您為我們,加班加點(diǎn),能不讓我感動(dòng)嗎?

  老師啊,還記得你上次用“七擒七縱”的方法讓一個(gè)同學(xué)改正錯(cuò)誤嗎?那時(shí),我們班有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲,學(xué)習(xí)成績(jī)一步一步下降。您看了很心痛,于是想了一個(gè)計(jì)策讓他改正錯(cuò)誤。第一次,你到網(wǎng)吧守,抓住了這個(gè)同學(xué),二話不說(shuō)就放了他;第二次也一樣。直到第七次,這個(gè)同學(xué)臉紅,承認(rèn)了自己的過(guò)錯(cuò),并發(fā)誓再也不去網(wǎng)吧玩游戲。后來(lái)他果真不去網(wǎng)吧玩游戲了。老師啊,要不是你使出“七擒七縱”的計(jì)策,這個(gè)同學(xué)可能會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至越陷越深,不能自拔。

  老師啊,你幫助我們的事太多了,感謝你的事也太多了。作為你的學(xué)生,我在此衷心的說(shuō)一聲:“謝謝你,我的老師!”

  作文五:感恩老師

  早晨,天剛蒙蒙亮,一個(gè)小女孩從家里走了出來(lái)。他手上拿著一束五顏六色的花。是一些無(wú)名的野花。這些花是小女孩昨天放學(xué)后到自家背后的小山上一朵朵親自采下來(lái)的。

  過(guò)了一會(huì)兒,小女孩走到了學(xué)校一樓周老師辦公室的窗前。她停住了腳步。看見(jiàn)老師辦公桌上的臺(tái)歷翻開(kāi)著,上面寫(xiě)著“十月九日教師節(jié)”,紅色的字樣,紅得奪目。一摞摞已經(jīng)批改好了的作業(yè)本整齊地放在一旁,旁邊放著一副眼鏡和一瓶紅巖牌的墨水。小女孩心想老師批那么多作業(yè)一定很累吧!想到這里,小女孩便把手中的花輕輕地插到了筆筒中。他看著這一束花,就想起了老師上課是多么認(rèn)真,她把自己知道的東西都教給了學(xué)生,對(duì)學(xué)生也非常的和藹可親,從來(lái)不偏心,每天加班都要加到很晚。想到這里小女孩感動(dòng)極了。突然上課鈴響了,小女孩轉(zhuǎn)身高高興興地向教室跑去了。

  頓時(shí),金色的陽(yáng)光照進(jìn)了窗子里。那些野花變得更美了,顏色更鮮艷了。。±蠋熀湍切o(wú)名的小花是那么相似呀!小花默默地把美麗奉獻(xiàn)給人們,我們的老師卻把青春和知識(shí)奉獻(xiàn)給了學(xué)生。

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