我是誰(shuí)作文(2篇)
我是誰(shuí)作文（1）
我是誰(shuí)，可能千百年來(lái)無(wú)數(shù)人想過(guò)這個(gè)話題，從生物學(xué)的角度來(lái)看，我只不過(guò)是一個(gè)細(xì)胞組合起來(lái)的生物罷了，可與其他生物不同的是，人類(lèi)擁有智慧，我也應(yīng)該借著這次作文好好想一想了，也許以前做什么事都太不用心了，總是滿不在乎的認(rèn)為時(shí)間還很多，可是現(xiàn)在，仔細(xì)想一想才發(fā)現(xiàn)，自己可以利用的時(shí)間真的沒(méi)有很多了，說(shuō)實(shí)話，差一點(diǎn)點(diǎn)就找不到自己了。
前一段時(shí)間，干什么事都覺(jué)得沒(méi)興趣，干什么事都覺(jué)得無(wú)所謂，可是現(xiàn)在不同了，我又找到了自己的位置，又找到了自己的意義，現(xiàn)在已經(jīng)不是無(wú)所謂了，而是無(wú)所畏，因?yàn)橹挥袩o(wú)所畏，才有所為，回到我是誰(shuí)這個(gè)話題中去，我覺(jué)得真的不重要了吧，只要認(rèn)清楚方向，就能認(rèn)清自己，認(rèn)清了自己，還怕不知道我是誰(shuí)嗎？
這個(gè)話題，只要能認(rèn)清自己，知道自己該干什么，自然會(huì)找到答案，找到自己的未來(lái)，今天，我記住了我是誰(shuí)，我知道了我的價(jià)值，也看清楚了我的未來(lái)在哪里，韶逝，歲月如歌，是時(shí)候在最青春的時(shí)刻，做最青春的事了！
高二:程新宇
我是誰(shuí)作文（2）
“我們浪費(fèi)掉了太多的青春，那是一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月，有歡笑，也有淚水；有朝氣，也有頹廢；有甜蜜，也有荒唐；有自信，也有迷茫。我們敏感，我們偏執(zhí)，我們頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng)；我們輕易的傷害別人，也輕易的被別人所傷，我們追逐于頹廢的快樂(lè)，陶醉于寂寞的美麗；我們堅(jiān)信自己與眾不同，堅(jiān)信世界會(huì)因我而改變；我們覺(jué)醒其實(shí)我們已經(jīng)不再年輕，我們前途或許也不再是無(wú)限的，其實(shí)它又何曾是無(wú)限的？曾經(jīng)在某一瞬間，我們都以為自己長(zhǎng)大了。但是有一天，我們終于發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大的含義除了欲望，還有勇氣、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)以及某種必須的犧牲。在生活面前我們還都是孩子，其實(shí)我們從未長(zhǎng)大，還不懂愛(ài)和被愛(ài)——我是誰(shuí)，我不知道�；蛟S若干年后的某一個(gè)瞬間，我會(huì)幡然醒悟，啊——我還是一個(gè)孩子。又可能在我瀕死的那一刻，我猛然醒悟，其實(shí)，我只是一個(gè)跟生活作對(duì)了一輩子，跟命運(yùn)博弈了整個(gè)人生的自我主義者——”
“——我很感激我身處的這個(gè)年代，在這個(gè)年代，社會(huì)給予了我掌握自己命運(yùn)的權(quán)利，我可以把自己搓扁捏圓，也可以隨風(fēng)飄揚(yáng)。”
“——看吧，在那鍍金的天空，飄滿了我們?yōu)樯願(yuàn)^斗的側(cè)影，那就是我們——那就是我。”
高二:老爹