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地震中感人的事跡作文

發(fā)布時(shí)間:2019-11-21

地震中感人的事跡作文

  大地震不僅是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),也是一次愛的奉獻(xiàn)。以下是小編給大家提供的關(guān)于地震中感人的事跡作文,歡迎大家閱讀參考!

地震中感人的事跡作文1

  20xx年4月20日,雅安地震了,這是一個(gè)令無數(shù)人刻骨銘心的日子。

  有一個(gè)故事,聽過的人的淚流滿面;有一條短信,看過的人都為之動(dòng)容;有一顆真心,所有的人都為之感動(dòng)!那是一位普通的母親,和許多人一樣,她被倒下的房屋死死的壓住,但不同的是,她身下還有一位不滿周歲的嬰兒。她瘦弱的肩膀,頂住了巨大的水泥板;她彎曲的脊梁,擋住了重重的瓦礫;她細(xì)長的雙手,抵住了堅(jiān)硬的地板。她輕輕的安慰著孩子:“寶貝,不哭。”孩子迷茫的望著母親,終于沉沉的入睡。漸漸的,母親感到自己逐漸支撐不住了,她用盡自己所有的力氣,完成了一條短信:“親愛的寶貝,如果你有幸能存活下來,一定要記住,媽媽愛你!”這是母親的遺言,更是母愛的宣言!孩子還在安靜的睡著,他還帶著甜美的微笑,沒有絲毫的驚慌,因?yàn)樗溃心赣H的地方,一定是美麗、安全,并且溫暖的……

  地震中偉大的母愛,就是源于一個(gè)字,這個(gè)字無需華美語言的修飾,也沒有驚天動(dòng)地的事跡,更沒有引人注目的轟動(dòng),它平凡卻耀眼,它普通卻感人,那個(gè)字,就是愛!

地震中感人的事跡作文2

  母愛究竟有多么偉大我們無法估量,但是我們確信正是因?yàn)橛兄@一份份博大而又深沉的母愛才使這個(gè)社會(huì)變得更加美好。

  汶川大地震,無數(shù)鮮活的生命之花在瞬間凋零了,災(zāi)難給我們帶來了巨大的傷痛。而在災(zāi)難發(fā)生后,許多陌生的面孔,也帶給了我們無數(shù)的感動(dòng)。抗災(zāi)搶險(xiǎn)第一線,總少不了軍人的身影。汶川發(fā)生大地震,部隊(duì)迅速行動(dòng)起來,在出發(fā)前,空軍某部有4500名戰(zhàn)士寫下了遺書?战迪聛硪院,戰(zhàn)士要面對的不是平原坦途,而是暴雨中的山,那里隨時(shí)可能發(fā)生塌方和泥石流?纯匆粡垙堖那么稚嫩的臉,讓我們?yōu)樗麄兡砀0伞?/p>

  地震發(fā)生已經(jīng)11天了,參與救援的解放軍和武警官兵依然戰(zhàn)斗在搶險(xiǎn)第一線。一名記者從救災(zāi)現(xiàn)場回來,在博客中說,救援隊(duì)發(fā)了瘋一樣的救人,然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候,突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng),隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌,再進(jìn)入廢墟救援幾乎等于送死,當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令,讓鉆入廢墟的人馬上撤出來,要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入。一個(gè)剛從廢墟中帶出來一個(gè)孩子的戰(zhàn)士當(dāng)時(shí)就跪了下來大哭,對拖著他的人說你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)。

  在地震救援中,倒塌最多的是學(xué)校,瓦礫堆中,除了學(xué)生,還埋了不少的教師。一位施救的解放軍講述說:昨天晚上挖出來的一位女教師的遺體已經(jīng)被壓成了幾截,好不容易才把身體找齊,拼好。而她的雙手下面還護(hù)著三個(gè)學(xué)生。有一個(gè)熟識的人說,她才21歲,剛參加工作半年。

  袁文婷,也是一名年輕的教師,災(zāi)難發(fā)生時(shí),她用柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去后,樓房完全垮塌了,她的青春永遠(yuǎn)定格在了26歲。都江堰聚源中學(xué)的不少教師們也都放棄了轉(zhuǎn)瞬即逝的逃生機(jī)會(huì)。截至14號,該校已有5名教師在地震中為了疏散學(xué)生,而失去寶貴的生命。家長們用手護(hù)住孩子,那是本能,教師用軀體護(hù)衛(wèi)學(xué)生,則是使命。在地震中,老師為救學(xué)生而犧牲的故事還在不斷傳出,讓我們記住這些可敬的人,他們無愧于人民教師的稱號。

  地震中,一名母親以這種姿勢離去:她雙膝跪著,匍匐向前,身體被壓得變形了,身體下面是她的孩子。死前她留下了一條短信:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。在化為廢墟的北川縣城,救護(hù)人員在一處嚴(yán)重?fù)p毀的屋角處發(fā)現(xiàn)一名眨著大眼睛的小女孩。她的名字叫馨懿。地震中,他的年輕父母臉對著臉、胳膊搭著胳膊,用自己的身體搭成一個(gè)拱形,在地震發(fā)生的一瞬雙雙擋住倒塌下來的沉重墻體,他們?nèi)チ耍粝铝诵≤败。如今?歲的小馨懿見人就叫媽媽。

