假如我有一只神筆，我要給失學(xué)的兒童畫一幢明朗的學(xué)校，讓他們能夠繼續(xù)在學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)；假如我有一只神筆，我要給窗外的小樹畫一件漂亮的厚棉襖，讓它們?cè)诙�天里不再悄悄嘆息；假如我有一只神筆，我要給汶川大地震的同胞們畫許多堅(jiān)固的...

假如我有一只神筆，我會(huì)畫很多很多的房子，捐給貧困山區(qū)的人。假如我有一只神筆，我會(huì)畫好多好多水，把它送到世界旱災(zāi)嚴(yán)重的地方。假如我有一只神筆，我會(huì)畫出無(wú)數(shù)棵樹木，栽種到世界的各個(gè)地方，來(lái)凈化空氣。...

就在那么一天，天上的神仙突然送我一枝神筆，并告訴我：“這枝筆是用來(lái)幫助需要幫助的人，至于那些貪心或心地很壞的人，你可以不理睬�！蔽野胄虐胍傻慕舆^(guò)這支筆，心想會(huì)有這么神奇嗎？結(jié)果，我在回家的路上，看到一個(gè)家境貧苦的老太太，...

如果我有一枝神筆，我要畫出許多東西去幫有需要的人。如果別人的鏟子不見(jiàn)了我就畫給他，我成為地方上最有名的“神筆”，這件事傳進(jìn)了富翁的耳朵里。...

假如我有一只神筆，我要為松鼠畫出一片片榛樹林，讓他們有足夠大的地方來(lái)安家，足夠多的食物來(lái)過(guò)冬。假如我有一只神筆，我要為江豚畫出遼闊的，清澈見(jiàn)底的江河，為他們提供足夠養(yǎng)活千百萬(wàn)只江豚的氧氣和美味的魚蝦。...

學(xué)了《神筆馬良》的課文之后，我也常�；孟胫�假如我有一支神筆，那我也好像神筆馬良一樣為，百姓們做很多有益的事情。我家門前有一條大河，河面上橫臥著一座老式的拱橋，那座橋被風(fēng)吹雨打得千瘡百孔，現(xiàn)在已經(jīng)不能過(guò)了，人們出行非常的不...

想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)神筆馬良的故事吧，我聽(tīng)過(guò)之后就一直夢(mèng)想著有朝一日能夠得到上天的眷顧，在我睡著時(shí)把神筆放在我手里，我就可以拿著神筆做我想做的事。假如我有一支神筆，我會(huì)用它畫一個(gè)無(wú)所不能的機(jī)器人，送給我的媽媽。...

假如我有一支神筆，我要為盲人們畫上眼睛，讓他們見(jiàn)到這個(gè)美麗的世界。假如我有一支神筆，我要畫出一片片森林，讓鳥兒返回屬于自己的天地。假如我有一支神筆，我要畫出一條條小河，讓大自然重見(jiàn)美麗。...

假如我有一只神筆，我要用它畫出一副眼鏡，盲人只要帶上這個(gè)眼鏡，就可以看到美麗的世界，看到祖國(guó)的大好河山。假如我有一只神筆，我要用它畫出一個(gè)能使人聰明善良的頭套，愚笨的人戴上它就可以變的聰明，壞人就可以變成有愛(ài)心的人，讓世...

同學(xué)們，你們都看過(guò)動(dòng)畫片《神筆馬良》吧！我贊嘆神筆的奇跡，畫什么就什么；我更贊賞馬良給窮人畫畫。假如我有一只神筆，我一定向馬良一樣造福于人們。...

大家一定知道馬良手中的神筆吧，那只筆可了不得，畫啥有啥。如果我有一支神筆，哪該多好啊。應(yīng)為我有太多太多的愿望想要實(shí)現(xiàn)。一天深夜，有一位白胡子老爺爺走進(jìn)我的房間里，送給了我一只金筆。...

樓秉昂 情境四 假如我有一只神筆，我要給可憐的盲人，畫上一雙水汪汪的眼睛，讓他能看清世界。假如我有一只神筆，我要給雅安受災(zāi)人民，畫上水還有食物，讓他們能過(guò)上幸福的生活。...

范志毅后場(chǎng)得球，大腳傳到了前場(chǎng)；于根偉突入禁區(qū)，橫傳給楊晨，楊晨在無(wú)人防守的情況下，拔腳怒射，球在空中劃出一道美麗的弧線，應(yīng)聲入網(wǎng)。憑借這個(gè)進(jìn)球，中國(guó)隊(duì)在世界杯上獲得冠軍。...

考試開(kāi)始了，打開(kāi)卷子一看到這個(gè)題目，我就不禁得意起來(lái)，因?yàn)槲揖陀幸恢�神筆。今天早上，我打開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)到一則新聞：我國(guó)的鶴類數(shù)量雖居世界之首，但近年來(lái)一直在逐漸地減少。我國(guó)這么大的地方，各種鶴類加起來(lái)還不到兩千只。...

假如我有一支神筆，我要為終年干旱缺水的沙漠畫上許多大河和許許多多的花草樹木，美麗的小鳥在林間“嘰嘰喳喳”地高聲歌唱，讓一片寂靜的沙漠頓時(shí)成為一個(gè)鳥語(yǔ)花香的“人間天堂”。...