窗外的初春

　　本想待到暮春的某一天再作此文，只因現(xiàn)在還是初春，大地也只是稍稍吐出了新芽兒，沒有茂密草木，景觀自然不夠壯烈，但又不驚為春的到來而歡喜，于是執(zhí)筆寫了起來，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)坐在教室窗邊的我竟無端一起了愁思。

　　(一)

　　也許是“花自飄零水自流，一種相思，兩種閑愁”吧。應(yīng)該說“花未飄零”花剛剛含苞欲放，我這人向來是不贊成高中生談戀愛的，只不過不小心窺見到窗外的美麗，便慢慢地想著那些少年男女在灌木林里嬉戲玩鬧的歡快情景，至于這種相思，我只有將它送給另一個(gè)虛無縹緲的她。我不知道自己何時(shí)在何處才能遇見她，甚至不知道她有著如何的容顏，但我知道，她一定是那個(gè)“洗妝真態(tài)，不作鉛華御”的冰清玉潔的女子，我猜想著她帶著從田野間一路走來的微笑，有著靈動(dòng)的生命，伴著嬌羞的容貌，邁著輕快的步伐向我走來�；蛟S她從來就不是人，但在我心中，她卻是一個(gè)人，天使的化身。

　　(二)

　　或許是因?yàn)樽约嚎荚嚦煽儾缓�，心愿未遂，才生起�?ldquo;愁情”吧，我本是個(gè)有于風(fēng)月的人，現(xiàn)在又被兩個(gè)班主任調(diào)到窗戶邊坐著，要知道對(duì)于我們這些高三的學(xué)子來說，再過兩個(gè)月，就要在人生的岔路口上選擇另一條路了，分?jǐn)?shù)是個(gè)至關(guān)重要的東西，回首自己由一個(gè)快樂的少年走進(jìn)這所漂亮的高中校園，眼下就要匆匆和它說“再見”！甚至連留戀的時(shí)間也沒有，就不免要嘆息。

　　現(xiàn)在外面又下起了淅淅瀝瀝的小雨，春風(fēng)也和著，外面的世界忽而變得冷冷清清的，不知道是誰還在學(xué)校的未來大道上撐著小傘急急而行。大概是那位戴著眼睛夾著書本的夏老師吧，我見過他在這條道上行走已經(jīng)好多次了。XX年的冬天我在祈求蒼天為我們降幾場雪，可是沒有。中原最南端我們這個(gè)地區(qū)，正是淮河的邊上，是南國和北國的分界線。那些雪花，簡直經(jīng)不起陽光的呵護(hù)，上午剛剛上完兩節(jié)課，透過窗戶向外望去那些薄薄的雪花大都化成水了，我很想去捧一捧水貼在臉上，那種清涼正是我所向往的，它可以讓我忘卻塵世間的一切一切，我那時(shí)應(yīng)該只是感到臉上的清涼，至于其他的，關(guān)于高考之類的事情，我暫且不用去想它。

　　畢竟冬天都是要過去的，時(shí)間要流逝，它沒有要為我們停留的意思，現(xiàn)在春天來了，我本該快樂一些，朱自清說春天像一位花枝招展的小姑娘；像一位健壯的青年，春天讓人精神抖擻，可我眼中那如流水般滾動(dòng)的數(shù)字卻沒有停息下來讓我有片刻的賞春時(shí)間，倒計(jì)時(shí)用圣旨寫成的，我違抗不得況且外面的春天是凄涼，冷靜的，我也便失去了去野外走一走的意思，只好迫不得已的時(shí)候才偷偷往窗外望兩眼，再過些時(shí)日，我就要離開這里了，這個(gè)承載著我高中三年生活的地主要，有著我往日歡笑，有我曾經(jīng)的憂傷，有著我昔日在這里發(fā)生的一切一切�，F(xiàn)在猛然間想到離開，我實(shí)在不知道該怎樣表達(dá)那一顆就要告別的心，“多情自己傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。”或許明天的春天才會(huì)有春天的樣子，但今天的春天卻讓我生起了愁情。

　　遠(yuǎn)處的小道上升起了薄薄輕煙，那些隱隱青山也在春雨的沐浴下變更清新了吧！我仍舊只是看著那些煙霧，朦朦朧朧的，像是一團(tuán)冰冷無情的煙氣，我是不屬于它的，我們毫不相干，像是一對(duì)陌生人，可我又不敢否認(rèn)的是那些煙霧竟向我的心中塞過來，塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，讓我喘不過氣來。

　　窗外的春天是什么樣的，我已不能在乎，待到上大學(xué)的時(shí)候在慢慢欣賞吧！高考對(duì)我來說已是一個(gè)迫在眉捷的問題了，我也不能想那么多了，移過目光，看看講臺(tái)上的老師，她正微笑著給我們講課，那聲音仿佛是從遙遠(yuǎn)的唐古拉山上傳來的天籟之音。不過，我仍能聽得很清楚，只是覺得我們相隔得太遙遠(yuǎn)了。老師的嘴角莞爾一笑，頭也緩緩地向這邊移過來了，我也只得朝著她無奈地相似一笑。

　　窗外的小雨仍舊淅淅瀝瀝地下著，我坐在教室里準(zhǔn)備著自己又一段的人生，明天，我就要走了，那么今天就快樂點(diǎn)充實(shí)點(diǎn)吧！