  地震中的母愛感動(dòng)著人們,省會(huì)的一群愛心媽媽們?yōu)榱藶?zāi)區(qū)的孩子在省會(huì)中山路的舉行開了一場奉獻(xiàn)愛心的義賣活動(dòng)。在這里買東西的人沒有一個(gè)往下砍價(jià)的。母愛究竟有多么偉大我們無法估量,但是我們確信正是因?yàn)橛兄@一份份博大而又深沉的母愛才使這個(gè)社會(huì)變得更加美好。

地震中感人的事跡作文3

  距離四川“5.12”汶川大地震發(fā)生已過去許久了。

  可當(dāng)我們一想起地震襲來時(shí),解放軍叔叔們?yōu)榱藸幦∶恳环置恳幻,奮力搶救每一條鮮活的生命,那種不顧自己的安危,在救援現(xiàn)場不怕苦、不怕累、不怕死的精神,至今都令人震撼難忘。在那段既短暫而又漫長的歲月里,涌現(xiàn)了許許多多的感人故事,“敬禮娃娃”——郎錚就是其中的一位。

  郎錚,地震發(fā)生時(shí)剛滿三歲,在北川縣的一所幼兒園里正上著課,這時(shí),房屋突然搖晃起來,只幾秒鐘后他和同學(xué)便被掩埋在廢墟中。當(dāng)解放軍叔叔們將他奮力解救出來時(shí),已被掩埋近80個(gè)小時(shí)了,解救出來的小郎錚滿身是傷,非常虛弱。可是,當(dāng)他明白自己已獲救之后做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)——在擔(dān)架上舉起了自己遍布傷痕的右手,真誠的向解救他的解放軍叔叔們行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,以此來表達(dá)自己內(nèi)心的感激之情,而此時(shí)的他,還僅僅是個(gè)小孩子——一個(gè)剛滿三歲的兒童,他的真誠打動(dòng)了現(xiàn)場所有人,大家情不自禁的流下了熱淚,而此畫面就猶如定格一般,永遠(yuǎn)的停留在我的腦海里。

  我是通過電視屏幕看到這一幕畫面的,內(nèi)心深受感動(dòng)與震撼。一個(gè)年僅三歲的孩子,比我年齡還小、還沒有上學(xué)的小弟弟,竟然在大災(zāi)難到來時(shí)如此的鎮(zhèn)定,如此的懂得感恩,太值得我們這一代人學(xué)習(xí)了!我明白了:災(zāi)難來臨其實(shí)并不可怕,我們只要懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)無畏的心,對這個(gè)世界充滿感激,充滿愛的去勇敢面對,就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難和挫折,就如同溫家寶爺爺說的一句話:多難興邦。在災(zāi)難面前的中國人一定能夠更加團(tuán)結(jié)、更加奮進(jìn),齊心協(xié)力將災(zāi)難化解為民族振興、發(fā)展前進(jìn)的動(dòng)力。

  感謝郎錚弟弟,是他給予了我們愛的啟迪,使我們懂得了愛的博大,我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢記在心,學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去真誠的善待別人,這個(gè)世界就一定會(huì)更加和諧、美好!

地震中感人的事跡作文4

  “她還活著嗎?她在哪,我想見她。

  ”昨日6時(shí)許,當(dāng)官兵們花費(fèi)無數(shù)心血刨掉了壓在她身上的一片片鋼筋水泥殘?jiān)珜⑺瘸鰰r(shí),初二二班的女生蔣德佳首先念念不忘初三一班的女生廖麗。

  當(dāng)醫(yī)生給她輸上藥水后,蔣德佳哽咽著不停地問老師,“廖麗呢?”蔣德佳說:“事發(fā)時(shí),我只覺一陣地動(dòng)山搖,想往樓上跑,結(jié)果沒跑幾步,整個(gè)樓都垮了。”她在聽見同學(xué)們的一陣陣驚慌的尖叫聲后就昏過去了。醒來時(shí),白天已變成黑夜,渾身痛得要命,她想起身,但卻被一塊塊破碎的水泥板壓住,難以動(dòng)彈。

  在饑寒交迫中,一身傷的她好幾次想入睡,但上方有一個(gè)女孩子的聲音傳了過來,“再疼也要忍住,千萬不要睡,你一睡萬一醒不來怎么辦?”被碎石壓在上面無法動(dòng)彈的女孩告訴她,自己名叫廖麗,是初三年級學(xué)生,她和她雖不相識,但聽到她的呻吟聲后,擔(dān)心她在疲倦中不小心睡著丟命,就鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。為贏得生機(jī),原本不相識的二人在廢墟里不停地相互鼓勁,最終為官兵叔叔救助贏得時(shí)間。

  廖麗先被救出,接著她也被救。蔣德佳說:“我們經(jīng)過生與死考驗(yàn)結(jié)下的情誼,將一生無法忘卻。”

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