寥月
天遼野闊，月色空蒙，星芒如晝。
純凈的最初，抑或是最終，誰(shuí)人與我相候？
人走樓空，物是人非，塵埃未定，伊人又何在？
每每念起你，總一陣愁緒。銷了元神，斷了花辰。
我在清冷秋夜對(duì)月徘徊，你在冷暖人間漸行漸遠(yuǎn)。
我又當(dāng)以怎樣的執(zhí)念，來面對(duì)一片幻月長(zhǎng)空？
回答永恒的疑問的，卻是永恒的沉默。
江西宜春江西省宜春中學(xué)高二:nirvanah
寥月
天遼野闊，月色空蒙，星芒如晝。
純凈的最初，抑或是最終，誰(shuí)人與我相候？
人走樓空，物是人非，塵埃未定，伊人又何在？
每每念起你，總一陣愁緒。銷了元神，斷了花辰。
我在清冷秋夜對(duì)月徘徊，你在冷暖人間漸行漸遠(yuǎn)。
我又當(dāng)以怎樣的執(zhí)念，來面對(duì)一片幻月長(zhǎng)空？
回答永恒的疑問的，卻是永恒的沉默。
江西宜春江西省宜春中學(xué)高二:nirvanah
夢(mèng)想作文（1）在心靈最深處我有一個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在你對(duì)我來說，是多么遙不可及曾經(jīng)你讓我哭泣，讓我痛苦，讓我不知所措但是你也讓我開心，學(xué)會(huì)分享是你讓我經(jīng)歷磨練一點(diǎn)點(diǎn)變得堅(jiān)強(qiáng)我為了你永不放棄未來美好的憧憬在心中刻下一道彩虹我相信彼岸臨...
又見梨花吐蕊，不由得想起我小學(xué)的老師徐素馨，我總疑心她的這個(gè)名字和我們梨都的梨花有關(guān)系，因?yàn)樗逖拧剀暗哪邮俏倚睦镉肋h(yuǎn)盛開的花。從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)教我們語(yǔ)文的都是她。...
我就是我，我是天地間的獨(dú)一無二！但是我的家人并不這么想，他們希望我變成另一個(gè)她。她，學(xué)習(xí)好，乖巧懂事而我成績(jī)一般，叛逆每當(dāng)我做了什么事事，都會(huì)被拿來作比較。我恨透了這種感覺，這讓我覺得自己是個(gè)無用之人。...
我，一直自認(rèn)為，自己既有水墨江南的情調(diào)，又具孤煙大漠之情懷。我亦曾有萬(wàn)丈豪情。經(jīng)歷了時(shí)間的打磨，抑或是蹉跎。如今，卻是進(jìn)退維谷。曾，志在天下。哼。天下，何處為天下，何處又不能為天下？紅塵，本就是一場(chǎng)夢(mèng)魘。...
幾年前見他的時(shí)候，他只是一個(gè)小不點(diǎn)，并沒有多高。生活在鄉(xiāng)下的他，流露出一身的樸素。在談笑間發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)有自己思想、聰明的孩子。起初并沒發(fā)現(xiàn)他的幽默，只是在后來的接觸中慢慢發(fā)現(xiàn)的，但我并沒有這樣評(píng)價(jià)過他。...
曾經(jīng)，我們還是煙雨陌路時(shí)候。我們都不曾想過下一秒陪我走過的人會(huì)是誰(shuí)。曾經(jīng)，我們都不曾想過，會(huì)是誰(shuí)陪走過下一段旅程，環(huán)顧著周圍的人，一個(gè)一個(gè)的細(xì)數(shù)著。也許也曾在幻想童話般的王子或公主出現(xiàn)在我的下一秒鐘。...
敘敘生活雖苦雖知，雖沒繁華中落幕的堅(jiān)強(qiáng)，但卻有好勝習(xí)慣的構(gòu)想！花兒隨生隨落，有淡氣有清香，有脫落有完美，然而唯美的卻只在一段間。城市在美潔構(gòu)想在進(jìn)化，卻無法缺少楚楚動(dòng)人的花朵！...
憶往昔，伊人相與，閑看庭間花開花落，笑盡天下事。興時(shí)疏影踱步，拈花弄月；悲時(shí)低吟淺唱，驅(qū)愁忘憂；瀟湘雪幕，傾采傾愁腸。春至樓空，曾憶薦瓊觴。...