校園的陽光作文
每一個都擁有屬于自己的那一縷陽光吧，它在你的生命里，獨特地存在著。照耀著你，給你溫暖，伴你成長。
看過《向日葵》的人都能從畫中感到梵高對向日葵的濃烈的愛。那種極致的，狂放的，深入人心的愛。但我更愿相信他是愛上了陽光，繼而愛上向日葵的。因而對陽光情有獨鐘的我，對。這幅《向日葵》也別有一番喜愛。而要問我哪里的陽光最美好，那肯定是學(xué)校的陽光。
冬季來臨，外面的北風(fēng)呼呼地刮著，一出教室，那刺骨的風(fēng)就在你的臉硤刮過，從你身體的各個小縫隙中穿過，讓寒冷的風(fēng)瞬間把你包圍住，忍不住哆嗦那么幾下。在這樣的情形下，你肯定也不想走出溫暖間的教室吧！
冬季來臨，外面的北風(fēng)呼呼地刮著，一出教室，那刺骨的風(fēng)就在你的臉頰刮過的風(fēng)瞬間把你包圍住，忍不住哆嗦那么幾下。在這樣的情形下，你肯定也不想走出溫暖的教室吧！雪萊不是說過：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”所以春天雖然還沒有那么快來臨，但是陽光卻來做客了。
下課鈴聲一響，同學(xué)們便紛紛走出教室，站在走廊上，享受大自然賜予地溫暖。教室里空蕩蕩的，而走廊卻擠滿了人。走出教室，同學(xué)們享受著溫暖的陽光，與周圍的同學(xué)說說笑笑，充滿著活力，少了教室里的沉悶的空氣。
陽光照射在我的身上，我把所有的一切都交給它，讓它把我心靈上的“霉氣”全都趕走。深深地呼吸著是陽光的味道，那些小清新，小溫暖都充斥在我的鼻翼兩端。感覺真的很幸福，原來這里不僅有是陽光的味道還有幸福的味道呀！
在是陽光的照射下風(fēng)的身體暖了，我心也跟著溫暖了，不再是一副冰冷的軀體了，里面含著熱血，擁有激情與夢想。
校園里冬天的是陽光固然溫暖，但還有一種：“陽光”同樣會溫暖著你我的心。
有陽光的地方，必然也會有黑暗。陽光常常與黑暗并行。
人生難免會有挫折，遭遇挫折的我們也許擁有一顆脆弱的心。于是心中的那盞燈滅了，溫暖和是陽光也隨之消失貽盡，只剩下綿綿的黑暗與你并行。怕了，不敢前進了，看不到前方的路。
這個時候誰來拯救在黑暗中暗自哭泣的我們呢？別怕，也許這個時候光明使者就會來臨。它試著與黑暗完全趨趕走。它也許是朋友的兩三名鼓舞人心的話，也許是來自朋友的一個溫暖的擁抱，也許是朋友講給你聽的一個不算幽默的笑話。
這一切都讓那束是陽光從天面降，直射到你的心靈的底部，給予你信心與溫暖。溫暖你的心窩，讓溫暖充斥著你，而是黑暗與冰冷則不復(fù)存在。
所以當(dāng)黑夜和晚鐘都送走了向日葵，我依然堅信向日葵會轉(zhuǎn)向我。
每一個都擁有一片森林，也許你從來不曾走過。迷失的人迷失了，相遇的相遇了，而我堅信我會在校園的這片森林，遇到屬于自己的那縷陽光，它照我前行，給予我溫暖，伴我成長。