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發(fā)布時(shí)間:2019-03-28

  汾陽(yáng)路,是這條路的名字。泊油鋪成的馬路窄窄的,兩邊的花壇把它分成了人行道和公路。

  車輛不斷的往來(lái)反復(fù)的穿梭馬路中央,唯留下汽笛的聲音久久不息的響在這條不長(zhǎng)的馬路上。再次回到這個(gè)熟悉的馬路,路兩旁熟悉的景物不斷的呈現(xiàn),電腦培訓(xùn),洗車,修車大大的牌子取代了以往狹小的店面。青紅兩色的地板磚上落葉靜靜的躺在大路的中央,些許的積水讓這條路依然有著往時(shí)的摸樣。忽然感到他是哪么的陌生,陌生到我甚至不知道如何才能走出這片地域。眼前一片茫然,腦;煦缫黄,潛意識(shí)徑直的走了下去。

  不知走了多久,暮然發(fā)現(xiàn)小小的馬路已經(jīng)被一條小道所取代。小道里,是我人生的第一個(gè)起跳點(diǎn)——汾陽(yáng)路小學(xué)。暮色漸漸落下,閃著金色光芒的汾陽(yáng)路小學(xué)這幾個(gè)大字在落日的余暉下耀耀生輝。下課的鈴聲已然響起,各個(gè)教室的大門的敞了開(kāi)來(lái),出現(xiàn)了許多十一二歲的孩童,一起涌向了大門。

  此起彼伏的嘈雜聲一直回蕩在我的腦海,太陽(yáng)已經(jīng)漸漸落下,最后的余霞照射在我的臉龐,我才發(fā)現(xiàn)偌大的校園已經(jīng)只剩下我一個(gè)人,靜靜的站在校的門口。陣陣威風(fēng)吹拂,背影斜斜的倒映在地面,顯得有些蕭條。

  學(xué)校對(duì)面是一個(gè)小小的院子,院子中兩個(gè)剛剛放學(xué)的孩童正互相嬉鬧著?粗音[的孩童,印象中似乎記得,院子中有一個(gè)很大方的女孩,我童年中和我同年同月同日生的一個(gè)可愛(ài)女孩。似乎兩個(gè)孩童就是當(dāng)初我和她的縮影,時(shí)間沖淡了很多東西,包括友情。小學(xué)畢業(yè)后,記憶中的她也漸漸的淡去。淡忘到,我努力的回憶,也無(wú)法在腦海中勾勒出她俏麗純真的面龐。純真的友情總是那么的脆弱,小水滴般,匯入時(shí)間的海洋,濺起幾滴水花,隨后便不再留下一絲的痕跡,直到彼此漸漸淡忘。

  面對(duì)隨風(fēng)消逝的友誼,我唯有搖頭和苦笑。拖著疲憊的身軀,緩步走出小道,視野又豁然開(kāi)朗了起來(lái)。記憶中當(dāng)初放學(xué)后很多同歲的玩伴一起戴著紅領(lǐng)巾分成兩隊(duì),一隊(duì)向東,一隊(duì)向西。猶如現(xiàn)在的同學(xué)一樣,分道揚(yáng)鑣。不同的是,兒時(shí)的分離總是那么的短暫。而現(xiàn)在的分開(kāi),或許就是永遠(yuǎn)的不見(jiàn)。

  看到對(duì)面那個(gè)石獅子,我當(dāng)年的那些事猶如開(kāi)閘洪水般,沖開(kāi)塵封已久的心房。當(dāng)初是誰(shuí)和我一起去打游戲,天下起大雨,我們一起在風(fēng)雨中穿梭。任由雨水淋濕衣衫,無(wú)憂無(wú)慮的奔跑在這條小路。

  又是誰(shuí),住在那家門衛(wèi)很嚴(yán)的家屬院中,誰(shuí)頂著責(zé)罵,把我們帶入院子一起玩起捉迷藏游戲。

  還有誰(shuí)能惹怒一向性格溫和的我,導(dǎo)致我倆在大街上廝打在了一團(tuán)。我在上,你在下。我一拳頭,你一腳……

  我闖下的禍,你總是能幫我抗下。你遇到麻煩,我總能解決。那時(shí)的一切,都沒(méi)有哪怕一絲的功利,都是純的不能再純的友情,真正超越一切的友誼。

  我的身體有些顫抖了,眼眶有些濕潤(rùn)。當(dāng)初的一切,歷歷在目。這條路不長(zhǎng),我卻走了很久很久。是我走的太慢?還是時(shí)間過(guò)的太快?這一切,都不過(guò)過(guò)眼云煙罷了。

  仁立在三叉路口前,看著四個(gè)穿著厚厚棉衣的孩童,五年,十年后他們是否會(huì)向我一樣,對(duì)著童時(shí)的大街,引出一幅幅快樂(lè)而又心酸的畫面?

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